冀教版二年级语文下册二单元综合学习二课件_1

1、二年级 语文 下册冀教版冀教版资料宝袋资料宝袋 l 资料宝袋资料宝袋 l 生字学习生字学习jn di g zhng zujn di g zhng zulu ln gn zhn zh lu ln gn zhn zh 俊俊戴戴股股蒸蒸奏奏露露临临秆秆珍珍植植字词乐园字词乐园词语学习词语学习夜幕夜幕 黎明黎明 降临降临 钻石钻石水晶水晶 透明透明 精神精神 衰老衰老生机生机 俊俏俊俏 吹奏吹奏 痕迹痕迹l 预习检查预习检查幕幕 黎黎 粒粒 钻钻晶晶 透透 精精 衰衰显显 机机 杨杨 俊俊俏俏 奏奏 乐乐 迹迹读一读读一读露露 珠珠 晶晶 粒粒格格 精精 机机 杨杨写一写写一写l 文章详解文章详解1自

2、读课文，用你认为最好自读课文，用你认为最好 的方法认识本课生字。的方法认识本课生字。2把课文读熟。把课文读熟。自由大声地朗读课文，读正确、读流自由大声地朗读课文，读正确、读流利。利。 “早哇，像钻石那么闪亮的小早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。小露珠说。课文梳理课文梳理 “早哇，像水晶那么透明的小早哇，像水晶那么透明的小露珠。露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。小露珠说。 “早哇，像珍珠那么圆润的小早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。露珠说。 一会儿，太阳公公披

3、着云霞，一会儿，太阳公公披着云霞，从东方升起来了，照亮了天空和大从东方升起来了，照亮了天空和大地。小露珠反射着霞光，所有的植地。小露珠反射着霞光，所有的植物都变得格外精神。物都变得格外精神。小露珠爬着，滚着，笑着。她小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头向日葵对她点头 白杨树向她招手白杨树向她招手 大家多么想把小露珠留下哇，然大家多么想把小露珠留下哇，然而，她还是化作水蒸气走了，没留下而，她还是化作水蒸气走了，没留下一点痕迹。一点

4、痕迹。读句子，说说它们有什么不一样。读句子，说说它们有什么不一样。 早哇，小露珠。早哇，小露珠。早哇，闪亮的小露珠。早哇，闪亮的小露珠。早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。句子句子学习学习 夜幕降临了，草叶上、花朵上、夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。了。 小露珠是什么时候出现的？小露珠是什么时候出现的？ 早哇，像早哇，像钻石那么闪钻石那么闪亮的小露珠。亮的小露珠。 早哇，早哇，像像

5、水晶那么透水晶那么透明的小露明的小露珠。珠。 早哇，像早哇，像珍珠那么圆珍珠那么圆润的小露珠。润的小露珠。 当太阳公公升起的时候，当太阳公公升起的时候，小露珠做了什么？小露珠做了什么？ 小露珠反射着霞光，所有小露珠反射着霞光，所有的植物都变得格外精神。的植物都变得格外精神。 当太阳公公热量越来越大时，当太阳公公热量越来越大时，小露珠有什么变化？小露珠有什么变化？ 小露珠的身子变得越来越轻，小露珠的身子变得越来越轻，最终化作水蒸气，没留下一点痕最终化作水蒸气，没留下一点痕迹。迹。 同学们，学完课文，想想看小露珠同学们，学完课文，想想看小露珠的美体现在哪些方面？的美体现在哪些方面？外表美：闪亮，透

6、明，圆润。外表美：闪亮，透明，圆润。品格美：装饰鲜花嫩草，牺牲了自己，品格美：装饰鲜花嫩草，牺牲了自己，把自己的美丽无私地奉献给大地。把自己的美丽无私地奉献给大地。图解结构图解结构 小露珠小露珠是篇童话故事，通过是篇童话故事，通过写小露珠在不同时候的变化，使我写小露珠在不同时候的变化，使我们明白了露珠能滋润万物，在太阳们明白了露珠能滋润万物，在太阳下会蒸发自己。她这种精神值得大下会蒸发自己。她这种精神值得大家学习。家学习。概括主题概括主题 这是一篇优美的童话。写小露珠这是一篇优美的童话。写小露珠由形成到消失的过程以及小动物和植由形成到消失的过程以及小动物和植物对小露珠的喜爱，表现了小露珠外物对

7、小露珠的喜爱，表现了小露珠外表美丽，心灵更美，它在美化，滋润表美丽，心灵更美，它在美化，滋润万物的同时万物的同时,蒸发了自己。赞扬了小露蒸发了自己。赞扬了小露珠无私奉献，无怨无悔的高尚的质。珠无私奉献，无怨无悔的高尚的质。写法点拨写法点拨l 小露珠小露珠是一篇童话故事，多是一篇童话故事，多么可爱，多么美丽，多么善良的小露么可爱，多么美丽，多么善良的小露珠呀，她把快乐带给别人，她把美丽珠呀，她把快乐带给别人，她把美丽留给别人。语言生动形象，趣味性很留给别人。语言生动形象，趣味性很强。从中蕴含着丰富的哲理。文中用强。从中蕴含着丰富的哲理。文中用了很多修辞，使文章更具吸引力。了很多修辞，使文章更具吸

8、引力。拓展提升拓展提升l 你知道露珠是怎样你知道露珠是怎样形成的吗？形成的吗？ 露水不是从天空中降下来的，露水不是从天空中降下来的，而是空气因冷却而形成的。在温而是空气因冷却而形成的。在温暖季节里，夜间地面物体强烈辐暖季节里，夜间地面物体强烈辐射冷却的时候，与物体表面相接射冷却的时候，与物体表面相接触的空气温度下降，在它降到一触的空气温度下降，在它降到一定的程度时就有多余的水汽析出。定的程度时就有多余的水汽析出。这些多余的水汽就凝结成水滴附这些多余的水汽就凝结成水滴附着在地面物体上，越积越多，这着在地面物体上，越积越多，这就是露珠。就是露珠。 心灵感悟心灵感悟l 夜幕降临了，草叶上、夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。快去看看吧！粒那么大了。快去看看吧！ 随堂练习随堂练习l 多音字学习多音字学习 l l（ ）yuyu（ ）乐乐 zunzun（ ）钻钻zunzun（ ）钻石钻石钻进去钻进