二年级语文上册阅读材料

1、阅阅 短文短文 回回 问题问题读读 答答做阅读题是要先做阅读题是要先 ,再再 。读读答答 在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。种海鸟。 数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。海岛。 最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。飞好几百里才停下来。1231.这篇短文有这篇短文有 小节。第三小节有小节。

2、第三小节有 句话。句话。2.这段话主要讲西沙群岛上有这段话主要讲西沙群岛上有 海鸟。海鸟。其中最多的是其中最多的是 ，最大的是，最大的是 。3.“成百上千成百上千”的意思是的意思是 。4.用用“ ”划出文中具体写信天翁很大的句子。划出文中具体写信天翁很大的句子。33成千上万白鸟信天翁很多鸟一读：一读：明内容明内容二读：二读：知题意知题意三读：三读：找答案找答案四读：四读：细检查细检查 春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引

3、得金黄的油菜花，引得 蜜蜂来回地飞舞。蜜蜂来回地飞舞。 1、这段话主要写了（、这段话主要写了（ ）的景色。）的景色。 2、这段话中表示颜色的词有（、这段话中表示颜色的词有（ ）3、把这段话中比喻的句子画出来。、把这段话中比喻的句子画出来。春天青青.金黄 小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我咦，我怎么没汗呢？怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻小花猫摸摸鼻子，没汗！子，没汗！ 小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自

4、己的身体说：它指着自己的身体说：“汗？在身上。汗？在身上。”小花猫小花猫舔舔全身，没汗！舔舔全身，没汗！ 12 小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：它说：“汗？在舌头上。汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫看不清舌头。 小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：了：“原来，我们的汗藏在这里！原来，我们的汗藏在这里！ 341、短文共有节。、短文共有节。

5、 2、读了短文，我知道老牛的汗在，、读了短文，我知道老牛的汗在，小马的汗在，小狗的汗在，小马的汗在，小狗的汗在，小花猫和的汗都在。小花猫和的汗都在。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里、在文中找出恰当的动词填在下面括号里 （ ）鼻子）鼻子 （ ）脚掌）脚掌 （ ）舌头）舌头 （ ）全身）全身4鼻子身上舌头小猪脚掌翻开摸吐舔 天上的太阳娃娃喜欢和白云玩儿。天上的太阳娃娃喜欢和白云玩儿。 瞧，她把嘴巴鼓得瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆圆圆 园园园园)的，朝着身边的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(chng zhng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。耳朵，一条短

6、尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主她越她越1.2.3. 吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。自己也一起滚进大海中。 啊，她在海里把啊，她在海里把(那那 哪哪)朵白云吹成了一朵朵白云吹成了一朵漂漂(pio pio)亮的白浪花。亮的白浪花。4.1选括号中正确的词或音，用选括号中正确的词或音，用“”表示。表示。2短文有短文有

7、个自然段，第二自然段有个自然段，第二自然段有 句话。句话。3太阳娃娃喜欢和白云玩，她把白云吹太阳娃娃喜欢和白云玩，她把白云吹了了 、 、 和和 。4“漂亮漂亮”的近义词是的近义词是 ，反义词是，反义词是 。5.找出短文中写小白兔样子的词，用横线画下来。找出短文中写小白兔样子的词，用横线画下来。4两小兔荷花白雪公主浪花美丽难看 每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，

8、最后连一个听众唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！”1 喜鹊说：喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。然也就不愿意再去听了。” 百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当

9、它又亮开歌喉时，大家了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。又都飞来了，听得津津有味。23.1短文一共有（短文一共有（ ）节，在每小节前标上序号。）节，在每小节前标上序号。2第（第（ ）节写了喜鹊大姐说的的话。）节写了喜鹊大姐说的的话。3从文中找出下列词语的近义词和反义词。从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：立即近义词：立即 （ ） 表扬表扬 （ ）反义词：虚心反义词：虚心 （ ） 高兴高兴 （ ）4百灵鸟感到苦闷的事是百灵鸟感到苦闷的事是 5百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：。32立刻立刻夸奖夸奖骄傲骄傲难

10、过难过它唱歌时没有人听它唱歌时没有人听.它总是反复唱一首歌 今天，我在树林里走来走去，想寻找一片今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。手掌。1.2. 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做

11、成一张贺卡。我纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。要把这张贺卡送给我敬爱的老师。1 .在括号里填上合适的词语。在括号里填上合适的词语。 一（一（ ）枫叶）枫叶 一（一（ ）贺卡）贺卡 一（一（ ）小诗）小诗2 .我要寻找火红的枫叶，是因为我要寻找火红的枫叶，是因为 3片片张首我要做一张贺送给我敬爱的老师.2 .选字填空。选字填空。 （ 拾拾 摸摸 放放 拉拉 推）推） （1）明明（）明明（ ）着宝镜，心里有些不舍得。）着宝镜，心里有些不舍得。（2）我（）我（ ）起枫叶，向家里跑去。）起枫叶，向家里跑去。（3）我把枫叶做成的贺卡，（）我把枫叶做成的贺卡，（ ）老师

12、的办公）老师的办公桌上。桌上。3. 读句子，给正确答案打读句子，给正确答案打“”“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红” 中指什么最红？中指什么最红？（1）朝霞（）朝霞（ ）（）（2）枫叶（）枫叶（ ）（）（3）玫瑰（）玫瑰（ ）摸捡放 公鸡和兔子、鸭子是邻居。公鸡和兔子、鸭子是邻居。中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自我自己要用，不借。己要用，不借。” 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手

13、里的活，跑鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。来帮公鸡抢修屋顶。 风停了，雨停了，屋顶修风停了，雨停了，屋顶修好了。好了。1.2.3. 公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的的兔子、鸭子、公鸡脸红了。兔子、鸭子、公鸡脸红了。1.这个故事有（这个故事有（ ）个自然段。）个自然段。.用用划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。、公鸡脸红了是因为（在正确答案上打、公鸡脸红了是因为（在正确答案上打“”）公鸡很生气公鸡很生气 公鸡很着急公鸡很着急 公鸡难为情了公鸡难为情了44 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来晚

14、饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。就拿着玩起来。 姐姐看见了，大声喊：姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是快把它放了，它是益虫！益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。把它放了。1.2.1、给带点字选正确的音节，对的打、给带点字选正确的音节，对的打“”。蜻蜓（蜻蜓（qn qn

15、g） 扇着（扇着（shn shn）乘凉（乘凉（ning ling） 捉住（捉住（zhu zu）2、写出与下面词语意思相近的词语。、写出与下面词语意思相近的词语。漂亮漂亮（ ） 喜欢喜欢（ ）3、用、用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。画出描写蜻蜓外形的句子。美丽喜爱4、 “两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻蜓的这是把蜻蜓的_ _比作比作 _。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ 眼睛玻璃球答;因为蜻蜓是益虫. 暑假里，爸爸带我乘飞机去旅（暑假里，爸爸带我乘飞机去旅（l）游。我）游。我在飞机上，透过机窗，看到了蓝天，看到

16、了白云，在飞机上，透过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。飞机越飞越高，飞得比白云还高。 下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸出手，向我们要东西吃。猴看到我们，跑过来，伸出手，向我们要东西吃。 1.2. 我们在山顶上往下看，看到山下小路上的我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！人很小很小，都变成了一个矮人国了

17、，真有趣！我喜欢旅游。我喜欢旅游。1、短文共有（、短文共有（ ）节，第二节有（）节，第二节有（ ）句话。）句话。2、按要求写词语：、按要求写词语：近义词：赶紧近义词：赶紧（ ） 反义词：缩反义词：缩（ ）334赶快伸3、“我我”在飞机上，透过机窗看见了（在飞机上，透过机窗看见了（ ）和（和（ ）。）。“我们我们”在（在（ ）看到早）看到早来的人已经开始（来的人已经开始（ ）了。）了。“我们我们”在在（ ）看到了一群（）看到了一群（ ）。）。“我们我们”在（在（ ）往下看，看到山下的人很小很小，）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个（都变成了一个（ ）。）。蓝天白云山脚爬山半山上猴子山顶上

18、矮人国 洗星海因为参加学生运动，被学校开除了。洗星海因为参加学生运动，被学校开除了。他到法国巴黎去，实现学习音乐的愿望。他到法国巴黎去，实现学习音乐的愿望。 在巴黎，洗星海的生活很艰难在巴黎，洗星海的生活很艰难(nn)。他。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱守电话、抄乐谱(p)，甚至拉着提琴到街头和，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺咖啡店去卖艺(y)。 在巴黎，他几次在楼梯上晕倒，在马路上在巴黎，他几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学音乐的意志。饿倒。但这都动摇不了他学音乐的意志。1.2.31、课文一共有（、课文一共有（ ）个自然段。）个自然段。2、填空。（动词）、填空。（动词）（ ）工作）工作