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文档简介

1、第一单元第一单元现代诗歌现代诗歌诗歌分类诗歌分类1 1、古体诗古体诗, ,包括古诗(唐以前的诗歌)、楚包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗辞、乐府诗. .古体诗的诗体可分为乐府、杂言、古体诗的诗体可分为乐府、杂言、四言、四言、 五言、五言、 七言等七言等. . 注意注意“歌歌”、“歌歌行行”、“引引”、“曲曲”、“呤呤”等古诗体裁等古诗体裁的诗歌也属古体诗的诗歌也属古体诗. .古体诗不讲对仗古体诗不讲对仗, ,押韵较押韵较自由自由. .古体诗的发展轨迹:诗经古体诗的发展轨迹:诗经楚辞楚辞汉赋汉赋汉乐府汉乐府魏晋南北朝民歌魏晋南北朝民歌建安诗歌建安诗歌陶诗等文人五言诗陶诗等文人五言诗唐代的古风

2、、新乐府唐代的古风、新乐府. . 句、五言律诗、七言律诗等句、五言律诗、七言律诗等. . 2 2、近体诗近体诗, ,包括律诗和绝句包括律诗和绝句. .诗体分为五言绝诗体分为五言绝句、七言绝句、五言律诗、七言律诗等句、七言绝句、五言律诗、七言律诗等. . 3 3、新诗。、新诗。 父亲的高粱父亲的高粱在一个云霞滴血的黄昏在一个云霞滴血的黄昏父亲领我来到父亲领我来到黄河的堤背黄河的堤背风风 在那里打着滚儿地撒野在那里打着滚儿地撒野远处远处 小村里的炊烟小村里的炊烟被卷进无奈的梦域被卷进无奈的梦域夏天的时候夏天的时候 这里全是积水这里全是积水这时节却是一片干涸的荒洼这时节却是一片干涸的荒洼水走了水走了

3、 水床留下水床留下有些石子开始直接和天空对话有些石子开始直接和天空对话在那片荒洼上在那片荒洼上父亲横走了竖走父亲横走了竖走然后然后 他说:足有二亩他说:足有二亩又抓起一把泥土又抓起一把泥土 捏捏捏捏然后然后 他说:真是有劲儿他说:真是有劲儿鸽子在星星出生前赶着回家鸽子在星星出生前赶着回家在天际间划出几抹记忆在天际间划出几抹记忆父亲耳聋父亲耳聋 只顾自言自语只顾自言自语他说入夜后咱到这里来开荒他说入夜后咱到这里来开荒一个人来到田纳西一个人来到田纳西 毫无疑问毫无疑问 我做的馅饼我做的馅饼 是全天下是全天下 最好吃的最好吃的我终于在一棵树下发现我终于在一棵树下发现一只蚂蚁,另一只蚂蚁,一只蚂蚁,另

4、一只蚂蚁,一群蚂蚁一群蚂蚁可能还有更多的蚂蚁可能还有更多的蚂蚁我爱你的寂寞如同你爱我的孤独我爱你的寂寞如同你爱我的孤独赵又霖和刘又源赵又霖和刘又源一个是我侄子一个是我侄子七岁半七岁半一个是我外甥一个是我外甥五岁五岁现在他们两个出去玩了现在他们两个出去玩了当你老了当你老了 叶芝叶芝 (袁可嘉(袁可嘉 译)译)当你老了,头发白了,睡意昏沉,当你老了,头发白了,睡意昏沉,炉火旁打盹,请取下这部诗歌,炉火旁打盹,请取下这部诗歌,慢慢读,回想你过去眼神的柔和,慢慢读,回想你过去眼神的柔和,回想它们昔日浓重的阴影;回想它们昔日浓重的阴影;多少人爱你青春欢畅的时辰,多少人爱你青春欢畅的时辰,爱慕你的美丽,假

5、意或真心,爱慕你的美丽,假意或真心,只有一个人爱你那朝圣者的灵魂,只有一个人爱你那朝圣者的灵魂,爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹;爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹;垂下头来,在红光闪耀的炉子旁,垂下头来,在红光闪耀的炉子旁,凄然地轻轻诉说那爱情的消逝,凄然地轻轻诉说那爱情的消逝,在头顶的山上它缓缓踱着步子,在头顶的山上它缓缓踱着步子,在一群星星中间隐藏着脸庞在一群星星中间隐藏着脸庞。沁园春沁园春 长沙属于哪种文体?长沙属于哪种文体?天净沙天净沙 秋思属于哪种文体?秋思属于哪种文体?他们属不属于诗歌?他们属不属于诗歌?词词, ,产生于产生于隋唐隋唐,全盛于,全盛于宋宋,配乐歌唱,配乐歌唱, ,句句式不齐式不

6、齐, ,又名又名“长短句长短句” ” , ,最初被称为最初被称为“曲曲词词”或或“曲子词曲子词” ” , ,是配乐歌唱的,后来是配乐歌唱的,后来, ,词逐渐与音乐分离了词逐渐与音乐分离了, ,成为诗的别体成为诗的别体, ,所以所以, ,有人把他称为有人把他称为“诗余诗余”还有人称之为还有人称之为“乐乐府诗府诗”。写词时依据的乐谱叫做。写词时依据的乐谱叫做“词调词调”,各种词调的名称便是各种词调的名称便是“词牌词牌”,沁园春沁园春 雪和沁园春雪和沁园春 长沙有何相同?长沙有何相同?l词牌,就是词的格式的名称。词牌,就是词的格式的名称。l蝶恋花蝶恋花6060字字 采桑子采桑子4444字字 如梦令如

7、梦令3333字字 浣溪沙浣溪沙4242字字 念奴娇念奴娇100100字字 沁园春沁园春114114字字 l词大致可分小令词大致可分小令(58(58字以内)、中调字以内)、中调(59(59一一9090字以内字以内) )和长调(和长调(9191字以上,最长的词达字以上,最长的词达240240字字) )。 这首词写于这首词写于19251925年。当年。当时正值第一次国内革命时期,时正值第一次国内革命时期,全国各地工农运动风起云涌,全国各地工农运动风起云涌,如火如荼。毛泽东直接领导如火如荼。毛泽东直接领导了湖南农民运动,先后建立了湖南农民运动,先后建立了二十多个农民协会,创建了二十多个农民协会,创建了

8、湖南第一个党支部了湖南第一个党支部韶韶山支部。山支部。19251925年年1010月,他奉月,他奉命前往广州创建农民运动讲命前往广州创建农民运动讲习所,途经长沙,重游橘子习所,途经长沙,重游橘子洲,洲,面对如画的秋色和大好面对如画的秋色和大好的革命形势,的革命形势,回忆过去的战回忆过去的战斗岁月,不禁心潮起伏,浮斗岁月,不禁心潮起伏,浮想联翩,写下了这首气势磅想联翩,写下了这首气势磅礴的诗篇。礴的诗篇。 19251925年的毛泽东年的毛泽东二、知人论世:走进毛泽二、知人论世:走进毛泽东东 “独立寒秋图独立寒秋图” 独立寒秋独立寒秋(时节),(时节), (望(望在在)湘江北去。)湘江北去。(我站

9、在)橘子洲头(我站在)橘子洲头 三三、赏析上片、赏析上片1、开头三句、开头三句交代了什么交代了什么?(1)交代了时间)交代了时间寒秋寒秋(2)交代了地点)交代了地点橘子洲头橘子洲头(3)交代了人物)交代了人物作者作者2、在上片描写了哪些景物?这些景物有何特点?作者是、在上片描写了哪些景物?这些景物有何特点?作者是如何描写的?如何描写的?漫山红叶、碧透的江水、争流的百舸、长空的击鹰、水漫山红叶、碧透的江水、争流的百舸、长空的击鹰、水底的游鱼。底的游鱼。(1)“万万”“遍遍”“层层”“”漫漫“百百”等词可见数量之多,范围之广、等词可见数量之多,范围之广、重重叠叠,表现出重重叠叠,表现出景色的壮美景

10、色的壮美。(2)红绿辉映,色彩绚丽、多姿多彩红绿辉映,色彩绚丽、多姿多彩的湘江秋景图。的湘江秋景图。(1 1)“看看”字作为领字,统领景物描写。字作为领字,统领景物描写。(3 3)描写角度摇曳变化。远近结合,俯仰结合,动静)描写角度摇曳变化。远近结合,俯仰结合,动静结合(见下图)结合(见下图)(4 4)使用富有传神、表现力的词汇。)使用富有传神、表现力的词汇。(2 2)色彩绚烂,对比鲜明。)色彩绚烂,对比鲜明。“红遍红遍”、“碧透碧透”。 层林尽层林尽染染 碧云天,黄花碧云天,黄花地,西风紧,北地,西风紧,北雁南飞。晓来谁雁南飞。晓来谁染染霜林醉,总是霜林醉,总是离人泪!离人泪!王实甫王实甫西

11、厢记西厢记 百百 舸舸 争争 流流 鹰鹰 击击 长长 空空(晴空一鹤(晴空一鹤排排云上,便引诗情到碧霄云上,便引诗情到碧霄” 刘禹锡刘禹锡秋词秋词 ) 试比较试比较“鹰击长空鹰击长空”与与“鹰飞长空鹰飞长空”的区别?的区别?“击击”写出了雄鹰搏击长空的豪迈之情。写出了雄鹰搏击长空的豪迈之情。“飞飞”则则体现不出这种气势。体现不出这种气势。“翔翔”本用在鸟类,在这里写出了鱼的自由轻本用在鸟类,在这里写出了鱼的自由轻快。快。“游游”字则平淡无奇。字则平淡无奇。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依潭中鱼可百许头,皆若空游无所依 -柳宗元柳宗元小石潭记小石潭记试比较试比较“鹰击长空鹰击长空”与与“鹰飞长空鹰

12、飞长空”的区别?的区别? 鱼鱼 翔翔 浅浅 底底看看 万山红遍万山红遍百舸争流百舸争流 鹰击长空鹰击长空 鱼翔浅底鱼翔浅底 层林尽染层林尽染 漫江碧透漫江碧透远眺远眺 仰视仰视 俯视俯视 远景远景 近景近景 高景高景 低景低景 静静景景动动景景万万类类霜霜天天竞竞自自由由 近观近观 “湘江秋景图湘江秋景图” 远山层峦迭嶂,远山层峦迭嶂,层层枫林被秋霜染层层枫林被秋霜染得火红;江水如碧得火红;江水如碧玉般清澈见底,江玉般清澈见底,江面上千帆竞发,往面上千帆竞发,往来船只你追我赶;来船只你追我赶;雄鹰敏捷脚尖,奋雄鹰敏捷脚尖,奋力冲向万里长空;力冲向万里长空;鱼儿轻快自如,在鱼儿轻快自如,在清澈明

13、净的水中游清澈明净的水中游弋。弋。试比较试比较“万类霜天竞自由万类霜天竞自由”与与“万类霜天都自由万类霜天都自由”的区别?的区别?“竞竞”写出了万物奋发自强,蓬勃发展的生机;写出了万物奋发自强,蓬勃发展的生机;“都都”显示了一种状态,体现不出竞争性。显示了一种状态,体现不出竞争性。引申讨论引申讨论l在深秋季节里,作品为什么没有充满萧杀、伤感的情调,在深秋季节里,作品为什么没有充满萧杀、伤感的情调,而是如此的色彩绚丽,生机勃勃?而是如此的色彩绚丽,生机勃勃? 这与一个人的气度、胸襟、性格、身份有这与一个人的气度、胸襟、性格、身份有关。作者不是普通的一介书生,而是叱咤风云关。作者不是普通的一介书生

14、,而是叱咤风云的一代伟人,是胸怀大志的杰出政治家,他有的一代伟人,是胸怀大志的杰出政治家,他有经天纬地之才,再造乾坤之志,他经天纬地之才,再造乾坤之志,他有有博大的胸博大的胸襟,崇高的风范,奋发向上、永不消沉的乐观襟,崇高的风范,奋发向上、永不消沉的乐观性格,所以他的诗歌充满豪情壮志。(知人论性格,所以他的诗歌充满豪情壮志。(知人论世)世)3、面对如此景象,诗人想到了什么问题?在文中找出。、面对如此景象,诗人想到了什么问题?在文中找出。 反映了诗人什么情感?反映了诗人什么情感?广阔无垠的大地啊,谁才是主宰你消长兴衰命运的主人呢?广阔无垠的大地啊,谁才是主宰你消长兴衰命运的主人呢?想到了祖国的命

15、运与革命的未来。提出了谁是大地的想到了祖国的命运与革命的未来。提出了谁是大地的主宰的问题:革命领导权的问题。主宰的问题:革命领导权的问题。这表明了词人对国家命运的关切和以天下为己任的博这表明了词人对国家命运的关切和以天下为己任的博大胸怀和凌云壮志。大胸怀和凌云壮志。 五、赏析下片五、赏析下片峥嵘岁月图峥嵘岁月图恰同学少年恰同学少年风华正茂风华正茂书生意气书生意气挥斥方遒挥斥方遒指点江山指点江山激扬文字激扬文字粪土当年万户侯粪土当年万户侯”1、这是一个怎样的群体?、这是一个怎样的群体?表明了作者怎样的感情?表明了作者怎样的感情?这几句形象的概括了当时青年一代雄姿英这几句形象的概括了当时青年一代雄

16、姿英发的风貌与气概,评论国家大事,把权贵发的风貌与气概,评论国家大事,把权贵视为粪土,青春年少,神采飞扬,才华横视为粪土,青春年少,神采飞扬,才华横溢,意气风发,热情奔放。溢,意气风发,热情奔放。表明了作者以天下为己任,肩表明了作者以天下为己任,肩负国家兴旺,充满主宰国家命负国家兴旺,充满主宰国家命运的壮志豪情。运的壮志豪情。 1911年,年,18岁的毛泽东来到长沙,开始了他在此地长达岁的毛泽东来到长沙,开始了他在此地长达13年之久年之久的求学和革命斗争生活。的求学和革命斗争生活。1913-1918年,他在湖南一师读书,常和同学在橘子洲一带游览游年,他在湖南一师读书,常和同学在橘子洲一带游览游

17、泳;泳;1918年年4月,与何叔衡创立了以改造中国和世界为奋斗目标的新月,与何叔衡创立了以改造中国和世界为奋斗目标的新民学会;民学会;五四时期,主编湘江评论,发表了一系列重要论文,引起了五四时期,主编湘江评论,发表了一系列重要论文,引起了全国进步思想界的重视。全国进步思想界的重视。1915年年9月,诗人印发反袁称帝的小册子;月,诗人印发反袁称帝的小册子;1919年底组织和领导湖南驱逐军阀张敬尧的运动。年底组织和领导湖南驱逐军阀张敬尧的运动。 中流击水图中流击水图曾记否曾记否到中流击水到中流击水浪遏飞舟?浪遏飞舟?2、这是一副怎样的画面?有何、这是一副怎样的画面?有何作用?赏析这几句话。作用?赏

18、析这几句话。 当年曾经与同学在激流中奋臂当年曾经与同学在激流中奋臂划水,掀起层层波浪,甚至阻挡了划水,掀起层层波浪,甚至阻挡了飞速前进的船只的情形。飞速前进的船只的情形。 “到中流击水,浪遏飞舟到中流击水,浪遏飞舟”的设的设问,巧妙地对问,巧妙地对“谁主沉浮谁主沉浮”的问题的问题作了回答,这样,上下两阙浑然一作了回答,这样,上下两阙浑然一体,天衣无缝。体,天衣无缝。 运用了象征手法,大胆的夸张和运用了象征手法,大胆的夸张和神奇的想象表达了作者立誓振兴中神奇的想象表达了作者立誓振兴中华的壮志豪情,表现了作者的英雄华的壮志豪情,表现了作者的英雄气概,充满浪漫主义色彩。气概,充满浪漫主义色彩。六、整

19、篇的结构统一六、整篇的结构统一l“携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠”在全诗中的作用?l承上启下,过度自然。上片故地重游,自然引起下文对往承上启下,过度自然。上片故地重游,自然引起下文对往昔生活的回忆。并且通过回忆,巧妙的回答了上片的提问,昔生活的回忆。并且通过回忆,巧妙的回答了上片的提问,可谓衔接巧妙,浑然天成。可谓衔接巧妙,浑然天成。沁园春沁园春 长沙长沙上阕上阕下阕下阕独立寒秋图独立寒秋图湘江秋景图湘江秋景图峥嵘岁月图峥嵘岁月图中流击水图中流击水图独立寒秋独立寒秋 橘子洲头橘子洲头远眺远眺万山红遍万山红遍层林尽染层林尽染近观近观漫江碧透漫江碧透百舸争流百舸争流仰视仰视俯瞰俯瞰鹰击长空鹰击长空鱼翔浅底鱼翔浅底静静 景景动动 景景(群山)(群山)(江中)(江中)(江中)(江中)(群山)(群山)(天空)(天空)(水底)(水底)书生意气书生意气 挥斥方遒挥斥方

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