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文档简介
1.2 点、线、面之间的位置关系 1.2.2 空间两直线的位置关系（1）学习目标: 1.了解空间两条直线的位置关系 2.掌握平行公理及其应用学习重点: 证明空间两直线平行活动过程:活动一、引入新课1.两直线的位置关系2.公理42.等角定理的证明 已知: bac和b1a1c1的边ab/a1b1 , ac/a1c1 , 并且方向相同. 求证: bac=b1a1c13.如图. 已知e、e1分别为正方体abcd-a1b1c1d1的棱ad、a1d1的中点, 求证: abceda1d1e1c1b1c1e1b1=ceb . 活动三、巩固练习1、空间四边形abcd中，e、f、g、h分别是ab、bc、cd、da的中点. 且ac=bd，则四边形efgh是；2.若角与角的两边分别平行, 当=40°时,=_ .活动四、课堂小结掌握两直线的位置关系，掌握公理4
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