人教版小学六年级上册数学《第五章圆 第8节整理和复习》 课件_第1页
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文档简介

1、第五章 圆第8节 整理和复习课 前 准 备学习目标1.巩固圆的有关知识，能解决简单的实际问题。2.经历知识条理化和系统化的过程，掌握整理和复习的方法。3.能灵活运用圆的周长和面积的有关知识解决生活中的实际问题，培养解决实际问题的能力。教 学 内 容01谈话引入02互动新授03巩固扩展04课堂小结这个单元我们学习了圆的特征、圆的周长、圆的面积、解决和圆有关的问题。今天这节课，我们就一起来复习圆这个单元的知识。谈 话 引 入21一个圆的周长等于它的直径乘。在同一个圆里，半径的长度是直径的 。圆是一种轴对称的曲线图形，利用它可以设计很多美丽的图案。互 动 新 授1.请你找出下列圆的圆心和直径。巩 固

2、 扩 展2.一个圆形餐桌面的直径是2m。（1）它的面积是多少平方米？（2）如果一个人需要0.5m宽的位置就餐，这张餐桌大约能坐多少人？（3）如果在这张餐桌的中央放一个半径是0.5m的圆形转盘，剩下的桌面面积是多少？巩 固 扩 展圆 圆的认识圆的周长的意义和计算圆的面积扇形的特征确定起跑线圆的各部分名称圆的画法圆的对称性圆的面积和圆环的面积正方形和圆之间的面积课 堂 小 结谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良

3、好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPointMicorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在WindowsWindows环境下独环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有

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