七年级数学下：1.1认识三角形同步练习1浙教版

1、11 认识三角形（一）同步练习一、基础训练1.关于下列说法中，错误的是（）A ABC的三个顶点分别为A、 B、 CB ABC的三个内角分别为A、 B、 CC ABC的三条边分别为AB、 BC、 ACD AB+BC<AC2顶点是A、 B、 E 的三角形记作.3如图点P 为三角形内的一点，则图中有个三角形 .二、技能训练4. 如图 ,BF 上有两点 D、 C,AC 与 DE相交于点 G，则下列三角形的表示中，不能在图中找到的是()A. ABCB. DCG C. BCD D. DEF5已知一个三角形的两边条分别为3cm、 4cm，则第三边的长可以是cm.（只要写出一个）三、 拓展提高6下列线段

2、中不能组成三角形的是（）A2，2，1 B 2，3，5 C 3， 3，3 D 4，3，57有四条线段，它们的长分别是2cm、3cm、4cm、 5cm，以其中的三条线段为边长，共可组成几种不同的三角形.11 认识三角形（二）一、基础训练1.在 ABC中， A=75°， B=55°，则下列关于C 的说法正确的是（）A它是个钝角B 它等于70° C 它是个锐角D 它是个直角用心爱心专心2已知 ABC中， A： B： C=2： 3： 5，则 ABC是（）A直角三角形B 锐角三角形C 钝角三角形D 不能确定三角形的形状3已知：如图，1 是 ABC的一个外角，且1=110

3、76;， A=75°，则 B=.二、技能训练4.多边形的边数由4 增加到 8，则其外角和的度数（）A增加 B 减少C 不变 D 无法确定5在 ABC中， A= B， C=34°，则 B=度 .6若 n 边形的内角和与m边形的内角和的差为540°，则 n-m=.三、 拓展提高7如图，在ABC中， C=30°，若沿图中虚线剪去C，则 1+ 2 等于.8. 在长方形 ABCD中，如图， E 为 AB上一点，连结 DE、 EC， ADE=40°， BCE=60°，求1、 2、 3 的度数 .用心爱心专心参考答案1 1 认识三角形（一）一、基础

4、训练1. D2 ABE3 4二、技能训练4. C51 到 7之间的数 ,如 5三、考题链接6 B7解： 2cm、 3cm、 4cm；3cm、 4cm、 5cm；2cm、 4cm、 5cm.共可组成三种不同的三角形.1 1 认识三角形（二）一、基础训练1.C2.A3.35 °二、技能训练4. C5 736 3 提示： 180°（ n-2 ） -180 °（ m-2） =540°, 化简得 n- m=3三、考题链接7 210°8. 解：四边形 ABCD是长方形， A= B=90°，在 ADE中， ADE+ A+1=180°，且 ADE=40° 1=180° - ADE- A=180° -40 ° -90 ° =50°在 BCD中， BCE+ B+3=180°，且 BCE=60° 3=180° - BCE- B=180° -60 ° -90 ° =30°E 为 AB上一点 1+ 2+ 3=180° 2=180° - 1- 3=180°-50 ° -30