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文档简介

1、北师大版四年级下册语文期末试卷分宜一小:袁志坚一、看拼音写词语。(10分)tà suì shui jié jio zào dé chng ào no ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wn yán ch xù méi tàn shè zhì líng hún( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、组成词语。(12分)1、比一比,再组词。(8分)摩( ) 僵( ) 托( ) 衰( )磨( ) 缰( ) 拖( ) 衷( )隐( ) 泽( ) 殖( ) 范

2、( )稳( ) 择( ) 值( ) 犯( )2、根据拼音填字组成词语。(4分)mù 银( ) 坟( ) 羡( ) ( )春x ( )日 ( )望 ( )奇 栖( )三、按要求写词语。(4分)1、写出四个带花的成语。( )( )( )( )2、用含有“日”字的成语填空。光阴似箭,( ),一转眼,又一个学年过去了。伴随着祖国( )的变化,我的学习成绩也突飞猛进,与去年不可( ),相信只要再加努力,获得更好的成绩一定会( )。 四、按要求写句子。(10分)1、雨下得真大。(改为比喻句) 2、狂风敲打着窗户。(扩句) 3、松树挺立着。(改为拟人句) 4、难道我们会被困难吓倒吗?(改为陈述句)

3、 5、他们把这头瘦弱难看的驴被告关进了空荡荡的圈栏。(缩句) 五、据课文内容填空。(12分)1、三月的桃花水,是 ,让我们听到了美妙的乐曲;是 ,让我们看到了绚丽的画面。2、我只看见你的眼睛,是那样美丽动人,在 的时刻,你的眼中,饱含着 。这首诗歌是献给 。3、苟有恒, ,最无益, 。 4、“丝绸之路”是一条横贯 、以 为主的古代商路,是由 开辟的。5、三万里河东入海, 。6、用一句话概括邓稼先的贡献。 六、用恰当的关联词填空。(4分)无论都 只要就 尽管还是      宁可也不 只有才 不但而且  1.(  &#

4、160;   )天下着大雨,他(      )坚持送老大爷回家。  2.老师(      )重视提高我们的文化素质,(      )重视提高我们的思想素质。  3.(     )尊重别人,(      )会得到别人尊重。  4.(     )遇到什么困难,他( 

5、;     )不灰心。七、我会给句子排队。(5分)( )可是,有些人以为自己才华出众,忽视了勤奋努力,结果他们的“天才”一天天暗淡下去,落得一事无成。( )我在少年时代,曾看过不少天资聪颖,才华横溢的学生。( )这些事说明了一个共同的道理:“天才”并不可靠,只有勤奋才靠得住。( )这就应验了中国的一句古话:“聪明反被聪明误”。( )而相反的例子也不少见,有的人并无“天才”,但很有自知之明,坚持不懈地勤奋努力,终于收获了成功的硕果。八、阅读天地。(13分)给一个鼓励的眼神三个孩子在赛跑中倒地,三位母亲的反应却迥异:一个身体力行,拖着孩子跑;一个破口大骂,不

6、顾这是赛场;第三个,则为孩子送去了鼓励的目光。最终三个孩子都跑到了终点。    故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情:第一个孩子,体力消耗不大,顺利到达终点,想必心中暗喜;第二个孩子,挨了母亲一顿批评,肯定委屈不已;第三个孩子,虽已大汗淋漓,却实实在在体会到了成功的喜悦。看来,故事仍未结局,三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。    人的一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生吗?这时,我们需要独立的人格,坚强的意志,而这些却都是从小培养起来的品性。于是,我们向母亲发出恳切的请求:跌倒时,请给我们一个

7、鼓励的眼神吧!    我们不需要手,那会助长惰性的依赖;我们不想要指责,那会打击稚嫩的心灵;我们只需要一个鼓励的眼神,给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里,我们能读到坚强,悟到独立,感受到母亲的爱意。期间,或许会多一分肉体的苦楚,但,生命的旅程中,也许会少一些障碍。    有这样一则故事,小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说,当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲,在山间匍匐前行。历尽艰辛,小溪终于攀上悬崖,奋力向前一扑,生命终于放出了异彩。    或许,我们现在正如小溪,力量不算强大,阅历也不够

8、丰富,但我们已知道航向和终点,剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料,然而养它的人却故意将它放到野外种植。只是因为,不确定的环境,能让它学会坚强健康地成长。    双脚磨破,就让夕阳涂抹小路;双手划破,就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下,我们定能直挂云帆济沧海!1、给下面的字选择正确的读音。(2分)迥(jing jng ) 揣(chui chui)2、写出下面词语的近义词。(4分)迥异(     )揣测(    )恳切(    

9、)坚强(     )3、联系上下文理解画横线词语的含义。(3分)(1)我们不需要手,那会助长惰性的依赖。 (2)从母亲的眼神里,我们能读到坚强,悟到独立,感受到母亲的爱意。 (3)在母亲期盼的眼神注视下,我们定能直挂云帆济沧海!                            

10、60;                    4、文章主要讲述了一个什么观点?(2分)                          &

11、#160;                         5、读了这篇短文之后,你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢?写出你的真情实感。(2分)                

12、60;                                   九、习作。(30分) 每个人在成长的道路上,都会经历风风雨雨,饱尝无数的酸甜苦辣。请你把印象深刻的事叙述出来。要求:1、叙事要有一定的顺序,过程要写清楚、具体。 2、适当地表

13、达自己真实的心理感受。                                                &

14、#160;                                                  

15、                                                   

16、;                                                  

17、0;                                                  

18、60;                                                  &#

19、160;                                                  &

20、#160;                                                  

21、                                                   

22、;                                                  

23、0;                                                  

24、60;                                                  &#

25、160;                                                  &

26、#160;                                                  

27、                                                   

28、;                                                  

29、0;                                                                                 

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