家园共育育儿知识

1、家园共育育儿知识孩子三岁了，背上小书包，他走入了幼儿园。这个时候，妈妈有 多 么不舍，宝宝也有多少不情愿。可是，这是每个孩子的必经阶段，我们 不得不面对。很多妈妈在处理孩子入园问题时，总是不够果断，不够坚 决，所以造成孩子不能很快适应幼儿园生活。所以，妈妈们一定要避免 以下事件的发生，因为，它们只会加剧孩子入园的焦虑，不利于孩子顺 利入园。一、家人送宝宝入园，偷偷走掉很多家长在起初送孩子入院时，特别喜欢做的一件事，就是趁着孩 子不注意就偷偷走掉。他们认为这样做会减少孩子哭闹的机会。岂不 知，这样会让孩子幼小的心灵受到更大的伤害。他们认为，爸爸妈妈和 家人不要他了，他们会因此更加畏惧来幼儿园，更

2、加依恋父母和家人， 这样造成孩子入园更加困难，无法更快适应幼儿园生 活。正确做法：轻轻的拉着孩子的手，告诉他：“爸爸妈妈上班了，宝 宝听老师的话，跟小朋友们一起玩。睡个午觉后，妈妈就来接你了。妈 妈保证，我们拉钩吧。”孩子听到了爸妈的承诺，他们会欣 然接受，更 为安心。因为他们知道父母和亲人是会来的，不是不要 他们了。他们会 耐心的等待，这样做比偷着走掉效果好很多。二、妈妈过于担心和焦虑孩子是敏感的，是聪慧的。他们可以感受大人的情绪。你悲伤时，他 们也悲伤，你焦虑时，他们也焦虑。所以，妈妈过于担心孩子的 吃饭， 午睡，小孩子之间的争吵，孩子是否受欺负等情况，会把这 种不好的情 绪传染给你的孩子

3、，让他们也跟着焦虑和不安，从而让他们不能在幼儿 园安心生活，这样会导致孩子适应较慢。正确做法：充满信心，不要质疑。相信孩子的适应能力，相信孩 子 的处事能力，相信他们的自理能力。如果不是很放心，应该事先 进行训 练，这样做到胸有成竹，也不会造成.内心的恐慌。三、事无巨细，每天向教师询问情况作为父母，咨询孩子的情况是正常的。起初，每天打个电话向老 师 询问孩子的情况是有必要的，可以帮助孩子调整心情更快适应幼儿园生 活。然而，过犹不及。尽量不要过多的咨询孩子的情况，每 天一个电 话，过于关注。如果有事情，老师和阿姨自然会给你电话的。没有消息 就是好消息。所以，尽量不要事无巨细的每天打电话唠叨，这样

4、会引起 教师的反感。四、上幼儿园，三天打鱼两天晒网孩子一开始读幼儿园一定会上火感冒，这是难免的。如果生病了，在 家休息几天。如果好了，就尽快送孩子去幼儿园。更不要因为小 孩子哭 闹而心软，不送孩子去幼儿园。这样三天打鱼两天晒网，只 会加长孩子 适应幼儿园生活的时间。综上所述，想让孩子更快适应幼儿园生活，还是要尽量避免以上 的 几种做法的。只有妈妈放心，孩子才可以安心。家长和孩子一起 努力， 相信，宝宝很快就会适应幼儿园生活。每一个孩子都会在踏进一个新班级时，把老师当成自己信赖的人，热 爱自己的老师，喜欢听老师的话，这种信赖有时甚至会超越对爸爸妈妈 的信赖。因此，在孩子而前我们总是千方百计的树立

5、老师的威信，不要 有意识或者无意识的将老师看成一个反而的形象来教育 孩子，这样会大 大降低老师在孩子心中的威信，严重的会间接的影响到孩子的发展。那 么，当孩子而对这样的情况时，家长又该如何 做呢?但是，站在父母的立场，听孩子说出学校里的事，常会以此做判 断。如果孩子说：“我一做什么事，老师就责骂我。”或者说：“我一直举手，老师就是不叫我，真是无聊！”听了这些话，做父母 的表示什么态度，是很重要的。如果这时候父母立即相信孩子的话，对 孩子说：“老师为什么只骂你一个人？ ”！或者说“老是叫同一个 人，这种老师真讨厌！"孩子一听父母这么说老师，心里更觉得老师不 公平，对老师失去了信心，越看

6、不起老师。这样一来对孩子心身发展很 不利，而且，孩子会养成对任何事都只有单方面看法的习惯。因此，在这个时候家长不应该只是片面的看待问题。要给孩子讲可 能是老师有其他事情比较忙，或者老师这样严格的对待你是希望 你能更 进一步。家长这样做，既消除了孩子心中对老师的误会，也在潜移默化 中教会了孩子要学会换个角度看待同一个问题。或者“老师不叫你起来回答问题，可能是因为老师认为你很用功，你也可 以不计较，然后更加用功学习，争取下次让老师叫你。如果有一天大家 都不会了，只有你会老师一定会很高兴的。”这样教育孩子，不但消除 了孩子心里的抵触情绪，而且还让孩子学会了换位思考，懂得了理解别 人。总结：有些孩子在

7、与老师的接触中会对老师产生一些抵触心理，甚 至不满意自己的老师，这是一种很常见的现象。但是家长要学会 正确的 引导孩子，不要当着孩子的面批评老师，以免让老师在孩子 的心中形成 一个反面的形象，从而增强了孩子对老师的抵触心理。要学会教孩子从 另一个角度看待问题，不但可以让孩子了解更多，还能更好的消除孩子 对老师的误会；同时也教会了孩子在看问题时要 站在不同的角度去看， 也让孩子学会了理解别人，对孩子今后的发展是很有利的。宝宝3岁入园了。背着书包，带上玩具。哭也哭了，闹也闹了，但 是最终还是适应了。那么，和家人分别了一天到家了，那么作为大人应 该关注哪些方而呢?如何在入园初期帮助孩子更好适应幼儿园

8、生活呢？首先，关注孩子一天生活回到家，可以问问孩子一天开心吗?幼儿园里发生了什么事?午饭吃 了什么？做了哪些游戏?有没有交到新朋友?老师对你怎么样?通过交 流，了解孩子的幼儿园生活，关注孩子的情绪。帮助他解决一些烦恼。 这是在入园初期十分关注的事情。如果孩子太小，可以和老师尽量沟 通，向老师询问下情况，也可以提前去幼儿园里看看孩子的表现。这样 就可以帮助孩子更好适应幼儿园的生活。其次，多陪陪孩子不管怎样，幼儿园的初期还是要在回到家时多陪陪孩子的。小孩子 情绪波动大，对新环境不能很好适应，这是十分正常的。面对这样的情 况，家长一定要多陪陪孩子，不要一回到家就只管自己的事情，陪孩子 做游戏，看书等活动，也可以根据幼儿园大纲的教学对孩子稍微进行一 个辅导，让孩子在幼儿园里可以更快适应。最后，给予孩子爱与拥抱由于神经系统发育尚未成熟，宝宝的情绪调节能力比较差，一些 积 累下来的消极情绪可能需要一段时间才能完全释放出来。一块小蛋糕， 一件心爱的玩具，一件漂亮的衣服。这些都可能帮助孩子建 立信心，让 孩子开心你。虽然宝宝己经基本适应了幼儿园的生活，但是经历进入集 体教育机构这一 “第二断奶期”，宝宝内心必然也经历了不少的焦 虑、不安，这些消极情绪在宝宝内心积累