人教版六年级上册数学《2.3描述简单的路线图》课件

1、人教版 数学 六年级 上册描述简单的路线图描述简单的路线图课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业位置与方向（二）位置与方向（二）课堂练习课堂练习2 2王明要去刘辉家玩，请你描述一下他的行走路线：先向（王明要去刘辉家玩，请你描述一下他的行走路线：先向（ ）方向走（）方向走（ ）米到超市，再向（）米到超市，再向（ ）方向走（）方向走（ ）米到）米到邮局，最后向（邮局，最后向（ ）方向走（）方向走（ ）米到刘辉家。）米到刘辉家。东东200200北北100100东东300300此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路

2、线吗？说说台风的移动路线吗？台风生成后，先是怎样移动的？台风生成后，先是怎样移动的？向正西向正西方向移动了方向移动了540km540km。第第二二段段然后台风改变了方向，然后台风改变了方向，又是怎样移动的？又是怎样移动的？ 向西偏北向西偏北3030方向移动了方向移动了600km600km。第第一一段段第第三三段段接着台风是怎样移动，到达了哪里接着台风是怎样移动，到达了哪里？向北偏西向北偏西3030方向移动了方向移动了200km200km，到了到了B B市市。台风生成以后，先是沿正西方向移动了台风生成以后，先是沿正西方向移动了km,km,然后改变方向，向西偏北然后改变方向，向西偏北 方向移动方向

3、移动了了 km,km,到达市。到达市。接着，台风又改变方接着，台风又改变方向，向向，向偏偏3030方向移动了方向移动了 km,km,到达到达市。市。5405403030600600北北西西200200根据描述，画出路线示意图根据描述，画出路线示意图 正南方向走正南方向走50m50m到路口，再向南偏西约到路口，再向南偏西约3030走走100m100m到公园。到公园。起点起点25m25m向正南方向走向正南方向走50m50m到路口。到路口。路口路口 北北1 1、先定下出发的位置；、先定下出发的位置；2 2、规定北方向；、规定北方向；4 4、根据方向与距离确定、根据方向与距离确定位置。位置。3 3、再

4、确定下图上距离；、再确定下图上距离；1 1、先定下出发的位置；、先定下出发的位置；25m25m2 2、规定北方向；、规定北方向；4 4、根据方向与距离确定、根据方向与距离确定位置。位置。向正南方向走向正南方向走50m50m到路口。到路口。路口路口30公园公园再向南偏西约再向南偏西约3030走走100m100m到公园。到公园。 北北3 3、再确定下图上距离；、再确定下图上距离；正南方向走正南方向走50m50m到路口，再向南偏西约到路口，再向南偏西约3030走走100m100m到公园。到公园。1 1、确定方向标和单位长度。、确定方向标和单位长度。2 2、确定起点的、确定起点的位置。位置。3 3、根

5、据描述，从起点出发，找好方向和距离，一段一段地、根据描述，从起点出发，找好方向和距离，一段一段地画。除第一段（以起点为参照点）外，其余每一段都要以前画。除第一段（以起点为参照点）外，其余每一段都要以前一段的终点为参照点。一段的终点为参照点。4 4、以谁为参照点，就以谁为中点画、以谁为参照点，就以谁为中点画“十十”字方向标，然后字方向标，然后判断下一点的方向和距离。判断下一点的方向和距离。绘制路线图的方法绘制路线图的方法1 1、小华从家往正东方向走、小华从家往正东方向走300300米到红绿灯处，再往东偏北米到红绿灯处，再往东偏北4545方向走方向走200200米到新华书店，最后往西偏北米到新华书

6、店，最后往西偏北1515方向走方向走100100米到学校。米到学校。小华家红绿灯50m50m新华书店学校 北北45152 2、1 1路公共汽车从起点站向西偏北路公共汽车从起点站向西偏北4040方向行驶方向行驶3km 3km 后向西后向西行驶行驶4km4km，最后向，最后向南南偏偏西西3030行驶行驶3km3km到达终点站。到达终点站。(1)(1)根据上面的描述，画出公共汽车行驶的路线图。根据上面的描述，画出公共汽车行驶的路线图。从终点站向北偏东从终点站向北偏东3030方向行驶方向行驶3 3千米。千米。向东行驶向东行驶4 4千米。千米。向东偏南向东偏南4040方向行驶方向行驶3 3千米到达起点站

7、。千米到达起点站。（2 2）根据路线图，说一说公共汽车原路返回时所行驶）根据路线图，说一说公共汽车原路返回时所行驶的方向和路程。的方向和路程。认识路线图认识路线图描述路线描述路线方向方向角度角度距离距离绘制路线图绘制路线图起点起点方向方向长度长度1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂