岳阳楼记导学案

1、岳阳楼记教学案集体备课一、教学目标：1、扫除生字词，有感情朗诵并背诵。2、学习本文记叙、写景、议论融为一体的写法，熟记名句。3、理解范仲淹伟大的政治抱负和豁达的人生。二、课时安排：三课时三、学习过程：（一）课题引入：了解作者简介，认知范仲淹“人臣楷模，大家风范”（二）自主学习，夯实基础1.给下列加黑字注音。(1)滕子京（)谪守（)浊浪（)怒号（)(2)属予作文（)朝晖（)隐曜（)波澜（)(3)衔远山（)橘倾（)忧谗（)沉壁（)(4)汀兰（)楫摧（)锦鳞（)虎啸（)骚人（)宠辱（)淫雨（)潜形（)3、解释下列加黑词语。（1）（5）（7）（9）滕子京谪守巴陵郡 禺予作文以记之 浮光跃金，静影沉璧

2、是进亦忧，退亦忧 而或长烟一空(2)(4)(6)(8)政通人和，百废具兴越明年，前人之述备矣 不以物喜，不以己悲辰天下之乐而乐4、“记”是一种的旷达胸襟和（三）朗读课文，把握字词句：1、下列句子中朗读节奏划分错误的一项是（A. 不/以物喜，不/以己悲B. 商旅/不行，檣倾/楫摧C. 衔/远山，吞/长江D. 居庙堂/之高侧忧其民，处江湖/之远/则忧其君2、一词多义现象在本文中较多。请给下列句中加黑的多义词（10）或异二者之为O本文以作“记”为名，借题发挥, 的政治抱负，也表示了对滕子京的表达了作者 之意。)o作解。（1）夫予观夫巴陵胜状。（） 未几，夫舸声起。（）（2）观予观夫巴陵胜状。（） 此

3、则岳阳楼之大观也。（）极北通巫峡，南极潇湘。（）浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！（）(4) 去去国怀乡，忧谗畏讥。()西蜀之去南海，不知几千里也。()(5) 开若夫建雨霏霏，连月不开。()旁开小窗，左右各四。()3、反复阅读课文，参看注释翻译下列句子，尤其要注意加黑字的落实。(1) 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。译：(2) 皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极1译：(3) 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？译：(4) 居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。译：4. 用原文回答问题。(1) 赞扬滕子京政绩的句子是, O(2) 从空间上写洞庭湖景色的句子是。

4、(3) 与“喜”相照应的八个字是 o(4) 表明作者以夭下为己任的句子是。(5) 表明作者旷达胸襟的句子是。(6) “进”指：，“退”指 。(7 )点明这篇记的主旨，表现作者远大的政治抱负的句子 是，。(8) 表达作者对朋友劝勉的句子是(9) 文中由描写洞庭湖实景到点出本文写作重点的过渡句是(四)品读.理解、欣赏，把握文章内容思路，理解作者政治理想抱负: U概括文章段落内容，把握作者写作思路。2文中实写洞庭湖最色的句子是，有什么作用？3、文中描写一 “阴” 一 “晴”，一 “暗” 一 “明”的洞庭湖景色，是虚写，作者为什么要虚写这两种景 色？4、点出本文主旨的句子是哪一句？作者是怎样提出的这一

5、主旨句的？四、拓展练习，提升能力：阅读岳阳楼记回答问题。庆历四年春，滕予京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今 人诗赋予其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山.吞长江。浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳 阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空：日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，櫃倾揖摧；薄暮冥 冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰

6、，郁郁青青。而或长 烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘, 把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲：居庙堂之高则忧其民；处江湖 之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”平。 噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。1、.范仲淹是(朝代)政治家、文学家。我们学过他的一首词是。2. 解释下列句中加黑词语在文中的含义。(1) 增其旧制()(2) 属予作文以记之()(3) 前人之述备矣()(4) 去罔怀乡()3、第三段、第四段具体表现迁客骚人的览物之情。

7、请结合这两段内容，分别以“悲”和“喜”为首字，写一 组不少于五言的对偶句。4. 范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉，结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹。就全文 来看，这句话有何言外之意？5. 沙尘暴虐之下，人们对蓝天碧水.茂林修竹的珍爱愈加强烈。你心中理想的自然环境是怎样的？请借 用古诗文岳阳楼记中的名句来表达，写出连续的两句。6“政通人和，百废具兴”；“不以物喜，不以己悲”；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐S这三句话因 其文质兼美而脍炙人口。请选择你感受最深的一句，结合岳阳楼记和自己的生活谈一谈你的体会。7. 解释文中加黑的词语。胜：晖：春和景明薄暮冥冥 8. 把下面句子译成现代

8、汉语。此则岳阳楼之大观也。9. 概括第二段文字的中心思想。10. “前人之述备矣”中的“前人之述”具体指什么？11. 请用自己的语言描写出“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”的景象。（2分）12. 第三段与第四段所写的景、所抒的情有什么不同？（2分）13. 九百多年前，作者提出“先天下之忧而忧，后夭下之乐而乐”的思想，曾被无数仁人志士奉为座右铭。 联系社会生活，谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。（3分）五、阅读下文，回答问题。（5分）范仲淹读书范文正公读书南都学舍，煮粟二升，作粥一器，经宿遂凝;以刀画为四块，早晚取二块，断数十茎啖之。留 守有子居学，归告其父，以公厨室馈公置之，既而悉已败矣

9、。留守子曰：“大人闻公清苦，遗以食物，而不下筋，得非以相浇为罪乎？ ”公谢曰：“非不感厚意， 盖食粥安之已久，今遽亨盛馔，后日岂能啖此粥也!”【注释】以公厨室馈：让官府厨房做好饭菜送给范仲淹。筋：筷子。得非以相漁为罪乎：难道认 为我们送你好饭菜是错误的吗？1、文中“归告其父”中“归”的意思是：<> （1分）2、请用简洁的语言概括本文所记叙的范仲淹读书时的轶事。（2分）3、本文表现了范仲淹哪些优秀品质？（2分） 4、.解释下面句子中加点词语的意思。（1）政通人和，百废具兴。具：（2）淫雨霏霏，连月不开。开：（3）去国怀乡，忧谗畏讥。去：（4）心旷神怡，宠辱偕忘。偕：5. .第段说“迁

10、客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ”中“览物之情”的“异”表现在哪两个 方面？在文中用波浪线画出。6. 用现代汉语把下面句子的意思生动形象地表述出來。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。7. 下面一则链接材料与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”有什么联系？表现出作者怎样的思想境界？ 【琏接】乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。（孟子渠惠王下）14（L）具：通“俱”，全，皆。答案：1、北宋（宋）（1分）2、（1）日光 （2）迫近（共2分，每小题1分）3、围绕“湖水接着远山，吞吐长江，浩瀚宽阔，无边无际”回答即可，可以

11、展开合理想象 进行描写。（2分）4、第三段描写了阴雨晦暗的景象，表现了悲凉的心情；第四段描写了晴朗明丽的景象，表 现了欣喜的心情。（共2分）5、围绕“以天下为已任，忧国忧民；吃苦在前，享乐在后；奋发有为，奉献社会等”回答 即可。（3分）（乙）（5分）6、返回或回家（1分）7、范仲淹读书时甘于食粥的清苦生活，拒绝留守赠送的好饭菜。（2分）8、围绕甘于吃苦，不贪图享乐，努力磨炼自己的意志等”回答即可。参考答案：9、（1）古时官员降职或远调。（2）第二年。（3）通“嘱”。（4）详尽。（5）沉入水中的宝玉。（6）因为。（7）在朝廷做官；退隐江湖。（8）在之后。3. 文体“不以物喜，不以己悲”“先天下之

12、忧而忧，后天下之乐而乐”规箴4. D提示：应为：居/庙堂之高侧忧其民，处/江湖之远侧忧其君；或：居庙堂之高侧忧其民，处江湖 之远/则忧其君。5. （1）夫：那，代词。夫：丈夫，女子的配偶，名词。（2）观：看，动词。观：景色，名词。（3）极: 尽，直通，动词。极：穷尽，动词。（4）去：离开，动词。去：距离，动词。（5）开：放晴，散开，动 词。开：打开，动词。提示：解释一词多义，应联系语境进行思考。10 （1）至于春风和煦阳光明媚，波浪平静，天光、水色相映，一片碧绿，广阔无际。（2）皎洁的月光一 泻千里，湖面上金光闪耀，月亮的影子像一块玉璧，静静地沉浸在水底，渔夫的歌声一唱一和，这种乐 趣哪有穷尽

13、！（3）我曾经探求过古代品徳高尚的人的思想感情，他们或许与上面说的那两种表现不同， 这是什么原因呢？ （4）在朝廷做官就为他们的百姓忧虑，退处江湖就为他们的君主忧虎。7. （1）政通人和，百废具兴（2）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯（3）心旷神怡，宠辱偕忘（4） 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君（5）不以物喜，不以己悲（6）居庙堂之高处江湖之远提 示：此题考査对课文的理解背诵能力。8.北宋（或宋代）渔家傲9. （1）规模（2）同“嘱”，嘱托（3）详尽（4）离开10. 賂提示：既可摘引原文，也可自行创作。内容与第三、四段脱离或不是对偶句均不得分。意近即可。 示例（1）：悲阴风怒号，喜渔

14、歌互答。例（2）：悲景色阴晦，喜天光晴明。11. 作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远；另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道 的旷达胸襟和远大抱负。12. 春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。或：沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。13. 略提示：任选其一即可。谈体会既要联系原文，又要结合自己的生活。如选第一句可围绕政治理想 来谈，选第二句可围绕旷达胸襟来谈，选第三句可围绕远大抱负及民族责任感来谈。言之成理即可，鼓 励有创见的答案。14. 美好 日光15.这就是岳阳楼的雄伟景象。16.写洞庭湖全景。17.刻唐贤今人诗赋。（2）开：放晴。（3）去：离开。（4）偕：全，都。28 .循远山葺查长疡造迓汤丄一横无际爲，朝摩夕阴一負象万壬。然则北通巫峡，南极潦瀨<>