林黛玉进贾府第二课时环境分析

1、林黛玉进贾府林黛玉进贾府第二课时第二课时重点字词注音重点字词注音阜阜(f) (f) 盛（盛（shngshng） 敕（敕（chch）嬷（）嬷（mm） 绾绾头发（头发（wnwn） 嫡嫡亲（亲（dd） 忖（忖（cn cn ） 度（度（dudu） 便（便（binbin）宜）宜盥盥（gun gun ）洗）洗 懵懵懂（懂（mngmng） 嗔嗔怪（怪（chnchn） 视视颦颦（pnpn）屏（屏（bngbng）气）气 韶韶（shosho）光）光 两两靥靥（yy） 纨（纨（wn wn ）绔（）绔（kk） 窄窄裉裉袄（袄（knkn） 金金螭螭（chch） 錾錾银（银（znzn） 罥罥烟眉（烟眉（junjun） 丝

2、丝绦绦（toto） 帷帷幄幄（ww） 厢厢庑庑（ww） 宸宸翰（翰（chn chn ） 蜼（蜼（wiwi） 黼（黼（ff）黻（）黻（ff） 洋罽（洋罽（jj） 美人美人觚觚（gg） 蹙蹙眉（眉（cc） 麈麈（zh) zh) 攒攒（cun) cun) 香香茗茗（mng) mng) 金金钏钏（chun)chun)词语词语古义古义今义今义偏僻偏激不端正偏激不端正偏远交通不便之地偏远交通不便之地便宜方便方便价钱低价钱低态度神态神态对事情的看法对事情的看法风流风韵风韵有功绩又有文采有功绩又有文采有才学而不拘礼法有才学而不拘礼法风骚姿容俏丽姿容俏丽妇女举止轻佻妇女举止轻佻可怜可惜可惜值得怜悯；怜悯值得怜悯

3、；怜悯不值得一提不值得一提是不是这样走？是不是这样走？结合全文的标题思考：本文写了什么内容？ 1 1、一条线索：以黛玉进府为线索，牵出几个主要、一条线索：以黛玉进府为线索，牵出几个主要人物，介绍贾府环境，为故事的开展创造条件人物，介绍贾府环境，为故事的开展创造条件 2 2、两个人物：王熙凤，宝玉。、两个人物：王熙凤，宝玉。 3 3、三种出场：集体出场（如三春）；未见其人，、三种出场：集体出场（如三春）；未见其人，先闻其声（如王熙凤）；先侧面描写，后正面描先闻其声（如王熙凤）；先侧面描写，后正面描写，再以词正文反说（如宝玉）。写，再以词正文反说（如宝玉）。 4 4、四次心理：黛玉入府前；见凤姐；

4、见宝玉；回、四次心理：黛玉入府前；见凤姐；见宝玉；回宝玉。宝玉。如果你是林黛玉，贾府给你印象最深的是什么？人？ 环境？一、环境 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。环境的作用有？ 一、一、交代事情发生的地点或背景。交代事情发生的地点或背景。 在小说的里，一般会有社会环境的描写，交代事情发生的在小说的里，一般会有社会环境的描写，交代事情发生的地点或背景，增加故事的真实性。地点或背景，增加故事的真实性。如如孔乙己孔乙己中开头对鲁镇中

5、开头对鲁镇酒店的格局的描写：酒店的格局的描写：“鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温都是当街一个尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，酒，这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，靠靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买煮笋，或者茴香豆，

6、做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。喝。” 二、二、渲染气氛。渲染气氛。 一般来讲，每篇小说都有一种感情基调，每篇作品也有一一般来讲，每篇小说都有一种感情基调，每篇作品也有一种特定的氛围，作家往往用生动的自然环境描写，来渲染故事种特定的氛围，作家往往用生动的自然环境描写，来渲染故事的气氛，从而增强故事的真实性，感染读者。的气氛，从而增强故事的真实性，感染读者。 如如: :鲁迅先

7、生的故乡开篇这样写道：鲁迅先生的故乡开篇这样写道：“时候既然是时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横呜呜地响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。凉起来了。”“”“苍黄的天底下，远近横着几个萧索的苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气荒村，没有一些活气”的环境描写，一下子就将小说的环境描写，一下子就将小说悲凉的气氛烘托了出来。悲凉的气氛烘托了出来。 三、烘托人物的心情。

8、 小说中的环境描写有时候也能烘托人物丰富的心理，凸显人物心理活动，起到画龙点晴的作用。 四、反映人物的性格或品质，烘托人物形象。 五、推动情节的发展。 小说的情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的，环境描写以情节为依据，而情节发展又离不开环境描写。 六、深化作品主题。 老舍的老舍的骆驼祥子骆驼祥子中，为了刻画中，为了刻画人力车夫祥子人力车夫祥子的辛苦，揭示旧社会劳动人民的悲惨，作者极力的辛苦，揭示旧社会劳动人民的悲惨，作者极力刻画了日烈雨暴的情景。当日烈到人不能忍受的刻画了日烈雨暴的情景。当日烈到人不能忍受的程度，祥子还不得不拉车挣钱；当雨暴到人不能程度，祥子还不得不拉车挣钱；当雨暴到人

9、不能行走的程度，祥子还不得不在雨中挣命。行走的程度，祥子还不得不在雨中挣命。通过这通过这样的环境描写，展现了祥子吃苦耐劳、勤劳的本样的环境描写，展现了祥子吃苦耐劳、勤劳的本性，从而揭示了旧社会劳动人民生活的疾苦和悲性，从而揭示了旧社会劳动人民生活的疾苦和悲惨的主题。惨的主题。“与别家不同与别家不同”的贾府的贾府 1.自上了轿，进入城中，从纱窗向外瞧了一瞧，其街市之繁华，人烟之阜盛，自与别处不同。又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开，只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾上大书“敕造（1）宁国府”五个大字。 2、众婆子步下围随至一垂花门

10、前落下。众小厮退出，、众婆子步下围随至一垂花门前落下。众小厮退出，众婆子上来打起轿帘，扶黛玉下轿。林黛玉扶着婆子众婆子上来打起轿帘，扶黛玉下轿。林黛玉扶着婆子的手，进了垂花门，两边是抄手游廊，当中是穿堂，的手，进了垂花门，两边是抄手游廊，当中是穿堂，当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。转过插屏，当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。转过插屏，小小的三间厅，厅后就是后面的正房大院。正面五间小小的三间厅，厅后就是后面的正房大院。正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。鹉、画眉等鸟雀。3.出了垂花门，早有众小厮们拉过一辆翠幄（

11、出了垂花门，早有众小厮们拉过一辆翠幄（w）青）青绸车，邢夫人携了黛玉，坐在上面，众婆子们放下车绸车，邢夫人携了黛玉，坐在上面，众婆子们放下车帘，方命小厮们抬起，拉至宽处，方驾上驯骡，亦出帘，方命小厮们抬起，拉至宽处，方驾上驯骡，亦出了西角门，往东过荣府正门，便入一黑油大门中，至了西角门，往东过荣府正门，便入一黑油大门中，至仪门前方下来。众小厮退出，方打起车帘，邢夫人搀仪门前方下来。众小厮退出，方打起车帘，邢夫人搀着黛玉的手，进入院中。黛玉度其房屋院宇，必是荣着黛玉的手，进入院中。黛玉度其房屋院宇，必是荣府中花园隔断过来的。进入三层仪门，果见正房厢庑府中花园隔断过来的。进入三层仪门，果见正房厢庑

12、（w）游廊，悉皆小巧别致，不似方才那边轩峻壮丽；）游廊，悉皆小巧别致，不似方才那边轩峻壮丽；且院中随处之树木山石皆在。且院中随处之树木山石皆在。 一时黛玉进了荣府，下了车。众嬷嬷引着，便往东一时黛玉进了荣府，下了车。众嬷嬷引着，便往东转弯，穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门转弯，穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面五间大正房，两边厢房鹿顶耳房钻内大院落，上面五间大正房，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮丽，比贾母处不同。黛玉便山，四通八达，轩昂壮丽，比贾母处不同。黛玉便知这方是正经正内室，一条大甬路，直接出大门的。知这方是正经正内室，一条大甬路，直接出大门的。进入堂屋中

13、，抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大进入堂屋中，抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾，匾上写着斗大的三个大字，是匾，匾上写着斗大的三个大字，是“荣禧堂荣禧堂”，后，后有一行小字：有一行小字：“某年月日，书赐荣国公贾源某年月日，书赐荣国公贾源”，又，又有有“万几宸（万几宸（chnchn）翰之宝）翰之宝”。大紫檀雕螭案上，。大紫檀雕螭案上，设着三尺来高青绿古铜鼎，悬着待漏随朝墨龙大画，设着三尺来高青绿古铜鼎，悬着待漏随朝墨龙大画，一边是金蜼（一边是金蜼（wiwi）彝，一边是玻璃（）彝，一边是玻璃（hihi）。地下）。地下两溜十六张楠木交椅，又有一副对联，乃乌木联牌，两溜十六张楠木交椅，又有一副对联，乃

14、乌木联牌，镶着錾镶着錾(zn)(zn)银的字迹，道是：银的字迹，道是： 座上珠玑昭日月，堂前黼黻座上珠玑昭日月，堂前黼黻(ff)(ff)焕烟霞。焕烟霞。 下面一行小字，道是：下面一行小字，道是：“同乡世教弟勋袭东安郡同乡世教弟勋袭东安郡王穆莳拜手书。王穆莳拜手书。” 原来王夫人时常居坐宴息，亦不在这正室，只在原来王夫人时常居坐宴息，亦不在这正室，只在这正室东边的三间耳房内。于是老嬷嬷引黛玉进这正室东边的三间耳房内。于是老嬷嬷引黛玉进东房门来。临窗大炕上铺着猩红洋罽东房门来。临窗大炕上铺着猩红洋罽(j)，正面设，正面设着大红金钱蟒靠背，石青金钱蟒引枕，秋香色金着大红金钱蟒靠背，石青金钱蟒引枕，秋

15、香色金钱蟒大条褥。两边设一对梅花式洋漆小几。左边钱蟒大条褥。两边设一对梅花式洋漆小几。左边几上文王鼎匙箸香盒；右边几上汝窑美人觚几上文王鼎匙箸香盒；右边几上汝窑美人觚(g)觚内插着时鲜花卉，并茗碗痰盒等物。觚内插着时鲜花卉，并茗碗痰盒等物。地下面西一溜四张椅上，都搭着银红撒花椅搭，地下面西一溜四张椅上，都搭着银红撒花椅搭，底下四副脚踏。椅之两边，也有一对高几，几上底下四副脚踏。椅之两边，也有一对高几，几上茗碗瓶花俱备。其余陈设，自不必细说。老嬷嬷茗碗瓶花俱备。其余陈设，自不必细说。老嬷嬷们让黛玉炕上坐，炕沿上却有两个锦褥对设，们让黛玉炕上坐，炕沿上却有两个锦褥对设， 于是又引黛玉出来，到了东廊

16、三间小正房于是又引黛玉出来，到了东廊三间小正房内。正房炕上横设一张炕桌，桌上磊着书内。正房炕上横设一张炕桌，桌上磊着书籍茶具，靠东壁面西设着半旧的青缎背引籍茶具，靠东壁面西设着半旧的青缎背引枕。王夫人却坐在西边下首，亦是半旧的枕。王夫人却坐在西边下首，亦是半旧的青缎靠背坐褥。见黛玉来了，便往东让。青缎靠背坐褥。见黛玉来了，便往东让。黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子上，也搭着半旧的弹墨椅袱，溜三张椅子上，也搭着半旧的弹墨椅袱，黛玉便向椅上坐了黛玉便向椅上坐了软件软件讲究的布局讲究的布局华贵的陈设华贵的陈设非凡的服饰非凡的服饰繁琐的礼节繁琐的礼节钟

17、鸣鼎食之家钟鸣鼎食之家 诗礼簪缨之族诗礼簪缨之族 森严的等级森严的等级奢华的生活奢华的生活“与别家不同与别家不同”的贾府的贾府硬件硬件宏伟的外观宏伟的外观贾府贾府“与别家不同与别家不同”的典型环境：的典型环境：宏伟的外观，宏伟的外观，说的是贾府建筑的外部说的是贾府建筑的外部观感；观感；讲究的布局讲究的布局，说的是贾府建筑的内，说的是贾府建筑的内部结构；部结构；华贵的陈设华贵的陈设，说的是，说的是荣禧堂荣禧堂为主为主的装修器物。这都是社会环境的折射，是的装修器物。这都是社会环境的折射，是贾府地位的反映。还有第四点，就是这第贾府地位的反映。还有第四点，就是这第三回中集中描叙的那些三回中集中描叙的那

18、些礼仪繁复、上尊下礼仪繁复、上尊下卑、等级森严的贵族王侯家族的独特人际卑、等级森严的贵族王侯家族的独特人际关系关系，这更是社会环境的主要方面。，这更是社会环境的主要方面。 环境描写的作用主要有两点：环境描写的作用主要有两点： (1)(1)通过环境描写表现贾府的显赫高贵的社会通过环境描写表现贾府的显赫高贵的社会地位和豪门贵族的气派地位和豪门贵族的气派。例如开头写贾府的。例如开头写贾府的“兽兽头大门头大门”，门前的，门前的“两个大石狮子两个大石狮子”，正门匾上，正门匾上的的“敕造荣国府敕造荣国府”五个大字，无一不在显示着贾五个大字，无一不在显示着贾府的与众不同的社会地位和豪华气派。府的与众不同的社会地位和豪华气派。 (2)(2)通过环境描写揭示贾府荣华富贵的来源。通过环境描写揭示贾府