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文档简介
1、三三 加与减加与减 第5课时 里程表(二)课 时 目 标课 时 目 标1 1. .通过把里程表中的数据变成线段图中的通过把里程表中的数据变成线段图中的各点,理解数量间的关系。运用这种关系各点,理解数量间的关系。运用这种关系来解决生活中的实际问题。来解决生活中的实际问题。2.2.提高解决问题的能力及进一步培养估算提高解决问题的能力及进一步培养估算意识与估算技巧。意识与估算技巧。想一想,说一说你知道了哪些数学信息。想一想,说一说你知道了哪些数学信息。星期一行驶了160千米,最少.160千米不是星期一行驶的路程,应该是.淘气根据题意画了一个图,你看懂了吗?与同伴说一说。淘气根据题意画了一个图,你看懂
2、了吗?与同伴说一说。淘气根据题意画了一个图,你看懂了吗?与同伴说一说。我知道了,用当天的读数减去前一天的读数,就是当天行驶的里程数。星期一出发时读数是35千米,回家时是160千米。16035才是星期一行驶的里程数。16035125(千米)350160190(千米)555350205(千米)745555190(千米)955745210(千米)答:星期五行驶的里程数最多。哪一天行驶的里程数最多?哪一天行驶的里程数最多?1.1.乐乐家的电表读数如下。(单位:千瓦时)乐乐家的电表读数如下。(单位:千瓦时)绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网6 6月月份份7 7月月份份8 8月月份份9 9月月份份 10
3、10月月份份1111月月份份1212月月份份430545640730825920998绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网乐乐家每个月月底的电表读数。(1 1)你知道了哪些数学信息?画一画,并与同伴说一说。)你知道了哪些数学信息?画一画,并与同伴说一说。8月:640-545=95(千瓦时)10月:825-730=95(千瓦时)7月:545-430=115(千瓦时)9月:730-640=90(千瓦时)11月:920-825=95(千瓦时) 12月:998-920=78(千瓦时)(2 2)分别算出乐乐家)分别算出乐乐家7 7,8 8,9 9,1010,1111,1212各月的各月的用电数量。用电数
4、量。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网115+95+90+95+95+78=568(千瓦时)或998-430=568(千瓦时)(3 3)乐乐家下半年()乐乐家下半年(7 7月份至月份至1212月份)总的用电数量月份)总的用电数量是多少?是多少?哪一个月的用电量最多?哪一个月的用电量最少?12月6月(答案不唯一)(4 4)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。2.950-902328+396+204468+376-168=48=724+204=928=844-168=6762.567+433900-281-430859-(162+88)=1000=619-4
5、30=189=859-250=609255+240+305=800(千米)3.3.淘气一家开车去古都旅游。他家距古都淘气一家开车去古都旅游。他家距古都10001000千米,第一千米,第一天行驶天行驶255255千米,第二天行驶千米,第二天行驶240240千米,三天行驶千米,三天行驶305305千米。千米。(1)三天共行驶多少千米?答:三天共行驶800千米。1000-800=200(千米)3.3.淘气一家开车去古都旅游。他家距古都淘气一家开车去古都旅游。他家距古都10001000千米,第一千米,第一天行驶天行驶255255千米,第二天行驶千米,第二天行驶240240千米,三天行驶千米,三天行驶3
6、05305千米。千米。答:还要再行驶200千米到达古都。(2)还要再行驶多少千米到达古都?(1)28+27+31+29+28=143(千米)4 4. .赵叔叔每天骑摩托车上下班,他这一周每天行驶赵叔叔每天骑摩托车上下班,他这一周每天行驶的里程如下。的里程如下。(1)赵叔叔这五天一共行驶了多少千米?(2)143+632=775(千米)(2)星期一早上出发时里程表的读数是632千米,算一算,赵叔叔星期五晚上到家时里程表的读数是多少?4 4. .赵叔叔每天骑摩托车上下班,他这一周每天行驶赵叔叔每天骑摩托车上下班,他这一周每天行驶的里程如下。的里程如下。课 堂 小 结课 堂 小 结1把里程表中的数据变
7、成线段图中的各点,理解数量间的关系。2用当天结束的里程数减去开始的里程数,等于当天的里程数。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPointMicorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在WindowsWindows环境下独环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形
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