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文档简介

1、第 10 课最后一片叶子同步练习收获平台一、联系上下文揣摩下列引言,回答问题:1. “如果病人盘算起会有多少辆马车来送葬,药物的疗效就要打个对折。要是她能问起今年冬天大 衣的衣袖时兴什么式样,那么我对你说吧,她的希望就不是一成,而是两成。” 医生说这番话之前,有 一句话点出了其中的道理,请找出来,写在下面。答:2“到了 11 月,一位冷酷、看不见的不速之客闯进了这一带,伸出只冰凉的手今天碰碰这个,明 天碰碰那个。医生称这位客人为肺炎'。这瘟神简直横行无忌,害起人来一动手就几十个,但走到长 着青苔、迷宫似的胡同区',他放慢了脚步。”这段话采用了什么修辞手法,这样写有什么效果?联

2、系你的生活实际,模仿它写一个句子。答: 3下面两句话的表达有何异同?联系生活实际,模仿它们的写法写两句话。 “华盛顿广场往西有一小片地区的街道横七竖八,像乱摊着的小布条,名曰:胡同区。” “他已年过六旬,头像希腊神话中半人半兽的森林神,身子像小鬼,胡须像米开朗琪罗的摩西雕 像,鬈曲着从头顺身子往下垂。”答:二、生死信念对病人康复所起的作用是很大的,文中表明乔安西生死信念变化的句子有哪些,休易 和贝尔曼为鼓励乔安西树立生的信念做了些什么?请在文中划出你认为关键的句子,并在书旁或笔记本 里写批注文字。三、乔安西的命是贝尔曼用命换回来的,乔安西知道这一点后会怎么样呢?请想象,写出来,不少 于 150

3、 字。发展空间故事会等课外读物很受同学们欢迎,请阅读下面这篇选自故事会2003 年第 9 期的文章,回答问题。99 次生命的闪光讲述一个关于地震的故事叶林生今年,世界各地时有地震发生,灾难哪!说起地震带给人类的那种惊心动魄,只有经历过的人才会 有最真切的感受。有这么一对夫妻,男的名叫志强,女的名叫红英,说起那年的唐山地震,那情景,他 们还历历在目呢。灾难降临的那天夜里 ,这夫妻俩住在人防招待所的一个地下室里。丈夫当过兵 , 以前也参加过抗震救 灾, 一阵地动山摇过后,丈夫从伤痛中醒过来,黑暗中,他惟一能做的事,就是挣扎着摸索到妻子。妻子 整个身子全被卡进了混凝土预制板的缝隙里,只露出头和一只左

4、手,她伤得很重,在绝望地呻吟着,丈 夫吃力地用双手扒动着妻子,但这时又是一阵余震,他又被死死地压到了预制板下。丈夫再一次从昏迷中醒来 , 这时, 他的大半个身子也已经不能动弹了 , 只有一条右胳膊能伸出去摸到 妻子的手。妻子吃力地问他:“我们能出去吗?会有人来救我们吗?”丈夫打起精神安慰她,可他自己 伤得也重,只感到神志越来越模糊 , 不知又过了多久,妻子的呻吟声越来越弱,她说: “我好累,我要睡 了”丈夫在混混沌沌中猛然一怔:不,不能啊!妻子要是这么睡过去,或许就再也不会醒来了!于是他强撑着用力摇晃着妻子的手 , 又不停地抓着她的手在地上揉搓着。 忽然 , 他的手碰到了一个小小的东西 , 一

5、摸,是一只小小的硬纸盒 , 再仔细一摸 , 里面装着一根根带圆头的小棒子,啊,是满满一盒火柴呀!他 连忙摸出一根 , 一划 , “嚓,”一片耀眼的亮光顿时照在两个人的面前!妻子在黑咕隆咚的地下呆久了,这时立刻激动得喊了起来:“啊,有火柴了,有亮光了,不怕了!”但是一根火柴毕竟很快就燃尽了,眼前又是一片黑暗,妻子急了,对丈夫说:“你接着划,快,再划一根呀!”丈夫沉默了一会,说:“一盒火柴只有100 根呀,要是一根接一根地划,很快就会划完的,不如这样,我拿火柴盒,你拿火柴棒,你在我的手上捏 3000 下,就递一根给我划,一根燃完后你再捏 3000 下, 就划第二根,这样慢慢地划,兴许没用完这99根

6、火柴,救我们的人就来了”丈夫是想用这种办法,来转移妻子的恐惧和绝望,给她希望。听丈夫这么一说,妻子答应了,于是,她抓住丈夫的手一下一下地捏着,这样大约每隔二三十分钟, 两个人的眼前就有一片亮光出现。点完了第 70 根火柴,妻子在黑暗中慢慢松开了手: “怎么还没有人来救我们呀?”丈夫说: “别急 呀,还有30根火柴没划过呀,或许救我们的人就在划下一根火柴时到呢”妻子吃力地说“我再 也没力气捏你的手了”丈夫抓起妻子的手说:“要不这样,我搭着你的手腕,你的脉搏跳动3000次我就划亮一根火柴,好吗?”妻子顺从地答应了。就这样,妻子的脉搏在跳动,火柴也在一根一根地划着,第80 根, 81 根, 82 根

7、, 83 根就在他们划亮第 99 根火柴的时候, “咚” ,“哗”地层上面隐隐传来了响动声, 声音越来越大, 越来越近,接着一片亮光一闪,他们俩终于被救援的人们发现了!事后这对夫妻才知道,他们在地层深处整整被埋了七天八夜,已经远远超过了生命的极限,而同样被埋在里面的另外 12个人,都已在两天之前相继死去1 给加点字注音。扒动() 动弹() 猛然一怔()摇晃() 揉搓()2先猜测下面词语的意思和用法特点,再查证词典,最后选两个词造句。惊心动魄 历历在目 地动山摇 混混沌沌 黑咕隆咚 3从故事所蕴涵的思想、情节的安排和语言的运用三方面,比较99 次生命的闪光和最后一片叶子。然后就家长、教师和学生对

8、待通俗读物的不同态度,写写你自己的理解,不少于150 字。答:参考答案收获平台一、1 “这成希望取决于她抱不抱活下去的决心。”2特点是把“肺炎”比拟为人,“肺炎”的传播形在人的行为动作中得以表现。具有形象有趣表达 的效果。“肺炎”是人类疾病之一,是人类情感贬斥的,写得如此“人性化”,情感反差造成了幽默效 果。仿句略。3相同之处: 都用彼物比此物, 写得形象可视。 不同之处: 中彼物和此物属于不同类别, 是比喻;中彼物和此物属于同类别,是比较。仿句略。二、表现乔安西信念变化的语句:“5片藤叶。那根藤上的。等最后一片掉下来,我也就完了。早三天我已以明白。难道医生没对你说?” (对活下去没信心,安然

9、等死。)“又掉了一片。汤我也 不要。只剩下 4 片叶子了。要是天黑前我看到最后一片掉下来就好,见到了我也好闭眼。”(急于就死,但又极重死前心愿,极关注自己“死”的过程,并把它物化为5 片藤叶掉落的过程,这多省流露出一些潜意识中对生的留恋。)“我不愿再等。也不愿想什么。一切我都不要了,只愿像一片没有了生命力 的败叶一样,往下飘,飘。”(“不愿再等,不愿想什么”说明病更苦,坚持得更累;把死与飘落等同 显岀浪漫,是画家的特性还是对生的向往使然?)“我还以为晚上它准会掉。我听见了风声。今天它 会掉的,我的死期也就来了。” (对活无信心,对“它”很在意。)“休易,我太不应该。不智能怎 么鬼使神差的,那片

10、叶老掉不下来,可见我原来心绪不好。想死是罪过。你这就给我盛点鸡汤来,还有 牛奶,牛奶里搁点葡萄酒等等! 先拿面小镜子来, 再把几个枕头垫到我身边, 让我坐起来看你烧菜。(生的信念终于战胜了对死的等待,乔安西复活了!)表现休易的有关语句:“医生走了以后,休易到画室里哭了一场,把一条日本餐巾全哭湿了。哭过以后她拿着画板昂首阔步走进乔安西的房间,还一边吹口哨。”(哭得厉害,朋友将逝之伤悲非同寻常。“昂首阔步”“吹口哨”大概是想给朋友生的鼓舞和勇气吧?)“今天上午医生还对我说,你很 快好起来的希望是让我想想他的原话来着对啦,他说你的希望有九成!来,喝点儿汤,喝了我 就再画画,卖给编辑,得了钱给你这病娃娃买名牌紫葡萄酒,再买点猪排,绝对值我自己解谗。”(善 意的谎言,汤酒猪排的诱导,希望朋友向往生的美妙,重拾生的信念。)表现贝尔曼的有关语句:“头一天早上看门人的楼下房间隔现他难受得要命,衣服、鞋子全湿了, 摸起来冰凉。谁也猜不着他在又是风又是雨的夜晚上哪儿去了。后来他们发现了一盏灯笼,还亮着,又 发现楼梯搬动了地方, 几枝画笔东一枝西一枝扔着, 一块调色板上调了绿颜料和黄颜料。 现在你看窗外, 乖乖。墙上还趴着

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