苏教版三年级上册数学《8.3 两、三位数乘一位数及解决问题》课件

1、苏教版 数学 三年级 上册两、三位数乘一位数及两、三位数乘一位数及解决问题解决问题复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业期末复习期末复习巩固练习巩固练习8 8复习导入复习导入你是怎么算的？你是怎么算的？下面的口算题，下面的口算题，你会做吗？你会做吗？30306 =6 =7 740 =40 =2002006 =6 =50508 =8 =7 7900 =900 =90904 4 = =18018028028012001200400400630063003603603 380 =80 =6 6400400 = =24024024002400知识梳理知识梳理你能把学过的知识整理一下吗？你能把

2、学过的知识整理一下吗？还有和还有和“倍倍”相相关的实际问题。关的实际问题。我是这样画图表我是这样画图表示的。示的。口算（整十、整百数乘一位数）口算（整十、整百数乘一位数）笔算笔算是否进位是否进位乘数是否含乘数是否含0 0（乘数末尾有（乘数末尾有0 0可以简便计算）可以简便计算）估算估算求一个数的几倍是多少求一个数的几倍是多少求一个数是另一个数的几倍求一个数是另一个数的几倍两、三位数乘一位数口算（两、三位数乘一位数口算（整十、整百数乘一位数整十、整百数乘一位数）整十数整十数乘一位数，先用乘一位数，先用十位上的数十位上的数乘一乘一位数，再在积的末尾添上位数，再在积的末尾添上1 1个个0 0。整百数

3、整百数乘一位数，先用乘一位数，先用百位上的数百位上的数乘一乘一位数，再在积的末尾添上位数，再在积的末尾添上2 2个个0 0。两、三位数乘一位数的两、三位数乘一位数的估算估算估算时，可以把估算时，可以把两位数两位数或或三位数三位数看成看成整十数整十数或或整百数整百数来口算。来口算。笔算笔算把多位数每一个数位把多位数每一个数位上的数分别乘这个一位数，上的数分别乘这个一位数，再把所得的积相加。再把所得的积相加。 12363积积数位一定要对齐数位一定要对齐笔算（有进位）笔算（有进位）从个位乘起，哪一位从个位乘起，哪一位上的积满上的积满几十，几十，就要向前就要向前一位进一位进几。几。 183452笔算（

4、乘数中间有笔算（乘数中间有0 0）不管乘数中间是否有不管乘数中间是否有0 0，都要用这个一位数去，都要用这个一位数去乘多位数的每一个数位上的数，即使十位上是乘多位数的每一个数位上的数，即使十位上是0 0也也要乘。当个位乘积不满十时，十位上要要乘。当个位乘积不满十时，十位上要用用0 0占位占位。 102410843234804笔算（乘数末尾有笔算（乘数末尾有0 0）乘数末尾有几个乘数末尾有几个0 0，就，就在积的末尾添上几个在积的末尾添上几个0 0。28030482与倍相关的实际问题与倍相关的实际问题求一个数的几倍是多少求一个数的几倍是多少求一个数是另一个数的几倍求一个数是另一个数的几倍一般用一

5、般用乘法乘法，用已知数乘倍数。，用已知数乘倍数。一般用一般用除法除法，用一个数除以另一个数。，用一个数除以另一个数。巩固练习巩固练习填一填。填一填。1 1、0 0乘任何数都得（）。乘任何数都得（）。2 2、1515的的8 8倍是（），倍是（），7 7个个1212是（）。是（）。3 3、5 5分（）秒分（）秒6 6时（）分。时（）分。4 4、3503504 4积的末尾有（）个积的末尾有（）个0 0。5 5、1031037 7积是（积是（ ）位数。）位数。0 012012084843003003603602 2三三口算下面各题，并说说是怎样算的。口算下面各题，并说说是怎样算的。605 =30060

6、05 =321 =324 =156 =516 =300063729080先算65=30，再在积的末尾添上0。用竖式计算。用竖式计算。548456489478547485042=2405644652421222=2256894785226=625854786735344=437666冬瓜的个数是南冬瓜的个数是南瓜的几倍？瓜的几倍？冬瓜有27个南瓜有9个求求冬瓜的个数是南瓜的冬瓜的个数是南瓜的几倍，就是求几倍，就是求2727是是9 9的的几倍，也就是求几倍，也就是求2727里面里面有几个有几个9 9。279 = 3答：冬瓜的个数是南瓜的答：冬瓜的个数是南瓜的3 3倍。倍。小红、小丽和小华星期天上午

7、去茶厂采茶，小红、小丽和小华星期天上午去茶厂采茶，每人采茶每人采茶450450克。他们一共采茶多少克？克。他们一共采茶多少克？共共3 3人人4503=答：答：他们一共采茶他们一共采茶13501350克克。1350（克）学校多功能教室有学校多功能教室有200200个座位。要安排一个年级的同学个座位。要安排一个年级的同学在这里开联欢会，估计一下，安排哪个年级比较合适？在这里开联欢会，估计一下，安排哪个年级比较合适？一年级一年级二年级二年级三年级三年级班级个数655每班人数413845把把41看作看作40，把把38看作看作40，4540，答：答：安排二年级比较合适安排二年级比较合适。406=240(

8、人)405=200(人)405=200(人)有有4 4行树苗，每行行树苗，每行2828棵，已经浇了棵，已经浇了3838棵，剩下多棵，剩下多少棵没有浇？少棵没有浇？284=112-38=答：答：剩下剩下7474棵没有浇棵没有浇。112（棵）74（棵）课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激