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文档简介

1、金瑞二中分校班主任培训方案范文为加强我校班主任队伍建设和管理，进一步强化班主任工作责任心，规范班主任工作行为，让新班主任尽快熟悉二中班主任班务工作特点，提高班主任班级管理能力，努力打造一支适应二中教育教学要求的班主任队伍，根据学校要求，结合分绞实际，制定本培训方案。一、措施与方法1、每月召开一次班主任工作例会；每两周召开一次班主任工作小结会;每周日晚召开年级班主任碰头会。2、新老班主任结对帮扶；年级对新班主任所带班级的日常班务工作跟踪督查；政工处不定期进行学生问卷调查。3、优秀班主任经验介绍，新班主任介绍自己带班感受。4、学习二中班主任评估方案，教育法律法规，介绍国内外著名班主任事迹与经验。5

2、、派新班主任到校本部参加校本部的班主任工作例会，尽快熟悉二中班主任工作流程。6、每学期撰写一篇班主任工作总结或班主任工作论文。二、培训安排时间 主讲人 主题班主任工作主题发言班主任工作职责、学校班务工作要求班主任工作经验交流班主任工作主题发言班主任如何抓好班级学习班主任工作经验交流班主任工作主题发言班主任如何培养一支得力的班干部队伍班主任工作经验交流班主任工作主题发言班主任如何对班级学生进行有效管理班主任工作经验交流具体要求：1、参会对象：全体行政人员，全体班主任。2、发言的领导和班主任要先作好准备，准备好书面材料。2、参加培训的班主任必须按要求参加培训，无特殊情况不得缺席，考勤和培训情况将作为学期考核班主任的重要依据之一。3、参训人员要认真做好听课笔记，不做与培训无关的事，更不允许聊天。三、新老班主任结对安排表指导班主任新班主任具体要求：1、新班主任、年轻班主任要虚心好学，主动求教，尽快熟悉班级管理的常规工作，熟悉了解二中班主任工作特点。2、指导班主任要经常到结对班主任班级了解情况，询问学生，发现问题及时指导并帮助解决。3、指导班主任

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