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文档简介

1、优秀班主任评选方案一、指导思想为加强我校班主任队伍建设，进一步推进学校工作，也 为了充分调动班主任工作的积极性，奖优促差，选树典型， 提高班主任的管理水平，特制定校。二、评选范围：在职在岗班主任。三、评选要求1、热爱教育事业，热爱班主任工作，认真履行班主任 职责，敬业爱岗，为人师表，热爱学生，具有良好的师德师 风。2、服从学校领导，服从学校安排的各项工作，并保质 保量地完成，工作持之以恒。能关注学生身心健康，能经常 与任课教师取得联系。3、每学期能认真制订班队工作计划和做好班主任工作 总结。按时参加班主任工作会议，不无故缺席，及时完成学 校布置的班主任各项工作。认真填写上交的各种表册，书写 工

2、整，内容充实。4、认真做好班主任工作，所教班级有较强的集体荣誉 感，班风正。班级在学校“三项评比”检查中，每学期的流 动红旗累积总数名列前茅5、教育学生严格遵守日常行为规范和守则，养成良好的行为习惯6、学校要求必上的队课能做到至始至终且有主题、有 内容地组织与指导学生上好。不擅自离开教室，班队活动专 课专用。7、教育学生爱惜学校的一切公共财物，无损坏学校课 桌凳、玻璃、门窗、锁等。8、教育学生讲究卫生，全班无乱丢、乱吐、乱踩、舌L 摘、乱涂等现象。每天坚持早、中、下午放学三清扫。做到 每天的教室和环境卫生责任区经常保持干净。9、关心爱护每一个学生，公平、公正对待学生。10、每天组织学生做好眼保

3、健操和课间操。积极组织学 生参加学校开展的艺术节和田径运动会以及其它的竞赛活动。并在活动中取得同年级中较好成绩。11、做好学校和家庭的沟通工作，开好每次家长会，平 时与家长多联系共同教育孩子，不断提高班主任工作水平。 所撰写的班主任工作总结或论文获奖，或在有关会议上作经 验介绍，或在有关刊物上发表的优先考虑。12、面向全体学生，认真有效地做好学困生的转化工作。 没有体罚和变相体罚学生的现象。四、评选程序1、学校在教师例会上宣读每个班主任的工作情况。2、举行无记名投票推荐候选人。3、推荐候选人由学校领导班子审议、初步确定人选后， 在全校范围进行公示（公示期 5天），确无不良反映后，德 育处报学校

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