新苏科版九年级物理下册十五章.电功和电热三电热器电流的热效应课件30

1、有一天，小明放学回家后接到妈妈的电话，妈有一天，小明放学回家后接到妈妈的电话，妈妈嘱咐他好好写作业，不要看电视。等妈妈下妈嘱咐他好好写作业，不要看电视。等妈妈下班回家时看到小明在写作业，电视机也没有打班回家时看到小明在写作业，电视机也没有打开，很高兴。可妈妈用手摸了一下电视机的后开，很高兴。可妈妈用手摸了一下电视机的后盖就发现，小明没有按照妈妈说的做，看过电盖就发现，小明没有按照妈妈说的做，看过电视，你知道小明的妈妈是根据什么道理判定的视，你知道小明的妈妈是根据什么道理判定的吗？吗？什么叫电流热效应？什么叫电热器？生活中有哪些电热器？它实什么叫电流热效应？什么叫电热器？生活中有哪些电热器？它实

2、现了怎样的能量转化？工作原理是什么？核心部件是什么？核心现了怎样的能量转化？工作原理是什么？核心部件是什么？核心部件的材料要求是什么？部件的材料要求是什么？电流热效应：电流通过电流热效应：电流通过任何任何导体都会产生热量。导体都会产生热量。为什么取暖器热得发红，但相连的电线却不怎么烫？问题问题 猜想猜想导体通电时产生热量的多少可能与哪些导体通电时产生热量的多少可能与哪些因素有关？你的猜想是什么？猜想的理因素有关？你的猜想是什么？猜想的理由是什么？由是什么？设计实验：设计实验：n问题问题1 1：如何比较通电导体产生的热量多少？：如何比较通电导体产生的热量多少？设计实验：设计实验：n问题问题2 2

3、：实验方法：实验方法控制变量法控制变量法转换法转换法问题问题3 3：如何设计实验分别研究电阻、电流、：如何设计实验分别研究电阻、电流、时间对产生热量的影响？时间对产生热量的影响？1 1）如何设计实验研究）如何设计实验研究电阻电阻对产生热量的影响？对产生热量的影响？r1r2问题问题3 3：如何设计实验分别研究电阻、电流、：如何设计实验分别研究电阻、电流、时间对产生热量的影响？时间对产生热量的影响？2 2）如何设计实验研究）如何设计实验研究电流电流对产生热量的影响？对产生热量的影响？r1r问题问题3 3：如何设计实验分别研究电阻、电流、：如何设计实验分别研究电阻、电流、时间对产生热量的影响？时间对

4、产生热量的影响？3 3）如何设计实验研究）如何设计实验研究时间时间对产生热量的影响？对产生热量的影响？r1想好了吗？把你的想法用电路图表示出来吧。想好了吗？把你的想法用电路图表示出来吧。r1r1rr1r2rr1r2a电流通过电阻丝时产生的热量与导体本身的电流通过电阻丝时产生的热量与导体本身的_、通过导体的、通过导体的_以及以及_有有关。导体的电阻越关。导体的电阻越_、通过的电流越、通过的电流越_，通电的时间越，通电的时间越_，电流通过导体，电流通过导体产生的热量越多。产生的热量越多。电阻电阻电流电流通电时间通电时间大大大大长长英国物理学家焦耳用近英国物理学家焦耳用近四十年四十年的时的时间，不畏

5、艰难，呕心沥血，间，不畏艰难，呕心沥血，他为他为推动人类社会的进步，为科学而贡推动人类社会的进步，为科学而贡献几乎毕生的精力，他的事迹非常献几乎毕生的精力，他的事迹非常感人。为了纪念这位伟大的科学家，感人。为了纪念这位伟大的科学家，物理上用物理上用“焦耳焦耳”作为功或能的单作为功或能的单位。把这一定律称作焦耳定律位。把这一定律称作焦耳定律精确实验什么结论？焦耳定律内容、公式是什么？精确实验什么结论？焦耳定律内容、公式是什么？公式：公式： q=i q=i2 2rt rt 单位：单位： qq热量热量焦耳焦耳jj ii电流电流安培安培aa rr电阻电阻欧姆欧姆 tt时间时间 秒秒 s s什么时候能什

6、么时候能够成立？够成立？q=wq=ww=uitw=uitu=iru=irq=w=uit=irit=iq=w=uit=irit=i2 2rtrt有些情况时，有些情况时，qwqw。例如，给锂电池充例如，给锂电池充电，电动机转动时电，电动机转动时电功的含义是什么？电热的含义是什么？它们之间什么关系？能电功的含义是什么？电热的含义是什么？它们之间什么关系？能举个例子吗？什么叫纯电阻电路？纯电阻电路中电功电热什么关举个例子吗？什么叫纯电阻电路？纯电阻电路中电功电热什么关系？电热还有哪些推导公式？有哪些推导方法？系？电热还有哪些推导公式？有哪些推导方法？电热在生活中有哪些应用？有哪些危害？如何应对？电热在生活中有哪些应用？有哪些危害？如何应对？电热器、电流的热效应电热器、电流的热效应影响电流热效应的因素影响电流热效应