2020-2021学年第一学期期末考试七年级道德与法治样题

1、北京市海淀区2020-2021学年第一学期期末考试七年级道德与法治样题学校:姓名：班级：考号：一、单选题1. 进入中学以来，很多同学都有自己的想法，下列是某些同学的想法，你认为正确的是A. 只要学好中考的科目就行了，其他科目差不多就行B. 中学阶段主要的任务就是多结交对自己有利的朋友C. 终于进入理想的中学了，可以放松放松自己了D. 努力学习科学文化知识，提髙能力，过好中学生活2. 守株待兔是我们熟悉的成语，有的同学把下边的漫画命名为梦想与现实。这给我 们的警示是（）A. 持久等待的耐心是使梦想变成现实的关键因素B. 梦想和现实是平行线，永远无法相交C. 把梦想变成现实，需要我们付出努力D.

2、只要有汗水的浇灌，就能享受梦想之花盛开的幸福3. 2021年适逢苏轼诞辰982周年之际，某中学学生对苏轼的诗词进行了大数据分析, 査资料、做问卷，用多种手段“揭秘”苏轼，撰写小论文。对此，同学们有不同的看法， 你认为正确的是（）A. 只要学好考试科目就行了，这些东西也不考试，没用B. 这种学习方式占用学习时间，只会加重学生课业负担C. 初中生的学习能力还不具备进行此类活动的条件D. 这种学习方式，可以激发学习兴趣，提升能力4. “仅凭十分模糊的监控图像，却画出了相似度较髙的犯罪嫌疑人画像。”“神笔警 探”林宇辉和“刻丹画人”的模拟画像技术令人惊叹，而在这背后，却是林宇辉十几年 专注自己兴.趣，

3、钻研模拟画像，7万多张手绘人物画像便是最好的证明。这一事例主要说明A. 人的特长往往是人在某方而潜能的具体表现B. 专注自己喜欢的领域，就能激发自己的潜能C. 人的潜能本身就是存在的，不用刻意去开发D. 珍视自己的兴趣爱好并努力实践才能激发潜能5. 旧唐书魏徵传中有“以人为镜，可以明得失”的千古佳句，这给我们的启示是A. 没有他人的评价，我们就不能认识自己B. 他人对我们的评价最为客观公正和全而C. 他人评价有助于我们更客观地认识自己D. 他人的评价是认识我们自己的唯一途径6. 朋友相伴下，风雨历程也有别样的体验。因为朋友 我们才能认识到自己的价值，在逆境中孤芳自赏 让我们少了几分孤独，生活更

4、加充满温暧 帮助我们增强了克服困难的勇气和力量 我们学会了与他人相处，享受交往的乐趣A. B. ©© C. ©© D.7. "与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们A. 要选择友善的人做邻居B. 朋友影响我们，要与正直善良的人交朋友C. 要看到朋友的优势与不足D. 随着年龄的增长，我们的朋友圈不断扩大8. “友谊的小船说翻就翻”成为流行的网络语言，这一流行语启示我们A. 世界上没有天长地久的友谊B. 要呵护友谊，珍惜友情C. 朋友间没有真友谊，只有利益关系D. 友谊随着

5、时间会越来越淡化9. 菜根谭中有这样一句话："交友须带三分侠气”，下列选项对这句话理解正确的 是A. 朋友之间相处需要坦诚，亳无保留B. 当朋友遇到困难时，给予朋友枳极合理的建议，要勇敢地替朋友做决泄C. 建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，跟一切能结交的人成为朋友D. 友谊需要忠诚和仗义，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任 何事10. 进入中学后，小岳的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说 数学老师风趣幽默，他很喜欢：而语文老师严肃的上课方式他不喜欢，慢慢地，对语文 也就没什么兴趣了。小岳对待老师教学的态度A. 正确，自己不喜欢的事情不必强迫自己去

6、做B. 错误，不想听可以不听，完全可以自学成才C. 正确，学生的自主性就体现在要敢于自己做主D. 错误，作为学生要学会接纳不同风格的老师11. 有人问诺贝尔经济学奖获得者罗伯特卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授 最多，是否因为芝加哥大学的教授更有实力？ ”他回答说：“因为芝加哥大学的学生更 有实力，而对这些有实力的学生，芝加哥大学的教授不得不更加努力。”对这句话理解 正确的是（）A. 芝加哥大学的学生比教授做得更好B. 学生要善于同老师沟通C. 师生之间是教学相长的关系D. 师生之间是平等的关系12. 歌曲父亲不仅曲调优美，而且歌词引人思考：父亲：我心里有满满的爱，可是说不出，只能望着你远

7、去的脚步，给你我的祝福：儿子：我心里有满满的爱，可是说不出，你是世间唯一的男人，让我牵肠挂肚。父亲与 儿子都有满满的爱，可是都说不出，这段歌词给我们的启示是（） 爱要在沟通中加深，良好的亲子关系需要双方良好的互动 遇到问题学会独立解决，绝不和父母讲 对父母应该百依百顺，言听计从 爱要大声地说出来，亲子之间也要勇敢表达爱A. B. C. D.13. 世界上有一种冷是妈妈觉得你冷，每当降温，妈妈总是唠叨着让我们多穿点，而我 们却不觉得冷，不想穿，由此，我们与父母之间经常会产生小的矛盾与分歧，即所谓的 代沟现象。要跨越代沟，实现和谐相处，我们与父母之间最好A.相互尊重，平等沟通B.保持沉默，减少冲突

8、C.放弃自我，顺从对方D.坚持自我，绝不退让14.如图漫画启示我们（)A. 父母做什么，子女就应该跟着做什么B. 家庭教疗只要行动，不需要言语交流C. 良好的家风有助于青少年的健康成长D. 中国的家文化都值得我们继承和发扬15. 根拯老年人权益保障法规左“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或 问候老年人"，“常回家看看“成为法律.这告诉我们 孝敬父母是已成年子女应尽的义务 有利于保障老年人权益 不“回家看看"是违法行为 孝亲敬老是中华民族的传统美徳A.B.C.D. ®®16. 何珥，一个年仅12岁的小学生，当听说自己的生命只剩3个月时，毅然决左将自

9、 己的器官捐献给需要的人。最终，她的一肝两肾挽救了三个生命。何現的事迹启示我们 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 要漠视自己的生命，视生命为身外之物 珍爱他人的生命，就要放弃自己的生命 在生命的接续中，人类的精神也在不断传承A.B.C.D.17. 近期，某班以"守护我们身体的生物钟”为题召开了一场讨论会。下列观点不可取 的是（）A. 小丽:合理饮食，摄取多种食物保证营养均衡B. 小康:坚持体育锻炼，积极锻炼身体C. 小华:放假在家早睡早起，养精蓄锐D. 小明:注重餐饮养生，为身体多补保健品18. 2021年3月5日，一张"淮安洪泽医生跪着手术”的照片感动无数网友，称

10、这是"最美姿势”。照片中的主人公一一淮安市第一人民医院集团洪泽县人民医院脑外科医 生赵光元谦虚地说：“姿势怎样并不重要，把病治好最重要。”下列选项对他的评价正确的有 他在作秀，为了提高关注度 有崇髙的职业操守 尊重生命，关爱他人 对生命怀有敬畏之心A. B. C. D.19. “我们敬按地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜憫之心，更因为它们的命运 就是人类的命运。我们敬丧生命，也是为了更爱人类自己。”下列说法符合这一观点的 是A.人类善待其他生命的动机是自私的B.人类的生存与其他生命没有关系C.各种生命相互依存、息息相关D.没有人类就没有地球上其他生命20. 我不去想身后会不会袭来

11、寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。 我不去想未来是平坦还是泥泞，要热爱生命，一切，都在意料之中。这首小诗启示我们 生活的道路不总是平坦的 挫折容易使人消沉，沉浸在负而情绪之中 挫折可以培养我们而对困难的勇气和坚强的意志 而对挫折，我们需要发现、挖掘自己的生命力量A. B. C. D.二、情境探究题21. 菜校初一年级拟举办一次以“学会学习，让学习变得有乐趣”为主题的实践活动。 请你参与到活动中，并完成下列内容。（问題调查）（1）为了了解同学们在学习方而存在的问题，请补充你所了解的调査方法。（学习处方）（2）以下是某些同学学习上存在的问题，请你评价他们的观点并提出合理化建议。同学

12、甲：学习真是太苦了，每天没完没了地写作业，有什么用啊？同学乙：中学节奏太快了，经常顾此失彼，上课有好多听不懂的，也不好意思问老师。22. “儿行千里家风随行"，儿行千里是湖南卫视推出的家风类节目。首期节目的第一位嘉宾是哈佛大学优秀毕业生何江，生于农民家庭，何江的父亲无论白 天农活儿干得多累、多苦，都会在睡前给两个儿子讲故事。何江的母亲虽然不识字，却 总是喜欢陪着两个儿子一是学习何江在离家万里后，虽有12小时的时差，仍坚持 每天与父母视频。第二位嘉宾来自陕西三代植树治沙的张立强家庭，三代人30多年的坚守，完成治沙 造林63万亩，控制流沙面积近100万亩。目前森林覆盖率达到40. 6%,

13、有效阻止了毛 乌素沙漠南移和西扩，在毛乌素沙漠西南边缘筑起了 “绿色长城”。阅读材料，运用所学知识，回答问题：（1）父母是第一任老师，何江和张立强从父母身上学到了哪些优良品质？（2）现实生活中，我们为什么要孝敬父母？（3）家庭成员之间的和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。你认为家庭成员之间应该 怎么做才能和睦相处？23. 请分析下列情境中同学存在的问题，并结合所学知识提出正确做法。情境1:小天因为敬畏老师的威严，路上遇到老师故意绕道走开。存在的问题：正确的做法：情境2:小强喜欢找老师岔子。一次老师点名时读错同学名字，他哈哈大笑，还马上模 仿。存在的问题：正确的做法：情境3:数学课上，小红因为老师

14、因为没弄清楚情况，受到了批评，虽然被冤枉很生气， 但课后还是选择沉默了之。存在的问题：正确的做法：三. 分析说明题24阅读材料，观看漫画，运用所学知识回答问题:材料，逝年来伴随若智能手机的普遍使用，越 来越多带有通信功能的软件抢占通住市场，瑩 刊屮学生的咅睐。2016年中学生网络生活调養 數抿显示，目前.66.5%的中学生有经常联系的 网友,40%XT 1-5个网友,11.3%有6-10个网友- 15,2%有10个以上网友；而2006年的调查中. 有46. 5%的中学生没有网友，29. 1%有1-5个网 友，9.4策有6-10个网友。（1）你对目前中学生的网络交友现象是如何看待的?（2）请你为

15、中学生正确网络交友提两条建议。四. 辨析题25.材料：目前，微信朋友圈成为日常生活中交流不可或缺的工具，尤其受到中学生的 喜爱。朋友圈有自己和朋友之间的各种交流信息，其中自然也会有一些自己以及同学朋 友的隐私，父母进入朋友圈是关爱还是“监视”，不同的人有不同的看法。辩题：微信朋友圈该不该对父母开放？请做出你的选择，并且运用所学知识说明理由。五. 综合探究题26.某校初一某班同学召开以统我的审想"为主题的班会。（观点交锋）有的同学说：“梦想的意狡在于拥有，实现不了也没有关系”，但是也有的同学说：“梦 想的意义在于实现，无法实现的梦想就没有存在的价值” O（1）请结合所学知识，任选一个观

16、点进行评析。（畅想未来）中国共产党第十九次全国代表大会提出，从现在到2021年全面建成小康社会，到2035 年基本实现社会主狡現代化，到本世纪中叶全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主狡 现代化强国。这幅全面建设社会主艾现代化国家的蓝图，分为近期、中期和远期三个阶 段，标注出了继往开来的前进方向。这三个时间段，同学们多大呢？年龄 出生年4202020352050200515304520041631462003173247 ” （2）结合国家发展的三个阶段性目标以及你所处的相应人生阶段，分别谈谈你个人的目标，并说明理由。参考答案1. D【分析】【详解】ACD：初中三年的学习将是我们终身学习的重要基

17、础，把握好初中的学习生活，将使我们 终身受益，所以我们在初中应该学习所有的科目，为自己打好基础，提髙能力，而不是仅仅 学习中考科目，或是自我放松，故AC观点错误，D观点正确；B：中学生的任务是学习，我们可以结交一些朋友，但交友不是主要的任务，故B观点错误：故本题选D。2. C【详解】本题考査梦想的相关知识。侧重于考査梦想和现实之间的关系。努力是使梦想变成现实的关 键因素，A错误。梦想是对未来美好生活的愿望。梦想总是和现实有一立的距离，但并不是 永远无法相交，B错误。努力，是梦想与现实之间的桥梁，C正确。实现梦想需要努力，但 努力不是实现梦想的唯一条件，D错误。故本题正确答案选Cc【点睛】少年有

18、梦，不应止于心动，要在于行动。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失 败后从头再来的勇气，是对自我的坚左信念和对美好的不懈追求。努力，需要坚持，只要坚 持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。3. D【详解】本题考査学习的相关知识。学习并不仅仅局限于考试科目，A错误。这种学习方式并不是加 重学生课业负担，B错误。初中生的学习能力已经具备进行此类活动的条件，C错误。这种 学习方式，可以激发学习兴趣，提升能力，D正确。故本题正确答案选D。4. D【解析】回答本题需抓住关键词“兴趣”，林宇辉被称为“神笔警探”是因为珍视自己的兴趣爱好, 十几年专注自己喜爱的领域，更好的激发了自己的潜能，

19、D观点正确：潜能，是指一个人身 体、心理素质等方而存在的发展可能性，人的特长往往是人在某方而潜能的具体表现，A观 点正确，但不合题意：每个人都可能具有不同的潜能，但潜能是需要开发的，C观点错误， 所以本题选择D答案。5. C【解析】他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、淸晰的认识， C观点正确：但他人评价不是我们认识自己的唯一途径，我们可以通过自我评价来认识自己, A、B、D观点错误，所以本题选择C答案。点睛：我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己：可以从身体特征和生理状况来认识 自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、

20、气 质等：可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。6. D【解析】【详解】朋友，见证了我们一起走过的成长历程，因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暧，活 得更加自在：因为朋友，我们感受自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学 会了更好地与他人相处，享受交往的快乐。所以说法正确；朋友不是我们认识自己价 值的唯一途径，说法错误；故选D。7. B【详解】本题考査交友的原则。我们要广交朋友，珍惜朋友情谊。从题文中的语句中我们可以看岀， 我们与社会上的人交朋友，要乐交i争友，不交损友，做到慎重交友，B观点正确：A、C、D 观点不合题意，所以本题选择B答案。8. B【详解

21、】与朋友同行的路，有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑，我们 要珍惜友谊，用心呵护友谊，B观点正确：友谊不是一成不变的，有些友谊得到保持，而有 些友谊则逐渐淡出，A、D观点错误：友谊是一种亲密的关系，是一种心灵的相遇，C观点 错误，所以本题选择B答案。9. D【分析】【详解】D：友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事，D 观点正确：AB：每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握彼此的界限和分寸。朋友之间需要 坦诚相待，但并不意味着亳无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决左，AB 观点错误；c：建立友谊，需要开放自己，敞开心扉

22、，但我们要善交益友，乐交i争友，不交损友，c观 点错误；故本题选Do10. D【详解】每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。我们要承认老师之 间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方，D观点正确，A、B、C 观点错误，所以本题选择D答案。11. C【详解】题文呢强调的是芝大的学生让芝大教授不得不更努力，并不是芝加哥大学的学生比教授做得 更好，A说法错误：材料并没有涉及到师生交往的做法和师生平等的关系，BD与题意不符： 题文中，诺贝尔经济学奖获得者罗伯特卢卡斯认为，芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多 是因为芝加哥大学的学生更有实力，芝加哥大学的教授不得

23、不更加努力，这说明了师生之间 是教学相长的关系，C说法正确：故选C。12. D【解析】歌词中父亲、儿子的爱说不出是本题解题的重点，爱是需要呵护的，互动沟通的技 巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良 好的互动沟通来解决，观点正确，观点错误；我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞 后，在家庭教弃方而，他们也堆免有误区，不能对父母百依百顺，言听计从，观点错误； 我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴涵的爱；也可以尝试让父母了解我们的 变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱，观点正确，所以本题选择D答案。13. A【详解】与父母发生冲突，如果以强硬

24、的态度顶撞，以粗雄的举止反抗，或者对他们不理不睬、冷淡 相对，或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感，甚至采用极端的办法来处理，都是非 常错误的，会造成极大的危害，A观点正确，B、D观点错误：我们的父母不是圣人，他们 的观念有时滞后，在家庭教冇方而，他们也难免有误区，不能对父母百依百顺，言听计从, C观点错误，所以本题选择A答案。14. C【详解】本题考査的知识点是家庭文化，家庭文化指的是一个家庭在世代传承过程中形成和发展起来 的，较为稳左的生活方式、生活作风、传统习惯、家庭道徳规范以及为人处世之道等。漫画 寓意体现了孝亲敬长，孩子跟着父母学习，说明了良好的家风有助于青少年的健康成长。C 说

25、法正确，符合题意：A说法错误，过于绝对，父母也有做错的时候，子女要理性辨别：B 说法错误，家庭教弃也需要言语教冇：D说法错误，过于绝对，家文化也有糟粕，要辩证性 继承，故选：C。【点睛】解答漫画题常用的方法：一是看漫画的标题，标题往往起着画龙点睛的作用；二是分析漫画 中人物的语言、动作、表情等，提取有效信息：三是综合以上内容，结合所学知识，把握漫 画真正的内涵。15. C【详解】把常回家看看写进法律，体现了国家对保护老年人合法权益的重视，以法律作为约束，说明 了不“回家看看“是违法行为，有利于保障老年人权益，也充分说明了孝亲敬老是中华民族的 传统美徳。所以是正确的，是错误的，孝敬父母是子女应尽

26、的义务，无论是否成年， 故选C。16. B【分析】【详解】珂把器官捐献给需要的人的做法是有社会责任感的表现，她不言代价与回报，延伸了生命的 价值，观点错误，观点正确；珍爱生命既要珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命， 观点错误，所以本题选择B答案。17. D【详解】本题考査生命的相关知识。选择不可取的一项，属于反向选择题。守护生命首先要关注自己 的身体，关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。题文中合理 的饮食是爱护身体的表现，不符合题意，A错误。适量的运动都是爱护身体的表现，不符合 题意，B错误。有规律的作息是爱护身体的表现，不符合题意，C错误。我们要注重餐饮养 生，但不

27、能滥用补品，本体要求选岀错误的选项，D正确。故本题正确答案选D。【点睛】本题考査对守护生命的认识，主要考查学生的分析和理解能力，守护生命首先要管住自己的 身体，养成健康的生活方式。18. C【解析】赵光元医生跪着手术的做法是爱岗敬业的表现，作为医生,他对生命怀有敬畏:之心， 承担了救死负伤的责任，做到了珍爱他人的生命，观点正确，观点错误，所以本题 选择C答案。19. C【分析】【详解】生命是地球上最珍贤的财富，世界因生命的存在而变的生动精彩：生命是顽强的，也是脆弱 的，需要我们去关爱与呵护周用的生命：每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息 相关，需要相互尊重、相互关爱，C观点正确。AB观

28、点错误；在地球上，千姿百态的生命 竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。D观点错误，所以本题选择C答案。【点睛】本题考査多彩的生命。生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命而精彩。地球上的每种生命 都有英存在的意义与价值，各种生命息息相关。人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切 生命，人类应该保护大自然，做大自然的朋友。20. D【解析】本题考査正确认识挫折。“寒风冷雨”、“泥泞”指的是我们遇到的挫折，这说明 挫折难以避免，观点正确：“热爱生命”指的是对待挫折应采取积极的态度，挫折可以培 养我们而对困难的勇气和坚强的意志，我们要发现、挖掘自己的生命力量，观点正确， 观点强调的是挫折的消极影响，不

29、合题总，所以本题选择D答案。21. （1）访谈法等（2）同学甲的观点是片而的，只看到学习要付出努力的辛苦，没有看到通过学习也可以获 得知识、提髙能力，带给我们愉悦。建议：要认识到学习是一个过程，并非每时每刻都能从 学习中感受到快乐，学习过程需要凭借坚强的意志做岀努力。同学乙没有掌握科学的学习方法。建议：合理安排时间，形成良好的学习习惯，不懂就问， 尽快找到适合自己的学习方法。【解析】（1）调査方法可以采用问卷调查、访谈调查等。（2）同学甲只认识到了学习的苦，这种观点是片而的，因为学习是苦乐交织的。因为学习 是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力，也正是在这个过程中，我们不断地发 掘自身

30、的潜能，获得一种不断超越自我的快乐。同学乙没有适应中学生活，没有找到适合自己的学习方法。对于刚刚踏进中学校门的初中生 来说，在学习过程中，应注意把握几点：学会自主学习：提高学习效率：科学安排时间：要 勤学好问。22. （1）何江学到了勤劳朴实、家庭责任感等品质；张立强学到了坚忍不拔、社会责任感等 品质。（其他言之有理亦可）（2）父母对我们有养疗之恩，孝敬父母既是中华民族的传统美徳，也是每个中国公民的法 律义务。（3）答案不唯一，言之有理即可得分【解析】（1）何江的父亲无论白天农活儿干得多累、多苦，都会在睡前给两个儿子讲故事；何江的 母亲虽然不识字，却总是喜欢陪着两个儿子一起学习：何江从父、母亲

31、身上看到了责任、勤 劳。何江在离家万里后仍坚持每天与父母视频，这是承担了孝敬父母的责任。（2）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺弃我们成长，教我们做人，这种恩情要永 远铭记在我们的心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报， 理应受到我们的孝敬。孝敬父母既是中华民族的传统美徳，也是每个中国公民的法律义务。（3）在一个家庭中，祖辈、父辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些 差异可能带来家庭成员之间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。有效交流和沟通，可以增进理解， 化解矛盾和冲突。随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化。以良好的心态面对家庭发展 中的问题，才能让亲

32、情更浓，让我们的家庭更和睦。23. 情境1：存在的问题：小天不善于与老师交往。正确的做法：应认识到师生是平等的，老师是我们的朋友，应积极与老师沟通交流。情境2：存在的问题：小强不尊重老师。正确的做法：要尊重老师，用恰当的方式指出老师的错误读音。情境3：存在的问题：小红没有正确处理老师的批评。正确的做法：课下主动与老师沟通，说明情况，恰当指出老师的错误，解除误会。【解析】（1）小天遇到老师故意绕道疋开，是不善于和老师交往的表现。正确的做法应该主动和老 师沟通，把老师当作朋友，沟通产生理解，理解产生信任。（2）小强喜欢找老师茬，并模仿老师读错同学久字，这些做法是没有尊重老师的表现。正 确的做法是原

33、谅老师的错误，用恰当的方式指出老师的错误，尊重老师。（3）小红被老师误解没有及时和老师沟通，她没有正确对待老师的批评。正确的做法是觉 得被误解时，可以向老师作出解释，做到有则改之，无则加勉。点睛：面对老师的引领和指导，主动参与，勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。学 会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。彼此尊重，是我们与老师建立良好 关系的开始。在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。学生乐于学 习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互学习，携手共进，是师生交往的良好状态。24. （1）网络交友具有虚拟、平等、自主的特点，超越时空界限，拓展中学生的交往圈，满 足了中学生的一些心理需要；但又带有不确左因素，可能影响中学生的生活、学习，甚至关 闭与他人沟通的心灵之门。因此，中学生应当适度网络交友，不忘现实生活。（2）写岀两条建议且合理即可【解析】（1）本问考查正确认识中学生网络交友。学生可从网络交友的利与