政治课件--屈文明111

1、请欣赏v“表演帝”-杨迪情绪万花筒情绪万花筒v初步感知情绪v情景1：当你听到国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京承办2008年奥运会时，我感到：v情景2：看到中国足球在世界杯比赛中的成绩，我感到：v情景3：看到以军轰炸巴勒斯坦平民是，我感到：v情景4：数学测验时由于自己的粗心，成绩发挥不够理想，我感到：v情景5：自己喜欢的书，被同学遗失了，我感到：情绪万花筒情绪万花筒情绪万花筒情绪万花筒情绪万花筒情绪万花筒情绪万花筒情绪万花筒情绪万花筒情绪万花筒情绪万花筒情绪万花筒1、情绪的含义: 是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。一、情绪万一、情绪万花筒花筒比较一下画中同学的情绪表现有什

2、么不同？反映了他们各自什么样的心情？（书60页）情绪万花筒情绪万花筒愉快情绪万花筒情绪万花筒这汉堡包没有你的份，你吃65只鸭蛋就可以了。愤愤怒怒给我一个情绪万花筒情绪万花筒测验只有55分，我看你怎么办？伤伤心心情绪万花筒情绪万花筒今天数学测验 糟糕，没有复习恐惧情绪万花筒情绪万花筒2、情绪的基本类型：、情绪的基本类型：喜喜怒怒哀哀惧惧良好情绪是身心健康的维生素良好情绪是身心健康的维生素一、情绪万花筒一、情绪万花筒 惧怒哀喜自己动手画面谱情绪万花筒情绪万花筒加深体会-请欣赏 视频喜”情情绪绪万万花花筒筒加深体会-请欣赏 视频怒”情情绪绪万万花花筒筒加深体会-请欣赏 视频哀”情情绪绪万万花花筒筒加

3、深体会-请欣赏 视频惧”情情绪绪万万花花筒筒情绪万花筒情绪万花筒情绪词语接龙比赛。喜：欢欣鼓舞、欢乐、喜悦、春风满面、心旷神怡、满意、开心、眉开眼笑、兴高采烈怒：愤怒、气恼、恼羞成怒、怒不可遏、暴跳如雷、气愤、七窍生烟、怒发冲冠、愤愤不平、怒目而视、不满、生气、哀：悲痛欲绝、伤心不已、悲哀、心痛、凄凉、抑郁、伤感、泪流满面、难过、失望、悲伤、遗憾惧：害怕、心悸、大惊失色、仓惶、紧张、担心、手足无措、草木皆兵、不寒而栗、慌张不安、提心吊胆、情绪万花筒情绪万花筒1、影响情绪的因素：* 客观因素客观因素*主观因素-自然景象自然景象-生活事件生活事件-身体状况身体状况二、情绪与生活二、情绪与生活v 由

4、于学习内容增多，二人都感到有些不太适应，v期中考试到了，两人的成绩均不是很理想，看到成绩二人情绪感受大不一样。李明与老师认真分析了造成成绩不好的原因，李明认为一次考试不能代表将来，于是调整好自己的情绪，更加努力学习，课上认真听讲，不懂就问，积极参加班级的活动，成绩提高很快。v故事：李明与纪明是好朋友，又是同班同学，同时接到某中学入学通知书，同在一个班级，二人非常高兴，都下决心要在新的学习环境中更加努力，取得好成绩。v纪明看到成绩很气愤地将试卷揉成一团，扔进抽屉，没有理睬任何人就走了。接下来的日子，纪明无精打采，课上老师检查背书，他背不下来，每次测验就紧张、出汗、成绩不断下滑。李明找他，他也不理

5、，独自一人发呆，时间很快过去了，他消瘦了许多。例：（讨论这个故事说明了什么。）情绪与生活情绪与生活事情事情想法想法情绪情绪行为行为数学测数学测验成绩验成绩比上次比上次下降了下降了10分分成绩不可以下降成绩不可以下降上课没精神上课没精神作业马虎、拖拉作业马虎、拖拉不理同学、尖刻不理同学、尖刻躲避老师躲避老师不敢告诉父母不敢告诉父母难过、伤心难过、伤心悲观、自责悲观、自责讨厌、恼怒讨厌、恼怒害怕、紧张害怕、紧张内疚不安内疚不安是我太笨了是我太笨了同学都幸灾乐祸同学都幸灾乐祸老师对我没好感老师对我没好感父母会对我失望父母会对我失望情绪与生活情绪与生活幽幽默默解解嘲嘲理理解解宽宽容容自自我我安安慰慰激

6、激励励进进取取改改变变认认识识助助人人奉奉献献情绪与生活情绪与生活情绪有积极与消极之分情绪有积极与消极之分讨论：讨论：1、 你在什么情绪状态下，觉得自己思维活跃？你在什么情绪状态下，觉得自己思维活跃？在什么情绪状态下，觉得自己思维迟钝？在什么情绪状态下，觉得自己思维迟钝？2、 在小学升初中的考试中，你有过情绪极为紧在小学升初中的考试中，你有过情绪极为紧张的经历吗？当时你是否发挥出了自己的正常水张的经历吗？当时你是否发挥出了自己的正常水平？平？3、 你情绪不好的时候，觉得自己的胃口如何？你情绪不好的时候，觉得自己的胃口如何？会不会感到不想吃饭，睡不着觉，或觉得身体某会不会感到不想吃饭，睡不着觉，或觉得身体某个地方很难受？请举一两个事例。个地方很难受？请举一两个事例。 情绪与生活情绪与生活2、情绪有积极与消极之分、情绪有积极与消极之分兴奋、喜悦兴奋、喜悦积极情绪积极情绪促使人积极地促使人积极地行动行动消极情绪消极情绪削弱人的活削弱人的活动能力动能力抑郁、悲伤抑郁、悲伤二、情绪与生活二、情绪与生活 同样一件事情，由于不同人对事件的解同样一件事情，由于不同人对事件的解释、评价观念体系（眼镜）不同，引发的情释、评价观念体系（眼镜）不同，引发的情绪也会截然不同。绪也会截然不同。情绪与生活情绪与生活 其实快乐不其实快乐不