密度课堂使用ppt课件

1、1第三节 科学探究 物质的密度 (第一课时)2是是 金金 条条 还还 是是 镀铜铁条镀铜铁条 ？是银制品还是不锈钢？是银制品还是不锈钢？3日常生活中人们是根据什么来鉴别不同物质的日常生活中人们是根据什么来鉴别不同物质的物质的颜色、气味物质的颜色、气味 、 味道味道 软硬度、等软硬度、等想一想不同物质有不同的特性，颜色不同物质有不同的特性，颜色 气味气味 硬度等都是物质特性硬度等都是物质特性 人们正是根人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质41.1.怎样鉴别体积相同的怎样鉴别体积相同的铜块铜块和和铝块铝块( (外包外包 同种颜色同种颜色) )？5实

2、验结论实验结论:体积体积相同相同的的不同物质不同物质 ，质量不相等质量不相等 6实验结论实验结论:质量相同的不同物质体积不相同质量相同的不同物质体积不相同73、实验探究:物体的质量与体积的关系物体质量（克）体积（厘米）质量体积（克厘米）铁柱1铁柱2铝柱1铝柱21020304050100200150077.327.27.77.72.72.8铁柱铝柱2.7 7.7 2575125175Vm10201020153.655.48总结总结:1同种物质组成的物体质量和体积成正比同种物质组成的物体质量和体积成正比2同种物质的质量和体积之间的比值是定值，不同物质的质量与体积之间的比值是不同的。同种物质的质量和

3、体积之间的比值是定值，不同物质的质量与体积之间的比值是不同的。质量跟体积的比值等于质量跟体积的比值等于单位体积单位体积的质量，同种物质的质量，同种物质单位体积单位体积的质量相同的质量相同;不同种类的不同种类的物质物质单位体积单位体积的质量一般不同。的质量一般不同。 可见可见单位体积的质量单位体积的质量反映了物质的特性，物理学中就用反映了物质的特性，物理学中就用密度密度表示物质的这种特性。表示物质的这种特性。91、)2、公式：、公式：m)v )密度=体积质量)(1m3 、1dm3、1cm3 )3、单位：千克米、单位：千克米kg/m3常用：克厘米常用：克厘米g/cm310换算关系换算关系3333m

4、/kg1000m000001. 0kg001. 0cm1g1cm/g1即：1g/cm3=1000kg/m3而：1kg/m3=10-3g/cm3单位转换：单位转换：(1)7.9(1)7.910103 3/m/m3 3= g/cm= g/cm3 3(2)2.7 g/cm(2)2.7 g/cm3 3 = = /m/m3 37.97.92.72.710103 3 11铁的密度是铁的密度是7.9 103千克千克/ /米米3, 它所表示的意义是什么它所表示的意义是什么?1 厘厘米米3 水的质量为水的质量为 1克克水的密度是水的密度是1000千克千克/ /米米3, 它所表示的意义是什么它所表示的意义是什么?

5、1 米米3 水的质量为水的质量为 1000千克千克12132 每种物质都有自己的密度，不同的物质密度一般不同。每种物质都有自己的密度，不同的物质密度一般不同。3. 在一定条件下在一定条件下 物质的密度只与物质的种类有关与体积，质量物质的密度只与物质的种类有关与体积，质量无关无关1 密度是表示物质的疏密程度的物理量密度是表示物质的疏密程度的物理量讨论：讨论：1桶水的密度和一滴水的密度是一样的吗？一根蜡烛和半根蜡烛的密度是桶水的密度和一滴水的密度是一样的吗？一根蜡烛和半根蜡烛的密度是一样的吗？一样的吗？2铁块压成铁饼密度有变化吗？铁块压成铁饼密度有变化吗？14_想一想想一想: : 某同学说某同学说

6、, ,根据密度公式根据密度公式.mV152、一铜块用掉了一半，剩下的一半与原来的相比（、一铜块用掉了一半，剩下的一半与原来的相比（ ） A、质量减小，密度不变、质量减小，密度不变 B、质量不变，密度减小、质量不变，密度减小 C、质量不变，密度不变、质量不变，密度不变 D、质量减小，密度减小、质量减小，密度减小 1、铅的密度是、铅的密度是11.3 103千克千克/ /米米3, 它所表示的意义是（它所表示的意义是（ ） A、每立方米铅的密度为、每立方米铅的密度为 11.3 103 千克千克 B、每立方米铅的质量为、每立方米铅的质量为 11.3 103 千克千克/米米3 C、每立方米铅的质量为、每立

7、方米铅的质量为 11.3 103 千克千克 D、每千克铅的体积为、每千克铅的体积为 11.3 103 米米3 CA163.一杯盐水，现在用掉半杯，那么剩下的半杯盐水一杯盐水，现在用掉半杯，那么剩下的半杯盐水（）（）A其密度减半，质量减半其密度减半，质量减半B其质量减半，密度不变其质量减半，密度不变C其体积减半，密度也减半其体积减半，密度也减半D其质量、体积、密度均减其质量、体积、密度均减半半173.通常说的铁比棉花重，它的实质是指通常说的铁比棉花重，它的实质是指 （ ）A铁的体积比棉花的体积小铁的体积比棉花的体积小 B铁的密度比棉花的密度大铁的密度比棉花的密度大C铁受到的重力比棉花受到的重力大

8、铁受到的重力比棉花受到的重力大 D以上说法都有道理以上说法都有道理18？例题例题一块铝，它的质量是 0.675t，体积是 25dm3，求铝的密度,为多少为多少 kg/mkg/m3？ 合多少合多少g/cmg/cm3？(2)(2)它表示什么意义？它表示什么意义？ 已知： 675kg0.675tm330.25mdm250V求： 铝的密度 解： 333kg/m102.70.25m675kgVm197.单位换算：单位换算：（1）30ml= cm3= m3（2）5.5g/ cm3= kg/ m3（3）7.9103kg/ m3= g/ cm3 20物质物质实验次数实验次数体积（厘米体积（厘米3）质量质量（克

9、）（克）质量质量/体积（克体积（克/厘米厘米3）甲甲110181.8220361.8330541.8乙乙41080.80520160.80630240.805、为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，实、为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。21分析上表中的实验次数分析上表中的实验次数1与与2（2与与3，1与与3）或）

10、或4与与5（5与与6，4与与6）的体积及质）的体积及质量变化的倍数关系，可归纳出的结论是：量变化的倍数关系，可归纳出的结论是： 。分析上表中实验次数分析上表中实验次数 关系可归纳出的结论是相同体积的关系可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不同的。甲、乙两种液体，它们的质量是不同的。分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是 221、3、单位：千克米、单位：千克米; 常用：克厘米常用：克厘米2、公式：、公式：1g/cm3=103 kg/m3kg/m3g/cm34、密度反映了物质的一种特性， 只与物质的种类有关鉴别物质我的收获23四四. .分析与论证分析与论证: :实验证明实验证明:同种物质的质量和体积之间的比值是恒定的，不同物质的质量与体积之同种物质的质量和体积之间的比值是恒定的，不同物质的质量与体积之间的比值是不同的。间的比值是不同的。7.7 2.7 质量跟体积的比值等于质量跟体积的比值等于单位体积