《金岳霖先生》ppt课件

1、1234 汪曾祺汪曾祺（1920192019971997） 江苏高邮人。我国著名小说家、散文家、戏剧家，资深文化江苏高邮人。我国著名小说家、散文家、戏剧家，资深文化界名人。代表作品：小说界名人。代表作品：小说受戒受戒和和大淖大淖no记事记事。一。一些作品还被翻译到国外。他还曾创作和改编了京剧些作品还被翻译到国外。他还曾创作和改编了京剧范进范进中举中举、王昭君王昭君及现代京剧及现代京剧沙家浜沙家浜bng 等。作品等。作品集有集有晚饭花集晚饭花集、蒲蒲p桥集桥集、塔上随笔塔上随笔、寂寂寞和温暖寞和温暖等。等。 作品曾被看作最具有民族文化底蕴和较高文化品位的美文。作品曾被看作最具有民族文化底蕴和较高

2、文化品位的美文。5lnnxiochzox gngj jisgunjy6金岳霖先生是位金岳霖先生是位有趣有趣的教授的教授奇特的外貌奇特的外貌 讲课时戴帽，帽檐压得很低讲课时戴帽，帽檐压得很低; ;戴一副一白片一黑片的戴一副一白片一黑片的眼镜；穿一件其他教员很少穿的夹克。眼镜；穿一件其他教员很少穿的夹克。奇特的行为举止奇特的行为举止 患眼疾，微仰着头；走起路来深一脚浅一脚；在学生患眼疾，微仰着头；走起路来深一脚浅一脚；在学生面前抓身上的跳蚤；养一只大斗鸡，同一桌吃饭；搜罗大梨、大石榴，面前抓身上的跳蚤；养一只大斗鸡，同一桌吃饭；搜罗大梨、大石榴，与小孩比赛。与小孩比赛。独特的教学风格独特的教学风格

3、 上课就宣布穿红毛衣的女生回答问题；面对学生提上课就宣布穿红毛衣的女生回答问题；面对学生提的各种问题，他都回答；开选修课，师生平等对话，与王浩探讨问题，的各种问题，他都回答；开选修课，师生平等对话，与王浩探讨问题，旁若无人。旁若无人。对专业理论的独特理解对专业理论的独特理解 学生觉得枯燥，但他觉得学生觉得枯燥，但他觉得“很好玩很好玩”；沈从；沈从文给他出文给他出“小说和哲学小说和哲学”的讲题，他却说二者没关系，可见他对专业的讲题，他却说二者没关系，可见他对专业理解的严格，又缺乏变通。理解的严格，又缺乏变通。对感情独特的珍惜对感情独特的珍惜对学生很爱护，林国达死了，他在课堂上表现悲对学生很爱护，

4、林国达死了，他在课堂上表现悲哀；林徽因死后，别人都忘记她了，课他还记得林的生日。哀；林徽因死后，别人都忘记她了，课他还记得林的生日。对生活独特的热爱对生活独特的热爱 喜欢和孩子相处，做孩子的游戏；老年时，坐在喜欢和孩子相处，做孩子的游戏；老年时，坐在平板三轮车上逛王府井大街，以示接触社会，观察生活。平板三轮车上逛王府井大街，以示接触社会，观察生活。78明确：明确：“西南联大有很多有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位。西南联大有很多有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位。”9101 1、样子有点怪、样子有点怪上课戴帽子；戴特别的眼镜；穿麂皮夹克；微仰着脑袋，深一脚浅上课戴帽子；戴特别的眼镜；穿麂皮夹克

5、；微仰着脑袋，深一脚浅一脚的走一脚的走2 2、特别的提问、特别的提问今天，穿红衣服的女生回答问题今天，穿红衣服的女生回答问题3 3、认真的听答、认真的听答很注意的听；说：很注意的听；说：“YesYes！请坐！请坐！”4 4、凡问必答、凡问必答学生提的问题深浅不一学生提的问题深浅不一耐心耐心5 5、幽默的答问、幽默的答问林国达林国达 is perpendicur to the is perpendicur to the blackbord blackbord6 6、伤学生之死、伤学生之死“林国达死了，很不幸林国达死了，很不幸”没有笑容没有笑容7 7、热爱逻辑学、热爱逻辑学我觉得它很好玩我觉得它很

6、好玩8 8、对话式教学、对话式教学“王浩，你以为如何？王浩，你以为如何？”9 9、讲座时捉跳蚤玩、讲座时捉跳蚤玩伸、捉、捏、看伸、捉、捏、看, ,得意得意1010、和云南斗鸡同桌进餐，与教授的孩子比试水果大小、和云南斗鸡同桌进餐，与教授的孩子比试水果大小1111、为逝者林徽因过生日、为逝者林徽因过生日今天是徽因的生日今天是徽因的生日1212、坐平板车逛王府井、坐平板车逛王府井东张西望东张西望找出文中描写金岳霖先生的细节找出文中描写金岳霖先生的细节1112例：林徽因死后，有一年，金先生在北京饭店请了一次客，老朋友收到通知，例：林徽因死后，有一年，金先生在北京饭店请了一次客，老朋友收到通知，都纳闷

7、：老金为什么请客？到了之后，金先生才宣布：都纳闷：老金为什么请客？到了之后，金先生才宣布：“今天是徽因的生今天是徽因的生日。日。”如何鉴赏细节？如何鉴赏细节？13林徽因林徽因（1904年6月10日1955年4月1日），女，汉族，福建闽县（今福州）人，出生于浙江杭州，原名林徽音，其名出自“诗大雅思齐：大姒嗣徽音，则百斯男”。后因常被人误认为当时一作家林微音，故改名徽因。 中国著名建筑师、诗人、作家。人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者、建筑师梁思成的妻子。三十年代初，同梁思成一起用现代科学方法研究中国古代建筑，成为这个学术领域的开拓者，后来在这方面获得了巨大的学术成就，为中国古代建

8、筑研究奠定了坚实的科学基础。文学上，著有散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等，代表作你是人间四月天，莲灯，九十九度中等。其中，你是人间四月天最为大众熟知，广为传诵。14你是人间的四月天 一句爱的赞颂 林徽因 我说你是人间的四月天； 笑响点亮了四面风；轻灵 在春的光艳中交舞着变。 你是四月早天里的云烟， 黄昏吹着风的软，星子在 无意中闪，细雨点洒在花前。 那轻，那娉婷你是，鲜妍 百花的冠冕你戴着，你是 天真，庄严，你是夜夜的月圆。 雪化后那篇鹅黄，你象；新鲜 初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦 水光浮动着你梦期待中白莲。 你是一树一树的花开，是燕 在梁间呢喃，你是爱，是暖， 是希望，你是人间的四月天！1

9、5与徐志摩1921年，16岁的林徽因游历欧洲，在英伦期间，结识了当时正在英国留学的徐志摩。当时徐志摩已是一个两岁孩子的父亲。林徽因被徐志摩渊博的知识，风雅的谈吐、英俊的外貌所吸引。而徐志摩也被林徽因出众的才华与美丽所吸引，对她评价甚高，为林徽因写过很多情诗。两人也都是以书信来往。在后来的猛虎集序（1931年）中有提到，他在二十四岁以前，与诗“完全没有相干”，是与林徽因的相遇，激发了他的新诗创作。同年3月与发妻张幼仪提出离婚。之后，他们一起组织新月社活动，一起演戏，并常有书信来往。1924年泰戈尔访华期间，徐志摩和林徽因共同担任翻译，之后徐志摩陪同泰戈尔去了日本，林徽因和梁思成到了宾夕法尼亚大学

10、，当徐志摩与林徽因再次见面的时候，已是四年之后。这期间，林徽因已嫁给梁思成。徐后经人介绍认识了已嫁做人妇的陆小曼很快两人就相恋了，陆小曼为了徐也跟丈夫王赓离婚了。1931年11月19日准备参加林徽因演讲会的徐志摩遭遇坠机事故遇难。徐志摩对林徽因的影响也很大。他是林徽因文学道路上的引路人。多年以后，林徽因也曾对自己的儿女说：“徐志摩当初爱的并不是真正的我，而是他用诗人的浪漫情绪想象出来的林徽因，而事实上我并不是那样的人。”16与梁思成1924年6月，林徽因和梁思成在梁启超的安排下，同时赴美攻读建筑学。林徽因和梁思成的结合在当时可以说是新旧相兼，郎才女貌，门第相当。他们在婚前既笃于西方式的爱情生活

11、，又遵从父母之命所结的秦晋之好。又因林长民是段祺瑞内阁中的司法总长，梁启超做过熊希龄内阁的司法总长、段祺瑞内阁的财政总长，所以说是门当户对。新婚之夜，梁思成问她：“这个问题我只问一遍，以后再也不提，为什么你选择的人是我？”林徽因说：“这个问题我要用一生来回答，准备好听我回答了吗？”1928年，林徽因与梁思成在渥太华梁思成姐夫任总领事的中国总领事馆举行婚礼。婚后梁对林呵护倍至，夫妻二人致力于他们所热爱的建筑事业，林徽因不仅具有诗人的美感与想象力，也具有科学家的细致和踏实精神，他们在山西对古建筑所做的调查和实测工作，不仅对科学研究贡献巨大，也使山西众多埋没在荒野的国宝级的古代建筑开始走向世界，为世

12、人所知。17与金岳霖金岳霖，哲学家，逻辑学家。1914年毕业于清华学校，后留学美国、英国，又游学欧洲诸国，回国后主要执教于清华和北大。他终生未娶。一直恋着林徽因。林徽因、梁思成夫妇家里几乎每周都有沙龙聚会，金岳霖始终是梁家沙龙座上常客。他们文化背景相同，志趣相投，交情也深，长期以来，一直是毗邻而居。金岳霖对林徽因人品才华赞羡至极，十分呵护；林徽因对他亦十分钦佩敬爱，他们之间的心灵沟通可谓非同一般。甚至梁思成林徽因吵架，也是找理性冷静的金岳霖仲裁。金岳霖自始至终都以最高的理智驾驭自己的感情，爱了林徽因一生。五十年代后期，林徽因已经去世，追悼会上，他为她写“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天”的著名挽

13、联。18师评：这是久已熟知的故事了。然而，今日重读，依然心为之动，神为之往。那是师评：这是久已熟知的故事了。然而，今日重读，依然心为之动，神为之往。那是一个什么样的年代，那又是一颗怎样的心灵？爱情不单可以超越名利和地位而存在，一个什么样的年代，那又是一颗怎样的心灵？爱情不单可以超越名利和地位而存在，甚至可以超越时空和生死而永生！甚至可以超越时空和生死而永生！“林徽因死后，有一年林徽因死后，有一年”，这具体的年份我不得而，这具体的年份我不得而知，可是，若细论起来，也当在先生花甲之后了。以黄昏老迈之龄，召故友而宴宾客，知，可是，若细论起来，也当在先生花甲之后了。以黄昏老迈之龄，召故友而宴宾客，既不

14、为庆功，亦不为贺喜，只为心头那个永远美丽的伊人既不为庆功，亦不为贺喜，只为心头那个永远美丽的伊人“到了之后，金先生才到了之后，金先生才宣布，今天是徽因的生日宣布，今天是徽因的生日”“才才”字可见先生态度之郑重与神圣，心意之专注与字可见先生态度之郑重与神圣，心意之专注与坚定；去坚定；去“林林”而单以名呼之，则又显出俩人间关系非同寻常；而单以名呼之，则又显出俩人间关系非同寻常； “今天是徽因的生今天是徽因的生日日”，寥寥八字，看似平淡无奇，细味之，却惊心动魄，掷地有金石之声，可谓举重，寥寥八字，看似平淡无奇，细味之，却惊心动魄，掷地有金石之声，可谓举重若轻，写尽了爱的真谛。遥想先生当时，亦已鬓染白

15、霜了吧，可情之深，意之浓，又若轻，写尽了爱的真谛。遥想先生当时，亦已鬓染白霜了吧，可情之深，意之浓，又何逊于少壮男儿何逊于少壮男儿 ；至于心之明镜，则随时光变迁，益发无染无尘，恍若一初生之孩；至于心之明镜，则随时光变迁，益发无染无尘，恍若一初生之孩童，直令吾等世俗红尘中人愧煞而又羡煞！童，直令吾等世俗红尘中人愧煞而又羡煞！ 192021鉴赏细节要领：鉴赏细节要领：抓住其中的关键词沉潜涵咏，了解人物性格抓住其中的关键词沉潜涵咏，了解人物性格 联系人物的生平经历，深化对细节的认识联系人物的生平经历，深化对细节的认识融入读者的情感体验，写出独特的感受融入读者的情感体验，写出独特的感受表达清晰、准确、

16、得当表达清晰、准确、得当2223细节有两个作用：一是细节有两个作用：一是“推微知著推微知著”，从小处看到大的意义从小处看到大的意义一是一是“搜间传搜间传神神”，披求一般人不注意处，即找到好，披求一般人不注意处，即找到好的细节把它写出来起到传神写照的作用。的细节把它写出来起到传神写照的作用。 周振甫周振甫独特的特殊的细节是崇高艺术的基础。独特的特殊的细节是崇高艺术的基础。布莱克布莱克2425（20042004年全国卷二）阅读下面这首诗，然后回答问题。年全国卷二）阅读下面这首诗，然后回答问题。(6(6分分) ) 秋思秋思 （张籍）（张籍） 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。洛阳城里见秋风，欲作家书意

17、万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。王安石评论张籍诗歌的风格是：王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”试析此试析此诗写了生活中哪个诗写了生活中哪个“寻常寻常”的细节的细节? ?表达了他什么样的情感表达了他什么样的情感? ? 拓展练习拓展练习26明确：明确：这道题第一问属诗歌意象的考查，也隐性地考查了表达技巧，考生是否掌握什么这道题第一问属诗歌意象的考查，也隐性地考查了表达技巧，考生是否掌握什么是细节描写，是答题的关键。作者见到秋风起，便写了一封家书请人捎回，担心话没是细节描写，是答题的关键。作者见到秋风起，便写了一封家书请人捎回，担心话没说完，信使临行时，又急急忙忙地打开，重新浏览信件，而且作了一些补充。说完，信使临行时，又急急忙忙地打开，重新浏览信