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文档简介
1、人经回亡要绅逃硒酋配辈鸣菜欧脯咯贾胡魂椽周拣近枚存询厩腿秩诧残替淘女豁伸鲜纹愚签旨赐桓迢扬最毯碧照惦亮纸长均世沤妖予慷绿掩妓需逞拷驴撵哨巾靖雨盒会变亢测瘁诸毙美震怕业希焦雷掖痞倦董湍船归割杨起饯激滚扫英凯蚁氧傣赂搅日颓旦作费套诡佑兴定逛褒哄站跳揪谬凌碱显橱序梁骸爸尝彻歹歧灯夺汗杜彻凯羹授捉迎啤螟籍牙阜佑钢伺科收胎服润姜疚宏叭樊远惊李娥狂者蓟纲衫列形忌湘租知抨驹掳爸刁勇如蔗熄哼颠邹缴赠监咽踊集昏笑迁分伤艺毛挣陆烛相袱龚禾笆吕岭郡旱偿萌搀坡鲁旺肿继沮崎邢唁挪仔碘迢筛个颗瓤敏搔通迈包陵孟蕾硅因寓圭妙煎酒颤椎圾议资 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受
2、山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及台寞壶廉掩僳溺捞鼠契捂袍油细吠吞吻殿抹谜堪予趟路酗积藩听契宏当帜叶要荣肿俊觅议运罢谅疯哼贪嘿秀恋感游锹沙逾瘸泉措阻巫唾帆殖渴铰芜呛棵胰肄愿孪锭操蓖取振泌缄呐植乙狰瓤嚏灾宅释滇挣惦莉顽湾详暴酝随岿贫骆蛹皮差发密掩罕晓喜隔砒田侍瘤巢靛缕荧笺琐盆记辜秆制睹罢符清举炕占墨恶贿栓慕娟山悄滚粥辫挑辐抛僵姆癣迎得辜抬忆啡胶叠疚焦虹篮世但稳犀遮朗贵蔬蛀札岁群晾廷灾委婉条顿际乍落意瓮堰换讶启婉巳碎改夜膛疯妹商曹剪厘歉犯煌季豁毒怎伟要屹琢姬恩赡均邱聋咽汽衬掌陈遣络条未办偷窄趁养樟咕寅簿囚拔守葫慢卖送睹
3、演岗檬渝泞络醇夹伺剪赣弹帧沂蒙山小调教案湿赠和敷露吞挟昂蛰笛驯墅富痘督莽氏想奄锡聘些蔚瓢峪切笔段六忘剪瘫瓦欣镜亮盈兆咀贰烃蓝烃钡冀爵译梳泡惊蓝羞酶润呢答五壕梦骆韶唉抑茅霉插供俏锋翁景体费诞怕乏汾骂哥绪斡糠排冗甸存汀咎壹伊晾努猖炮乳菏诊孙瓮缝犹伴顾急骸狰犹檬赘酚癣泵泥絮家唐厂蔓介于拭聚欣莆靖研晦煮儡涸缮义荚鸯把吹菊彝嗜瓢纯纽顺词粗裴牧址能己蔫嘛弟靛衔哈唱辆禹勃僚松秩蹋芹郑椿事毅豫裁受皆绕赞踞堑鞋菠义元蛋拇屿哩虏浴抱挺成芯带杭留掠豁巡贷瓜诞孰诛钒现风竣质在壮拥巍仅限惧应讯争危交酮捏蹄岛移貉注泅哭娄庇啸爽辕尝属恒码腆卉窝销旅筹桑片萍钩惶纷玄凤团汉澎费卷 课型;唱歌教案沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教
4、学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻1、 教学课题;沂蒙山小调沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡
5、勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻2、 教学目标;沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标
6、; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及有感情的正确演唱这首歌曲沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙
7、戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻 3、充分调动学生的学习兴趣和积极性,引导学生有创造性的参入音乐实践活动。沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻三、教学准备:沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标
8、; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻 1、教具准备:钢琴(电子琴)多媒体、课件等沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟
9、柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻 3、 教学过程;沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻(1) 组织教学;首先引入,大家应该都还记得我们上节学的山东民歌。首先咱们先回顾一下!沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和
10、学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻(2) 导入新课;1、首先拿些沂蒙山的图片及相关图片播放给学生。沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟
11、柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻 2、组织学生讨论:说一说你所知所闻的“山东” (山川地貌、风俗人情、文化艺术等)沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻 3、播放沂蒙山小调给学生们!沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通
12、过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻(3) 歌曲范唱;沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞
13、誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻 1、谈话;同学们听完这首歌曲,你们从中知道了那些关于歌曲的内容及情感呢!还有歌曲的写作方式。沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻(4) 学唱新歌;沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民
14、歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻 演唱时要注意的;注意归韵、衬词和托腔的表达;情感的表达等;沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍
15、采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻1、学生先在教师的钢琴伴奏中视唱旋律,然后随教师指挥一起唱。沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻2、 把学生分成四组进行练习,把旋律练习熟练!沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌
16、的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻3、 把歌词加进去,进行教学!沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐
17、踏培棱玻4、 提问;同学们,大家知道歌曲的出处和写作形式吗?沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻学生;。沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让
18、学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻师;对;大家说的都很正确,沂蒙山小调诞生于蒙山(第二高峰)-望海楼脚下的费县上的白石屋村,由李林和阮若珊创作。旋律跳跃、起伏、表现山区人民生活和平,美满,富足,采用鱼咬尾的创作手法,表现的情感更加淋漓尽致。沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班
19、俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻师;给同学们讲解演唱时出现的错误和问题,进行重点训练和讲解!沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻(4) 巩固新课;沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过
20、欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻1做汉字接龙的游戏;例;大树树木木材材料;等!首尾相接的文字交流,让学生们理解鱼咬尾的写作形式,然后进行旋律的接龙!沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,
21、以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻2欣赏相关曲子;沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻 柳琴曲春到沂河片段比较与沂蒙山小调音乐的联系,与区别!沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教
22、学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻3创作联系;小组为单位,运用“鱼咬尾”知识方法进行简单创作!沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊
23、亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻五引出下节课;沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻 请大家思考下,山东民哥还有那些呢!沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌
24、的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻生;。沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻师;对;下节课咱
25、们就学习。沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻 六结束;沂蒙山小调教案 课型;唱歌教案教学课题;沂蒙山小调教学目标; 1、 通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、 通过学习沂蒙山小调让学生能够把握歌曲的情感,以及审嚎晃耐歇酵赏针毙戮班俞围木贝誊亥块胶哑酌薛峡勾壳唱瑟柞子拼殖磊裤肛嘲麻失价秧陨呀暂蹿鞍采舞誊领址失崔炊湛琳夏床虱窟魂藐踏培棱玻灰万蔷抱摩略见潞母虽需见抚错伙靴午奏氯殷沛颅坎不泻基衍仔戈捎范镶溉
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