第四章植物生长的水分环境调控

1、第三节第三节 植物生长的水分环境调控植物生长的水分环境调控一、集水蓄水技术一、集水蓄水技术二、节水灌溉技术二、节水灌溉技术三、少耕免耕技术三、少耕免耕技术四、地面覆盖技术四、地面覆盖技术五、耕作保墒技术五、耕作保墒技术六、水土保持技术六、水土保持技术 一、集水蓄水技术一、集水蓄水技术（一）沟垄覆盖集中保墒技术（一）沟垄覆盖集中保墒技术 基本方法是平地（或坡地沿等高线）起垄，农田呈沟、垄相间状态，垄作后拍实，紧贴垄面覆盖塑料薄膜，降雨时雨水顺薄膜集中于沟内，渗入土壤深层。（二）等高耕作种植，截水增墒（二）等高耕作种植，截水增墒 基本方法是沿等高线筑埂，改顺坡种植为等高种植，埂高和带宽的设置既要有

2、效地拦截径流。一、集水蓄水技术一、集水蓄水技术（三）微集水面积种植（三）微集水面积种植 我国的鱼鳞坑就是其中之一；在一小片植物，或一棵树周围，筑高1520cm的土埂，坑深40cm，坑内土壤疏松，覆盖杂草，以减少蒸腾。二、节水灌溉技术二、节水灌溉技术（一）喷灌技技术（一）喷灌技技术 喷灌是利用专门的设备将水加压，或利用水的自然落差将高喷灌是利用专门的设备将水加压，或利用水的自然落差将高位水通过压力管道送到田间，再经喷头喷射到空中散成细小水滴，位水通过压力管道送到田间，再经喷头喷射到空中散成细小水滴，均匀散布在农田上，达到灌溉目的。均匀散布在农田上，达到灌溉目的。 喷灌可按植物不同生育期需水要求适

3、时、适量供水，且具有喷灌可按植物不同生育期需水要求适时、适量供水，且具有明显的增产、节水作用，与传统地面灌溉相比，还兼有节省灌溉明显的增产、节水作用，与传统地面灌溉相比，还兼有节省灌溉用工、占用耕地少、对地形和土质适应性强，能改善田间小气候用工、占用耕地少、对地形和土质适应性强，能改善田间小气候等优点。等优点。二、节水灌溉技术二、节水灌溉技术（二）地下灌技术（二）地下灌技术 把灌溉水输入地下铺设的透水管道或采用其他工程把灌溉水输入地下铺设的透水管道或采用其他工程措施普遍抬高地下水位，依靠土壤的毛细管作用浸润措施普遍抬高地下水位，依靠土壤的毛细管作用浸润根层土壤，供给植物所需水分的灌溉技术。地下

4、灌溉根层土壤，供给植物所需水分的灌溉技术。地下灌溉可减少表土蒸发损失，水分利用率高，与常规沟灌相可减少表土蒸发损失，水分利用率高，与常规沟灌相比，一般可增产比，一般可增产10%30%。二、节水灌溉技术二、节水灌溉技术（三）微灌技术（三）微灌技术 微灌技术是一种新型的节水灌溉工程技术，包括滴微灌技术是一种新型的节水灌溉工程技术，包括滴灌、微喷灌和涌泉灌等。灌、微喷灌和涌泉灌等。二、节水灌溉技术二、节水灌溉技术（四）膜上灌技术（四）膜上灌技术 这是在地膜栽培的基础这是在地膜栽培的基础上，把以往的地膜旁侧改为上，把以往的地膜旁侧改为膜上灌水，水沿放苗孔和膜膜上灌水，水沿放苗孔和膜旁侧灌水渗入进行灌溉

5、。膜旁侧灌水渗入进行灌溉。膜上灌投资少，操作简便，便上灌投资少，操作简便，便于控制水量，加速输水速度，于控制水量，加速输水速度，可减少土壤的深层渗漏和蒸可减少土壤的深层渗漏和蒸发损失，因此可显著提高水发损失，因此可显著提高水分的利用率。分的利用率。 M06-4-1.asf二、节水灌溉技术二、节水灌溉技术（五）植物调亏灌溉技术（五）植物调亏灌溉技术 调亏灌溉是从植物生理角度出发，在一定时期内调亏灌溉是从植物生理角度出发，在一定时期内主动施加一定程度的有益的亏水度，使作物经历有益主动施加一定程度的有益的亏水度，使作物经历有益的亏水锻炼后，达到节水增产，改善品质的目的，通的亏水锻炼后，达到节水增产，

6、改善品质的目的，通过调亏可控制地上部分的生长量，实现矮化密植，减过调亏可控制地上部分的生长量，实现矮化密植，减少整枝等工作量。少整枝等工作量。 三、少耕免耕技术三、少耕免耕技术 （一）少耕（一）少耕少耕的方法主要有以深松代翻耕，以旋耕代翻耕、间隔带状耕种等。（二）免耕（二）免耕国外免耕法一般由三个环节组成：利用前作残茬或播种牧草作为覆盖物；采用联合作业的免耕播种机开沟、喷药、施肥、播种、覆土、镇压一次完成作业；采用农药防治病虫、杂草。四、地面覆盖技术四、地面覆盖技术（一）沙田覆盖（一）沙田覆盖沙田覆盖是由细沙甚至砾石覆盖于土壤表面，起到抑制蒸发，减少地表径流，从而起到增墒、保墒作用。（二）秸秆

7、覆盖（二）秸秆覆盖利用麦秸、玉米秸、稻草、绿肥等覆盖于土壤表面。（三）地膜覆盖（三）地膜覆盖有提高地温，防止蒸发，湿润土壤，稳定耕层含水量，起到保墒作用，从而有显著增产作用。（四）化学覆盖（四）化学覆盖 利用高分子化学物质制成乳状液，喷洒到土壤表面，形成一层覆盖膜，抑制土壤蒸发，并有增湿保墒作用。五、保墒技术五、保墒技术 1适当深耕适当深耕 生产实践中，通过打破犁底层，增厚耕作层，可以增加土壤孔隙度和土壤空气孔隙度，达到提高土壤畜水性和透水性的目的。如果深耕再结合施用有机肥，还能有效地提高土壤肥力，改善植物生活的土壤环境条件。 2中耕松土中耕松土 通过适期中耕松土，疏松土壤，可以破坏土壤浅层的

8、毛管孔隙，使得耕作层的土壤水分不容易从表土层蒸发，减少了土壤水分消耗，同时又可消除杂草。特别是降水或灌溉后，及时中耕松土显得更加重要。能显著提高土壤抗旱能力。农谚“锄头下有水”就是这个道理。 3表土镇压表土镇压 对含水量较低的沙土或疏松土壤，适时镇压，能减少土壤表层的空气孔隙数量，减少水分蒸发，增加土壤耕作层及耕作层以下的毛管孔隙数量，吸引地下水，从而起到保墒和提墒的作用。五、保墒技术五、保墒技术4创造团粒结构体创造团粒结构体 在植物生产活动中，通过增施有机肥料，种植绿肥，在植物生产活动中，通过增施有机肥料，种植绿肥，建立合理的轮作套作等措施，提高土壤有机质含量，再结合少耕、免耕建立合理的轮作

9、套作等措施，提高土壤有机质含量，再结合少耕、免耕等合理的耕作方法，创造良好的土壤结构和适宜的孔隙状况，增加土壤等合理的耕作方法，创造良好的土壤结构和适宜的孔隙状况，增加土壤的保水和透水能力，从而使土壤保持一定量的有效水。的保水和透水能力，从而使土壤保持一定量的有效水。5植树种草植树种草 植树造林，能涵养水分，保持水土。树冠能截留部分降水，植树造林，能涵养水分，保持水土。树冠能截留部分降水，通过林地的枯枝落叶层大量下渗，使林地土壤涵养大量水分。同时森林通过林地的枯枝落叶层大量下渗，使林地土壤涵养大量水分。同时森林又能减少地表径流，防止土壤冲刷和养分的流失。森林还可以调节小气又能减少地表径流，防止

10、土壤冲刷和养分的流失。森林还可以调节小气候，增加降水量。森林具有强大的蒸腾作用，使林区上空空气湿度增大。候，增加降水量。森林具有强大的蒸腾作用，使林区上空空气湿度增大。据测定，森林上空空气湿度一般比无林区高据测定，森林上空空气湿度一般比无林区高12%15%，因而增加了林，因而增加了林区降水量。区降水量。6水肥耦合技术水肥耦合技术 通过对土壤肥力的测定，建立以肥、水、作物产量为通过对土壤肥力的测定，建立以肥、水、作物产量为核心的耦合模型和技术，合理施肥，培肥地力，以肥调水，以水促肥，核心的耦合模型和技术，合理施肥，培肥地力，以肥调水，以水促肥，充分发挥水肥协同效应和激励机制，提高抗旱能力和水分利

11、用效率。充分发挥水肥协同效应和激励机制，提高抗旱能力和水分利用效率。7化学制剂保水节水技术化学制剂保水节水技术 合理施用保水剂、抗旱剂等物质，减少水分合理施用保水剂、抗旱剂等物质，减少水分蒸发，增强作物根系贮水利用的一种保水节水技术。蒸发，增强作物根系贮水利用的一种保水节水技术。六、水土保持技术六、水土保持技术 （一）水土保持耕作技术（一）水土保持耕作技术 主要有两大类： 一是以改变小地形为主的耕作法，包括等高耕种、等高带状间作、沟垄种植（如水平沟、垄作区田、等高沟垄、等高垄作、蓄水聚肥耕作、抽槽聚肥耕作等）、坑田、半旱式耕作、水平犁沟等。 二是以增加地面覆盖为主的耕作法，包括草田带轮作、覆盖

12、耕作（如留茬覆盖、秸秆覆盖、地膜覆盖、青草覆盖等）、少耕（如少耕深松、少耕覆盖等）、免耕、草田轮作、深耕密植、间作套种、增施有机肥料等。 六、水土保持技术六、水土保持技术 等高耕作等高耕作又称横坡耕作技术。是指沿等高线，垂直于坡面倾向，进行的横向耕作。它是坡耕地实施其他水土保持耕作措施的基础。沿等高线进行横坡耕作，在犁沟平行于等高线方向会形成许多“蓄水沟”，从而有效地拦蓄了地表径流，增加土壤水分入渗率，减少水土流失，有利于作物生长发育，从而达到高产。六、水土保持技术六、水土保持技术 等高沟垄耕作 1、水平沟种植 又称套犁沟播。具体作法为：在犁过的壕沟内再套耕一犁，然后将种子点在沟内，施上肥料，

13、结合碎土，镇压覆盖种子，中耕培土时仍保持垄沟完整。2、垄作区田 是干旱和半干旱地区采用的蓄水保土耕作法。具体作法是在坡地上从下往上进行，先在下边沿等高线耕一犁，接着在犁沟内施肥播种，然后在上边浅犁一道，覆土盖种，再空出一道的距离继续犁耕施肥播种，依次进行，直至种完。这样使坡面沟垄相间，有利于拦蓄地表径流。为了防止横向水土流冲刷，在沟内每隔12m横向修一道小土档。3、平播起垄平播起垄是用犁沿等高线隔行条播种植，并进行镇压，使种子和土壤密接，以利于出苗、保墒；在早期保持平作状态，在雨季到来以前，结合中耕，将行间的土培在作物根部，形成沟垄，并在沟内每隔1-2m加筑上挡，以分段拦蓄雨水。这种方法的优点

14、是，在春旱地区，它可以避免因早起垄而增加蒸发面积造成缺苗现象，影响产量。它还能在雨季充分接纳和拦蓄雨水，故蓄水保土和增产作用较显著。六、水土保持技术六、水土保持技术 区田也叫掏钵种植。是我国一种历史悠久的耕种法。具体作法是在坡耕地上沿等高线划分成许多1平方米的小耕作区，每区掏1-2钵，每钵长、宽、深各约50cm。掏钵时，用铣或镢，先将表层熟土刮出，再将掏出的生土放在钵的下方和左右两侧，拍紧成埂，最后将刮出的熟土连同上方第二行小区刮出的熟土全部填到钵内，同时将熟土与施入的肥料搅拌均匀，掏第二行钵时将第三行小区的表层熟土刮到坑内，依次类推。六、水土保持技术六、水土保持技术草田轮作草田轮作在农业生产

15、过程中，将不同品种的农作物或牧草按一定原则和作物(牧草)的生物学特性在一定面积的农田上排成一定的顺序，周而复始地轮换种植就是轮作。在轮作的农田上，把作物安排为前后栽植顺序是轮作方式，轮作方式之中或全部栽植农作物，或按一定比例栽植作物与多年生牧草即草田轮作，种植一遍所历经的时间称为轮作周期。轮作有空间上的轮换种植与时间上的轮换种植，空间种植是将同一种农作物(或牧草)逐年轮换种植，而时间轮作是在同一块农田上在轮作周期内，按轮作方式栽植不同品种的农作物或豆科牧草。从时间和空间的关系上来看，在作物安排上最简单的是三年轮作周期与三区轮作方式。六、水土保持技术六、水土保持技术 间作、套种与混种间作、套种与

16、混种 六、水土保持技术六、水土保持技术 （二）工程措施（二）工程措施 主要有：山坡防护工程（梯田、拦水沟埂、水平沟等）、山沟治工程（沟头防护工程、谷坊等）、山洪排导工程（排洪沟、导流等）、小型蓄水工程（小水库、蓄水塘坝等）。六、水土保持技术六、水土保持技术 （三）林草措施（三）林草措施 主要有：封山育林，荒坡造林（水平沟造林、鱼鳞坑造林），护沟造林，种草等措施。 第一章自测练习第一章自测练习 植物生产周期：是指从播种或萌发到产品器官收获的时期。 植物生长的周期性：是指植株或器官生长速率随昼夜或季节变化发生有规律变化的现象。 植物生产：是以植物为对象，以自然环境条件为基础，以人工调控植物生长为手

17、段，以社会经济效益为目标的社会性产业。 环境：是针对某一特定主体而言的，与某一特定主体有关的周围一切事物的总和就是这个主体的环境。 环境条件：是指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布等有直接或间接影响的环境要素。 植物的生活型：不同种植物长期生活在同一区域或相似区域，由于对该地区环境的共同适应，从外貌上反映出来的植物类型。 第一章自测练习第一章自测练习 植物的生态型：同种植物的不同种群由于长期分布在不同环境中，在生态适应过程中发生变异与分化，形成不同的形态、生理和生态特征，并通过遗传固定下来，从而分化为不同的种群类型。 适应组合：在一般环境条件下，植物对环境的适应往往表现为一组或一整套彼

18、此相互关联的适应方式，甚至存在协同和增效作用。这一整套协同的适应方式就是适应组合。 休眠：休眠是植物抵御暂时不利环境条件的一种非常有效的生理机制。 驯化：是指植物对某一环境条件的适应是随着环境变化而不断变化的，表现为范围的扩大、缩小和移动。第一章自测练习第一章自测练习 二、填空 1 等于或短于 ，期 表现为 。 2生长大周期 、 昼夜周期 和 季节周期。地上部分与地下部分 的相关性、 主茎与侧枝的相关性（顶端优势）、营养生长与生殖生长的相关性、 3系统的复杂性、 技术的实用性 、 生产的连续性、 植物生长的规律性 、 明显的季节性 、 严格的地域性。 4 宇宙环境 、 地球环境、区域环境 、

19、生境 、 小环境 、 体内环境 等。 5 高位芽植物 、 地上芽植物、 地面芽植物 、 地下芽植物 和 一年生植物气候生态型 、土壤生态型 、 生物生态型、 人为生态型。 6适应组合 、休眠 、驯化 。第一章自测练习第一章自测练习 三、选择填空 1植物的生长周期是指植物的（ B ）。 B自然生命周期 2植物生长大周期是指植物初期生长缓慢，以后逐渐加快，生长达到高峰后，开始逐渐减慢，以致生长完全停止，形成了（ C ）的规律。C慢快慢 3利用植物的（A ）可进行快速繁殖，如植物组织培养技术便是利用这一原理。A再生现象 4同种植物的不同种群由于长期分布在不同环境中，在生态适应过程中发生变异与分化，形

20、成不同的形态、生理和生态特征，并通过遗传固定下来，从而分化为不同的种群类型，即（D ）。D生态型 5沙漠植物为适应环境，不但形成了如表皮增厚、气孔减少、叶片卷曲，而且有的植物还形成了贮水组织等特性，是植物适应环境的（B ）方式。B适应组合第一章自测练习第一章自测练习 四、回答下列问题 1植物生产有何重要作用与特点？ 要点： 植物生产的地位和作用主要表现在：人民生活资料的重要来源；工业原料的重要来源；出口创汇的重要物质；农业的基础产业；农业现代化的组成部分。 植物生产具有以下几个鲜明的特点：系统的复杂性；技术的实用性；生产的连续性；植物生长的规律性；明显的季节性；严格的地域性. 第一章自测练习第

21、一章自测练习2环境条件与植物生长发育有何关系？植物生长与光照、温度、水分、空气、土壤、养分等环境条件有密切关系，只有处理和协调好各种环境因素的关系，才能达到高产、优质、高效，发挥植物生产的总体效益。光与植物生长：光与植物生长：直接作用是对植物形态器官建成，如光可以促进需光种子的萌发、幼叶的展开，影响叶芽与花芽的分化、植物的分枝与分蘖等；间接作用是植物利用光提供的能量进行光合作用，合成有机物质，为植物生长发育提供物质基础。温度与植物生长：温度与植物生长：植物生长发育要求一定的温度。在植物生产中，温度的昼夜和季节性变化影响植物的干物质积累甚至产品的质量，而且也影响植物正常的生长发育；植物的正常生长

22、发育及其过程必须在一定的温度范围内才能完成。水分与植物生长：水分与植物生长：水是生命起源的先决条件，没有水就没有生命。土壤与植物生长：土壤与植物生长：土壤是植物生长发育的基地。土壤对植物起着“营养库”作用，在养分转化和循环作用中有重要意义，土壤还具有雨水涵养作用和生物的支撑作用，并在稳定和缓冲环境变化方面起重要作用。肥料与植物生长：肥料与植物生长：改良土壤，提高土壤肥力；肥料不仅可以促进植物整株生长，也可促进植株某一部位生长；第一章自测练习第一章自测练习 3举例说明植物生长是如何适应环境的？ 植物对环境的适应取决于植物所处的环境条件以及与其他生物之间的关系，常表现为：一般环境的适应组合、极端环

23、境的休眠及随环境变化而变化的驯化。如沙漠植物为适应环境，不但形成了如表皮增厚、气孔减少、叶片卷曲，而且有的植物还形成了贮水组织等特性。如热带、亚热带树木在干旱季节脱落叶片进入短暂的休眠期，温带阔叶树则在冬季来临前落叶以避免干旱与低温的威胁等等。如将不耐寒的南方植物经低温驯化引种到北方。第二章自测练习第二章自测练习一、名词解释一、名词解释1.原生矿物：是指在风化过程中没有改变化学组成和结晶结构而遗留在土壤中的原始成岩矿物。 2.次生矿物：是指原生矿物经过风化作用使其组成和性质发生变化而新形成的矿物。 3.成土母质：是岩石、矿物风化形成的风化产物。 4.土壤质地：是指土壤中各粒级土粒含量(质量)百

24、分率的组合。 5.有机质的矿质化过程：是指有机质在土壤生物，特别是在土壤微生物的作用下所发生的分解作用。6.有机质的腐质化过程：是指土壤有机质在土壤微生物的作用下转化为土壤腐殖质的过程。7.土壤通气性：是指土壤空气与大气的交换能力或速率。 8.土壤容重：是指在田间自然状态下，单位体积土壤（包括粒间孔隙）的烘干土重量。 9.土壤孔隙度：是指单位体积土壤中孔隙体积占土壤总体积的百分数。 10.土壤结构体：土壤中的土粒，一般不呈单粒状态存在（沙土例外），而是相互胶结成各种形状和大小不一的土团存在于土壤中，这种土团称为结构体或团聚体。第二章自测练习第二章自测练习一、名词解释一、名词解释 11.团粒结构

25、：是指近似球形且直径大小在0.2510 mm之间的土壤结构体。 12.土壤黏结性与黏着性：土壤黏结性是指土粒与土粒之间相互黏结在一起的性能。土壤的黏着性是指土粒黏附于外物上的性能。 13.土壤耕性：是指耕作时土壤所表现出来的一系列物理性和物理机械性的总称。 14.土壤缓冲性：是指土壤具有抵抗外来物质引起酸碱反应剧烈变化的性能。 15.土壤胶体：是指11000 nm之间（长、宽、高三个方向上至少有一个方向在此范围内）的土壤颗粒。 16.土壤吸收性能：是指土壤能吸收和保持土壤溶液中的分子、离子、悬浮颗粒、气体（CO2、O2）以及微生物的能力。 17.土壤保肥性：是指土壤吸持各种离子、分子、气体和粗

26、悬浮物质的能力。 18.土壤供肥性：是指土壤养分能否供给植物生长需要的能力。 第二章自测练习第二章自测练习 二、填空二、填空 1原生矿物 和 次生矿物 ，原生矿物 2 岩浆岩 、 沉积岩 和 变质岩 ；物理风化 、 化学风化及 生物风化 3沙土 、 壤土 和 黏土、壤土 、 沙土 和 黏土 、沙土 和 黏土 4. 新鲜的有机物质、 半分解的有机物质、 腐殖质； 腐殖质，矿质化过程 和腐殖化过程。 5通气孔隙、 毛管孔隙和 无效孔隙 ；上虚下实 。 6团粒与粒状结构、 块状与核状结构、柱状与棱柱状结构和 片状与板状结构， 团粒结构 7黏结性、 黏着性 、可塑性、 涨缩性 8耕作难易程度；耕作质量

27、好坏 ；适耕期长短。 9机械吸收 、 物理吸收、 化学吸收 、 离子交换吸收 、 生物吸收等。第二章自测练习第二章自测练习 三、选择填空三、选择填空 1下列矿物中 AB 为原生矿物， CD 为次生矿物。 A石英 B长石 C蒙脱石 D高岭石 2下列质地中 A “发小苗不发老苗”； C “发老苗不发小苗”； B “即发老苗又发小苗”。 A沙土 B壤土 C黏土 D无法判断 3下列土壤结构体中 A 俗称“蚂蚁蛋”、“米糁子”等； C 俗称“坷垃”； D 俗称“蒜瓣土”； B 俗称“卧土”。 A团粒结构 B片状结构 C块状结构 D核状结构四、结合当地生产实际，回答下列问题四、结合当地生产实际，回答下列问

28、题1当地土壤母质主要有哪些类型？其主要特征是什么？类型性质残积物分布在山地和丘陵上部；性质受基岩影响；未磨圆，棱角分明坡积物分布在山坡或山麓；层次稍厚，无分选性；坡积物的性质决定于山坡上部的岩性洪积物形如扇形，扇顶沉积物分选差，往往是石砾、黏粒与沙粒混存，在扇缘其沉积物多为黏粒及粉沙粒，水分条件好，养分也较丰富冲积物具有明显的成层性和条带性；上游粗，下游细，含卵石、砾石；养分丰富湖积物沉积物细，质地偏黏，夹杂有大量的生物遗体海积物各处粗细不一，质地细的养分含量较高，粗的则养分少，而且都含有盐分，形成滨海盐土风积物质地粗、沙性大，形成的土壤肥力低2列表比较三种质地的肥力特征与农业生产特性。肥力特

29、征与生产特性沙土壤土黏土通气透水性强中弱保水保肥性弱较强强养分含量低较高高供肥性能快，时间短适宜，适时慢，时间长土温变化热性土中性土冷性土作物生长特性发小苗不发老苗发小苗也发老苗不发小苗发老苗适宜作物薯类、花生、瓜类、谷子各种作物、蔬菜水稻、小麦、棉花、玉米第二章自测练习第二章自测练习 3土壤有机质对植物生长有何作用？如何提高土壤有机质含量？ 土壤有机质的作用表现为：一是土壤有机质的作用表现为：一是提供作物所需的养分。土壤有机质不仅能提供植物所需的养分，而且。也能促进土壤其他矿质养分的转化。二是有机质是一种两性胶体、络合物或螯合物，可提高土壤保肥和供肥能力；同时有机质又是一种缓冲体系，增强土壤

30、的缓冲性。三是三是有机质通过促进大小适中、紧实度适合的良好土壤结构的形成，改善土壤孔隙状况，协调土壤通气透水性与保水性之间的矛盾；改善了土壤的耕性。四是四是能够促进微生物的活动，微生物的活性越强。部分小分子量的腐殖酸具有一定的生理活性，能够促进种子发芽、增强根系活力，促进作物生长。有机质在环境学上有重要意义。 有多种生产措施可以增加土壤有机质含量，例如种植绿肥作物、进行秸秆直接还田、增施有机肥等。降低土壤有机质的矿化率也能稳定土壤有机质的含量。第二章自测练习第二章自测练习 4土壤通气性对植物生长有何影响？如何改善土壤通气性？土壤通气性对植物生长有何影响？如何改善土壤通气性？ 土壤空气状况是土壤

31、肥力的重要因素之一，不仅影响植物生长土壤空气状况是土壤肥力的重要因素之一，不仅影响植物生长发育，还影响土壤肥力状况。一是影响种子萌发，土壤空气中发育，还影响土壤肥力状况。一是影响种子萌发，土壤空气中的氧气含量大于的氧气含量大于10%则可满足种子萌发需要。二是影响根系生则可满足种子萌发需要。二是影响根系生长和吸收功能，氧气含量低于长和吸收功能，氧气含量低于12%才会明显抑制根系的生长。才会明显抑制根系的生长。三是影响土壤微生物活动，在水分含量较高的土壤中，微生物三是影响土壤微生物活动，在水分含量较高的土壤中，微生物以嫌气活动为主，反之，微生物以好气呼吸为主。四是影响植以嫌气活动为主，反之，微生物

32、以好气呼吸为主。四是影响植物生长的土壤环境状况。通气良好时，土壤呈氧化状态，有利物生长的土壤环境状况。通气良好时，土壤呈氧化状态，有利于有机质矿化和土壤养分释放；通气不良时，土壤还原性加强，于有机质矿化和土壤养分释放；通气不良时，土壤还原性加强，有机质分解不彻底，可能产生还原性有毒气体。有机质分解不彻底，可能产生还原性有毒气体。 调节土壤空气的主要措施是：深耕结合施用有机肥料，培育和调节土壤空气的主要措施是：深耕结合施用有机肥料，培育和创造良好的土壤结构和耕层构造，改善通气性；客土掺沙掺黏，创造良好的土壤结构和耕层构造，改善通气性；客土掺沙掺黏，改良过沙过黏质地；雨后及时中耕，消除土壤板结；灌

33、溉结合改良过沙过黏质地；雨后及时中耕，消除土壤板结；灌溉结合排水，排水可以增加土壤空气的含量，灌水以降低土壤空气的排水，排水可以增加土壤空气的含量，灌水以降低土壤空气的含量，也可促进土壤空气的更新。大规模农业生产一般不会对含量，也可促进土壤空气的更新。大规模农业生产一般不会对土壤采取强制通气的方法。土壤采取强制通气的方法。第二章自测练习第二章自测练习 5植物生长发育需要具备什么样的土壤孔隙状况？植物生长发育需要具备什么样的土壤孔隙状况？（用孔隙性的具体指标如容重、孔隙度、通气孔隙度（用孔隙性的具体指标如容重、孔隙度、通气孔隙度等说明）等说明） 适宜于植物生长发育的耕作层土壤孔隙状况为：总孔适宜

34、于植物生长发育的耕作层土壤孔隙状况为：总孔隙度为隙度为50%56%，通气孔隙度在，通气孔隙度在10%以上，如能达以上，如能达到到15%20%更好，毛管孔隙度与非毛管孔隙度之比更好，毛管孔隙度与非毛管孔隙度之比为为2：1为宜，无效孔隙度要求尽量低。为宜，无效孔隙度要求尽量低。 在同一土体内孔隙的垂直分布应为在同一土体内孔隙的垂直分布应为“上虚下实上虚下实”，“上虚上虚” 即要求耕作层土壤疏松一些，有利于通气透即要求耕作层土壤疏松一些，有利于通气透水和种子发芽、破土、出苗，水和种子发芽、破土、出苗，“下实下实” 即要求下层土即要求下层土壤稍紧实一些，有利于保水和扎稳根系。壤稍紧实一些，有利于保水和

35、扎稳根系。第二章自测练习第二章自测练习6团粒结构的主要特征是什么？与土壤肥力的关系如何？创造良好结构的团粒结构的主要特征是什么？与土壤肥力的关系如何？创造良好结构的主要生产措施是什么？主要生产措施是什么？团粒结构的主要特点为：团粒与团粒之间有适量的通气孔隙，水少气多，团粒结构的主要特点为：团粒与团粒之间有适量的通气孔隙，水少气多，好气微生物活跃，有利于有机质矿质化作用，养分释放快；团粒内部有大好气微生物活跃，有利于有机质矿质化作用，养分释放快；团粒内部有大量的毛管孔隙，水多气少，嫌气微生物活跃，有利于腐殖质的积累，养分量的毛管孔隙，水多气少，嫌气微生物活跃，有利于腐殖质的积累，养分可以得到贮存

36、；因此具有团粒结构的土壤，结构体大小适宜，松紧度适中，可以得到贮存；因此具有团粒结构的土壤，结构体大小适宜，松紧度适中，孔隙性能好，其土壤的水、肥、气、热协调，通气透水、保水保肥，供水孔隙性能好，其土壤的水、肥、气、热协调，通气透水、保水保肥，供水供肥等性能强，耕作阻力小，耕作效果好，有利于植物根系的扩展、延伸，供肥等性能强，耕作阻力小，耕作效果好，有利于植物根系的扩展、延伸，是植物生长发育最理想的土壤结构。是植物生长发育最理想的土壤结构。促进土壤团粒结构形成的措施主要有：一是增施有机肥料，来增加土壤有促进土壤团粒结构形成的措施主要有：一是增施有机肥料，来增加土壤有机质，促进土壤团粒结构的形成

37、。二是调节土壤酸碱度，对酸性土壤施用机质，促进土壤团粒结构的形成。二是调节土壤酸碱度，对酸性土壤施用石灰，碱性土壤施用石膏，增加了钙离子，促进良好结构的形成。三是合石灰，碱性土壤施用石膏，增加了钙离子，促进良好结构的形成。三是合理的精耕细作（适时深耕、耙耱、镇压、中耕等）有利于破除土壤板结，理的精耕细作（适时深耕、耙耱、镇压、中耕等）有利于破除土壤板结，破碎块状与核状结构，疏松土壤，加厚耕作层，增加非水稳性团粒结构体。破碎块状与核状结构，疏松土壤，加厚耕作层，增加非水稳性团粒结构体。四是合理轮作，如粮食作物与绿肥或牧草作物轮作。五是合理灌溉、晒垡、四是合理轮作，如粮食作物与绿肥或牧草作物轮作。

38、五是合理灌溉、晒垡、冻垡，促进良好结构的形成。六是施用土壤结构改良剂。用量一般只占耕冻垡，促进良好结构的形成。六是施用土壤结构改良剂。用量一般只占耕层土重层土重0.01% 0.1%。7列表比较前五种土壤保肥方式的区别与联系。保肥方式养分类型养分有效性机械吸收固体颗粒养分需转化植物才能吸收物理吸收分子态养分植物可以吸收化学吸收难溶性盐养分植物不能吸收离子交换吸收离子态养分植物容易吸收生物吸收有机态养分暂时无效，分解后可吸收第二章自测练习第二章自测练习8土壤酸性、碱性产生的原因是什么？对土壤肥力和植物生长有何影响？土壤酸性、碱性产生的原因是什么？对土壤肥力和植物生长有何影响？土壤酸性碱性产生原因：

39、一是气候因素。气温高、降雨量大的气候条件，土壤酸性碱性产生原因：一是气候因素。气温高、降雨量大的气候条件，母质、土壤中的盐基成分易于遭受淋失，使土壤逐渐酸化。反之，干旱气母质、土壤中的盐基成分易于遭受淋失，使土壤逐渐酸化。反之，干旱气候，降雨量远远低于蒸发量，盐基成分积累于土壤及地下水，使土壤向碱候，降雨量远远低于蒸发量，盐基成分积累于土壤及地下水，使土壤向碱化方向演化。即化方向演化。即“南酸北碱南酸北碱”。二是母质因素。如酸性岩上发育的土壤容。二是母质因素。如酸性岩上发育的土壤容易向酸性发展，而基性岩相反。三是生物因素，生物产生的易向酸性发展，而基性岩相反。三是生物因素，生物产生的CO2溶于

40、水产溶于水产生的生的H+对于土壤酸化有重要作用。另外植被不同，残体成分不同，影响土对于土壤酸化有重要作用。另外植被不同，残体成分不同，影响土壤酸碱性。四是施肥和灌溉的影响，如酸性肥（壤酸碱性。四是施肥和灌溉的影响，如酸性肥（NH4）2SO4、 KCl长期使长期使用造成土壤酸化等。土壤酸碱性对土壤肥力和植物生长影响：一是影响植用造成土壤酸化等。土壤酸碱性对土壤肥力和植物生长影响：一是影响植物的生长发育。土壤溶液的碱性物质会使植物细胞原生质溶解，破坏植物物的生长发育。土壤溶液的碱性物质会使植物细胞原生质溶解，破坏植物组织。酸性较强也会引起原生质变性和酶的钝化，影响植物对养分的吸收；组织。酸性较强也

41、会引起原生质变性和酶的钝化，影响植物对养分的吸收；酸度过大时，还会抑制植物体内单醣转化为蔗糖、淀粉及其他较复杂的有酸度过大时，还会抑制植物体内单醣转化为蔗糖、淀粉及其他较复杂的有机化合物的过程。不同植物对土壤酸碱性都有一定的适应范围，如茶树适机化合物的过程。不同植物对土壤酸碱性都有一定的适应范围，如茶树适合在酸性土壤上生长，棉花、苜蓿则耐碱性较强，但一般植物在弱酸、弱合在酸性土壤上生长，棉花、苜蓿则耐碱性较强，但一般植物在弱酸、弱碱和中性土壤上（碱和中性土壤上（pH为为6.07.5）都能正常生长。二是影响土壤肥力。土）都能正常生长。二是影响土壤肥力。土壤中氮、磷、钾、钙、镁等养分有效性受土壤酸

42、碱性变化的影响很大。微壤中氮、磷、钾、钙、镁等养分有效性受土壤酸碱性变化的影响很大。微生物对土壤反应也有一定的适应范围。土壤酸碱性对土壤理化性质也有影生物对土壤反应也有一定的适应范围。土壤酸碱性对土壤理化性质也有影响。响。 第二章自测练习第二章自测练习 9生产上如何根据实践经验确定土壤的宜耕期？生产上如何根据实践经验确定土壤的宜耕期？ 一是眼看，雨后和灌溉后，地表呈一是眼看，雨后和灌溉后，地表呈“喜鹊斑喜鹊斑”，即外，即外白里湿，黑白相间，出现白里湿，黑白相间，出现“鸡爪裂纹鸡爪裂纹”或或“麻丝裂麻丝裂纹纹”，半干半湿状态是土壤的宜耕状态。二是犁试，半干半湿状态是土壤的宜耕状态。二是犁试，用犁

43、试耕后，土垡能被抛散而不黏附农具，即出现用犁试耕后，土垡能被抛散而不黏附农具，即出现“犁花犁花”时，即为宜耕状态。三是手感，扒开二指表时，即为宜耕状态。三是手感，扒开二指表土，取一把土能握紧成团，且在一米高处松手，落地土，取一把土能握紧成团，且在一米高处松手，落地后散碎成小土块的，表示土壤处于宜耕状态，应及时后散碎成小土块的，表示土壤处于宜耕状态，应及时耕作。耕作。第二章自测练习第二章自测练习五、论述题五、论述题从土壤养分、土壤酸碱性、土壤通气性、土壤紧实度、土壤盐渍化等方面，从土壤养分、土壤酸碱性、土壤通气性、土壤紧实度、土壤盐渍化等方面，论述园林植物是如何适应土壤环境的？论述园林植物是如何

44、适应土壤环境的？（一）园林植物对土壤养分的适应（一）园林植物对土壤养分的适应土壤养分是植物生长发育的基础，不同的土壤类型，对园林植物的供养能土壤养分是植物生长发育的基础，不同的土壤类型，对园林植物的供养能力不同。通常按植物对土壤养分的适应状况可将植物分为两类：耐瘠薄植力不同。通常按植物对土壤养分的适应状况可将植物分为两类：耐瘠薄植物和不耐瘠薄植物。物和不耐瘠薄植物。耐瘠薄植物对土壤养分要求不太严格，或能在土壤养分含量低的情况下也耐瘠薄植物对土壤养分要求不太严格，或能在土壤养分含量低的情况下也能正常生长。耐瘠薄植物种类较多，如木油松、紫穗槐、沙棘、构树、结能正常生长。耐瘠薄植物种类较多，如木油松

45、、紫穗槐、沙棘、构树、结缕草、月季、马蔺、地被菊、荷兰菊等。不耐瘠薄植物对土壤养分要求较缕草、月季、马蔺、地被菊、荷兰菊等。不耐瘠薄植物对土壤养分要求较严格，营养稍有缺乏就能影响园林植物的生长发育。养分供应充足时，园严格，营养稍有缺乏就能影响园林植物的生长发育。养分供应充足时，园林植物生长较快，长势良好，一般具有叶片相对发达，枝叶繁茂，开花结林植物生长较快，长势良好，一般具有叶片相对发达，枝叶繁茂，开花结实量相应增多等特征。很多花卉，特别是一二年生草本花卉对养分要求较实量相应增多等特征。很多花卉，特别是一二年生草本花卉对养分要求较高。高。第二章自测练习第二章自测练习（二）园林植物对土壤酸碱性的

46、适应（二）园林植物对土壤酸碱性的适应一般植物对土壤一般植物对土壤pH值的适应范围在值的适应范围在49之间，但最适范围在中性或中性范之间，但最适范围在中性或中性范围。根据植物对土壤酸碱性的适应程度可分为酸性植物、中性植物和碱性围。根据植物对土壤酸碱性的适应程度可分为酸性植物、中性植物和碱性植物。植物。酸性植物是在酸性或微酸性土壤环境下生长良好的植物，如红松、云杉、酸性植物是在酸性或微酸性土壤环境下生长良好的植物，如红松、云杉、油松、马尾松、杜鹃、山茶、广玉兰等；中性植物是在中性土壤环境条件油松、马尾松、杜鹃、山茶、广玉兰等；中性植物是在中性土壤环境条件下生长良好的植物，如丁香、银杏、雪松、龙柏、

47、悬铃木、樱花等；碱性下生长良好的植物，如丁香、银杏、雪松、龙柏、悬铃木、樱花等；碱性植物是在碱性土壤环境条件下生长良好的植物，如紫穗槐、沙棘、沙枣、植物是在碱性土壤环境条件下生长良好的植物，如紫穗槐、沙棘、沙枣、柳、杨、侧柏、槐树、白蜡、榆叶梅、黄刺梅、牡丹等。柳、杨、侧柏、槐树、白蜡、榆叶梅、黄刺梅、牡丹等。 （三）园林植物对土壤通气性的适应（三）园林植物对土壤通气性的适应 一般来说，通气孔隙在一般来说，通气孔隙在10%以上，以上，大多数园林植物能较好地生长。但有些植物要求通气孔隙必需在大多数园林植物能较好地生长。但有些植物要求通气孔隙必需在15%以上以上才能生长良好，如美国白蜡、美国椴等；

48、而有些植物在较差的通气条件下才能生长良好，如美国白蜡、美国椴等；而有些植物在较差的通气条件下也能正常生长，如挪威云杉在通气孔隙在也能正常生长，如挪威云杉在通气孔隙在50%以下仍可旺盛生长。较好的以下仍可旺盛生长。较好的通气性有利于园林植物根系的发育和种子萌发，因此，在园林苗圃等经常通气性有利于园林植物根系的发育和种子萌发，因此，在园林苗圃等经常用沙质土进行幼苗培育。用沙质土进行幼苗培育。 第二章自测练习第二章自测练习 （四）园林植物对土壤紧实度的适应土壤紧实度是指土壤紧实（四）园林植物对土壤紧实度的适应土壤紧实度是指土壤紧实或疏松的程度，一般用土壤容重或硬度来表示。园林植物对土或疏松的程度，一

49、般用土壤容重或硬度来表示。园林植物对土壤紧实度有一定要求，过小过大均不适宜植物生长。土壤过于壤紧实度有一定要求，过小过大均不适宜植物生长。土壤过于紧实，通头性差，易造成地表径流或积水，影响根系吸水和养紧实，通头性差，易造成地表径流或积水，影响根系吸水和养分，从而会抑制根系的生长和发育；土壤紧实度过小，不能充分，从而会抑制根系的生长和发育；土壤紧实度过小，不能充分保持土壤中的养分和水分，植物也难以生长。分保持土壤中的养分和水分，植物也难以生长。 （五）园林植物对土壤盐渍化的适应（五）园林植物对土壤盐渍化的适应土壤盐渍化是指易溶性盐分在土壤表层聚积的现象或过程，主要发生在干旱、半干旱和半湿润地区。

50、按照植物对土壤盐渍化的适应程度可分为耐盐植物和不耐盐植物。一般认为盐分对园林植物的危害程度为：氯化镁碳酸钠碳酸氢钠氯化钠氯化钙硫酸镁硫酸钠。另外草坪对盐分也具有不同的适应性，如旱地型草种的耐盐顺序为：匍匐剪股颖地毯草多年生黑麦草细叶羊茅草地早熟禾细弱剪股颖；暖地型草种的耐盐顺序为：狗牙根结缕草钝叶草地毯草假俭草。 第三章自测练习第三章自测练习一、名词解释一、名词解释1.太阳辐射：是指太阳以电磁波的形式时刻不停地向周围空间放射出巨大的太阳辐射：是指太阳以电磁波的形式时刻不停地向周围空间放射出巨大的能量。能量。2.日照时数：包括曙暮光在内的日长时间。日照时数：包括曙暮光在内的日长时间。3.太阳辐射

51、光谱：是指太阳辐射能按其波长顺序排列而成的波谱。太阳辐射光谱：是指太阳辐射能按其波长顺序排列而成的波谱。4.光合有效辐射：是指绿色植物进行光合作用时，被叶绿素吸收并参与光化光合有效辐射：是指绿色植物进行光合作用时，被叶绿素吸收并参与光化学反应的太阳辐射光谱成分。学反应的太阳辐射光谱成分。5. 光周期现象：许多植物的成花，在生长季节的时期中要求每天有一定的光周期现象：许多植物的成花，在生长季节的时期中要求每天有一定的光照与黑暗的时数的现象。光照与黑暗的时数的现象。6. 叶的适光变态：由于叶长期处于光照强度不同的环境中，其形态结构、叶的适光变态：由于叶长期处于光照强度不同的环境中，其形态结构、生理

52、特征上往往产生适应光的变异。生理特征上往往产生适应光的变异。7.植物的耐荫性：是指植物忍耐庇荫的能力。植物的耐荫性：是指植物忍耐庇荫的能力。 8. 长日照植物：是指当日照长度超过临界日长才能开花的植物。长日照植物：是指当日照长度超过临界日长才能开花的植物。9.短日照植物：是指日照长度短于临界日长时才能开花的植物。短日照植物：是指日照长度短于临界日长时才能开花的植物。10.日中性植物：日中性植物：是指开花与否对光照时间长短不敏感的植物，只要温度、是指开花与否对光照时间长短不敏感的植物，只要温度、湿度等生长条件适宜，就能开花的植物。湿度等生长条件适宜，就能开花的植物。第三章自测练习第三章自测练习

53、二、填空二、填空 1太阳辐射光谱按其波长可分为太阳辐射光谱按其波长可分为 紫外线紫外线 、 可见光可见光 和和 红外线红外线 。植物的光合有效辐射的波谱一般为植物的光合有效辐射的波谱一般为 380710nm 。 2太阳辐射经过大气层后，由于大气的太阳辐射经过大气层后，由于大气的 吸收吸收 、 散射散射 和和 反射反射作用作用 而大大减弱，只有而大大减弱，只有 51%到达地面。到达地面。 3影响太阳辐射的因素主要有影响太阳辐射的因素主要有纬度纬度、 海拔海拔、 坡向与坡度坡向与坡度 、 大气状况大气状况和时间等。和时间等。 4叶的适光变态类型有叶的适光变态类型有 阳生叶阳生叶 和和阴生叶阴生叶

54、两种。两种。 5根据植物对光强的适应可将其划分为根据植物对光强的适应可将其划分为 阳性植物阳性植物 、 阴性植阴性植物物 、 中性植物中性植物 ；而根据植物对日照的适应可将其划分为；而根据植物对日照的适应可将其划分为 长日长日照植物照植物 、 短日照植物短日照植物 、 日中性植物日中性植物 。第三章自测练习第三章自测练习 三、选择填空三、选择填空 1可见光的波长范围为（可见光的波长范围为（ B ）nm。 A200390 B390760 C760980 D9801200 2叶绿素吸收最多的光谱是（叶绿素吸收最多的光谱是（ A ）。）。 A红光和蓝紫光红光和蓝紫光 B红光和黄光红光和黄光 C红橙光

55、和黄绿光红橙光和黄绿光 D绿绿光光 3下列植物中属于阳性植物的是（下列植物中属于阳性植物的是（ B ），属于阴性植物的是），属于阴性植物的是（ A ），属于中性植物的是（），属于中性植物的是（ C ）。）。 A人参人参 B松树松树 C月季月季 D无法判断无法判断 4下列植物中属于长日照植物的是（下列植物中属于长日照植物的是（ A ），属于短日照植物），属于短日照植物的是（的是（ B ），属于日中性植物的是（），属于日中性植物的是（ C ）。）。 A小麦小麦 B水稻水稻 C番茄番茄 D无法判断无法判断第三章自测练习第三章自测练习四、结合生产实际，回答下列问题四、结合生产实际，回答下列问题1举例说

56、明光谱成分、光照强度和日照长度是如何对植物生长发育影响的？举例说明光谱成分、光照强度和日照长度是如何对植物生长发育影响的？（1）光谱成分：首先影响植物的光合作用，光合色素中的叶绿素主要吸收）光谱成分：首先影响植物的光合作用，光合色素中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光。其次光谱成分影响植物生长，一般蓝紫光、紫外线能抑制红光和蓝紫光。其次光谱成分影响植物生长，一般蓝紫光、紫外线能抑制植物的伸长生长，而使植物形成矮粗的形态。红光、红外线有促进植物伸植物的伸长生长，而使植物形成矮粗的形态。红光、红外线有促进植物伸长生长的作用，红橙光有利于叶绿素的形成，促进种子萌发。最后光谱成长生长的作用，红橙光有利于叶绿

57、素的形成，促进种子萌发。最后光谱成分影响植物产品品质，蓝紫光能促进合成较多的蛋白质，红光则有利于淀分影响植物产品品质，蓝紫光能促进合成较多的蛋白质，红光则有利于淀粉的合成。高山茶经常处于短波光成分较多的环境，纤维素含量少，茶素粉的合成。高山茶经常处于短波光成分较多的环境，纤维素含量少，茶素和蛋白质含量高，易生产名茶。和蛋白质含量高，易生产名茶。（2）光照强度：首先影响光合作用，植较弱光照条件下，随着光照强度的）光照强度：首先影响光合作用，植较弱光照条件下，随着光照强度的增强，光合强度也随着增加，但光照强度达到一定程度时，出现光饱和现增强，光合强度也随着增加，但光照强度达到一定程度时，出现光饱和

58、现象。其次影响植物生长发育，如影响种子萌发、植物周期性生长、营养生象。其次影响植物生长发育，如影响种子萌发、植物周期性生长、营养生长和生殖生长等。最后影响植物产品品质，主要影响花的颜色与果实着色、长和生殖生长等。最后影响植物产品品质，主要影响花的颜色与果实着色、叶的颜色、产品营养成分等。叶的颜色、产品营养成分等。（3）日照长度：首先影响植物开花，表现为光周期现象。其次影响植物休）日照长度：首先影响植物开花，表现为光周期现象。其次影响植物休眠，一般短日照促进植物休眠而使生长减缓，长日照可以打破或抑制植物眠，一般短日照促进植物休眠而使生长减缓，长日照可以打破或抑制植物休眠，使植物持续不断的生长。最后影响植物性别分化、地下器官发育等。休眠，使植物持续不断的生长。最后影响植物性别分化、地下器官发育等。第三章自测练习第三章自测练习2植物对光照强度和日照长度是如何适应的？植物对光照强度和日照长度是如何适应的？ （1）光照强度：首先是叶的适光变态，表现为阳生叶和阴生）光照强度：首先是叶的适光变态，表现为阳生叶和阴生叶。其次是植