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1、“四风”两问题表现形式及整治效果汇报材料自5月份县委安排的走群众路线教育实践调研活动开展 以来，xx镇党委结合镇情于 XX年5月6日召开了全乡及村 干部会议，全面部署走群众路线调研工作，并制定下发了史 发【XX】26号文件，在全体乡村干部的共同努力下，一举掀 起了走群众路线教育实践活动调研工作的热潮。截止6月底基本上完成了上级要求的规定动作和自身创新动作，掌握了 群众所盼所想，查找出了当前领导班子及党员干部个人在工 作生活中存在的问题，也有效地解决了一些民困民难，弥补 了工作中的不足，使全乡党员干部作风得到了显著转变，受 到了群众一致好评。同时我们也十分清楚的认识到，我们在“形式主义、官僚主义

2、、享乐主义和奢靡之风”四方面与群 众和上级的要求还存在一定差距，今后在机关学习工作中将 不断加强教育监管力度， 不断自我剖析提高，以求取得实效， 最终实现群众满意的目的。一、“四风”表现形式形式主义具体表现为：一是教育学习只能在规定的时间 内，按照规定的形式完成规定的学习篇目，尽管学习心得体 会也能按照规定撰写，但尚未全部达到入心入目真正实现 指导个人言行的目的。诸如心得体会网调、会上表态激昂、 行动缓慢、表里不一等现象时有发生。二是下乡调研指导工 作留于形式、车到人到、和群众交谈有记录，但帮助群众解 决问题时，却绕着问题走，不能正确面对困难和问题。把有 些能立即解决的问题，变成了回去向领导汇

3、报请示，造成让 群众等待，或根本不下手处理解决的现象。官僚主义在镇村干部中表现不很突出，因为我们都成天 和老百姓生活工作在一起，不存在乱扎势、胡表态现象，故 不多言。享乐主义表现也不很明显，因为我们大都生活在社会最 底层，不论集体、个人，还是服务对象，在经济实力都相对 薄弱，根本没有享乐主义滋生与蔓延的土壤。奢靡之风更是无从谈起。二、整治效果针对领导班子集体及党员干部个人在“四风”方面存在 的问题，乡党委对存在问题的类别及群体个人进行了一系列 个人谈话，会上点评，大家监督等措施，使全乡从集体到个 人在作风建设方面得到明显改观。学习工作体会。通过上会谈、大家评、领导点等形式， 基本上杜绝了学习教

4、育走形式现象的再次发生。下乡走访群众。我们通过同志走、领导抽样走访、村干 部提供农户信息、晒成果、排成绩等形式，杜绝了机关干部 下基层浮而不入的现象再次发生。解决实际问题。我们采取干部回访、电话回访、领导督 查等形式，用两次掌握的情况做对比，杜绝了个别不工作、 巧汇报的问题。我们通过向来便民服务大厅的群众了解镇村干部日常 生活、工作一些细节，针对群众反映的个性问题，由党委同 相关干部进行交谈，扼制了官僚主义和享乐主义的发生。总之，我们通过多渠道、多层次、多形式的回访，有效 地解决了当前个别同志在“四风”方面存在的问题，使得全 乡机关面貌、干部风貌得到了明显改观，得到了群众的认可 与支持。今后，我们将进

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