八年级物理上册1.4测量平均速度课件新版新人教版

1、第一章 机械运动第四节 测量平均速度2目 录 ontentsc23学习目标导航学习目标导航课前自主预习课前自主预习课堂合作探究课堂合作探究14堂堂清堂堂清5课课后作业后作业学习目标：学习目标：1、学会使用秒表、刻度尺正确地测量时间、距离，并会、学会使用秒表、刻度尺正确地测量时间、距离，并会求平均速度。求平均速度。2、体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果、体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的总过程。的总过程。3、通过实验激发学生的兴趣，培养学生认真仔细的科学、通过实验激发学生的兴趣，培养学生认真仔细的科学态度，正确、实事求是记录数据的作风。态度，正确、实事求是记录数据的作风

2、。学习重点：学习重点：1、会使用秒表、刻度尺正确地测量时间、距离，并会求、会使用秒表、刻度尺正确地测量时间、距离，并会求平均速度平均速度.。2、学会设计表格记录实验数据，并分析实验数据得结论。、学会设计表格记录实验数据，并分析实验数据得结论。知识链接：知识链接：1、秒表、刻度尺的使用。、秒表、刻度尺的使用。 2、速度公式、速度公式 学习目标导航学习目标导航（阅读课本p23-24,思考以下问题，在课本中画出相关的重点内容，并标注疑问）1、测量平均速度的实验原理是什么？2、实验器材都有哪些？课课 前前 预预 习习一、测量物体运动的平均速度1、实验原理： .2、实验器材： . 3、实验时用 测出小车

3、通过的路程，用 测出小车通过这段路程所用的时间，在用公式 计算出小车在这段路车的平均速度。课堂合作探究课堂合作探究v=s/tv=s/t刻度尺，停表刻度尺，停表刻度尺刻度尺停表停表v=s/tv=s/t4、讨论1:实验中，使斜坡保持很小的坡度的目的是： .讨论 2:进行实验，记录数据课堂合作探究课堂合作探究增大小车的运动时间，减少测量运动时间的误差增大小车的运动时间，减少测量运动时间的误差. .点击观看视频6.讨论2：小车从斜面上滚下来速度是否变化？如何变化？课堂合作探究课堂合作探究小车从斜面上滚下来速度是变化的，小车从斜面上滚下来速度是变化的，越来越快。越来越快。例、在“测平均速度”的实验中：（

4、1）用刻度尺测出s=78cm，用停表测出t=2s，则本实验中的平均速度= m/s（2）小明在利用图1进行“测平均速度”实验时，他记录的实验表格如下，请根据这些数据把表格填完整。课堂合作探究课堂合作探究0.39（3）一个小球从斜面滚下，用闪频照相机每隔0.1s拍摄一次，记录小球运动情况的照片如图2所示。则小球从a点运动到d点用时_ s，平均速度为_ _ m/s，小球整个运动过程中速度越来越_ _。课堂合作探究课堂合作探究快快30.10730.0031.2530.031、在、在“测平均速度测平均速度”的实验中：的实验中：（1）本实验的原理：）本实验的原理： 。（2）本实验除如图）本实验除如图1、图

5、、图2所示的器材外，还缺所示的器材外，还缺。 （3）在实验中，斜面应保持）在实验中，斜面应保持的坡度，这是为了便的坡度，这是为了便于测量于测量。堂堂清堂堂清2分钟检测分钟检测v=s/t停表（秒表停表（秒表）较小较小小车的运动时间小车的运动时间一、选择题一、选择题1如图在如图在“测平均速度测平均速度”的实验中，让小车从斜面的的实验中，让小车从斜面的a点由静止开始下滑，测出小车到达点由静止开始下滑，测出小车到达b点的时间为点的时间为1.6s，则，则下列说法中正确的是（）下列说法中正确的是（）a选择较小坡度的斜面，是为了便于测量小车运动距离选择较小坡度的斜面，是为了便于测量小车运动距离bac段的准确

6、测量结果应记为段的准确测量结果应记为80cmc小车在小车在ab段的平均速度段的平均速度25m/sd如果在某次测量中小车过了如果在某次测量中小车过了b点才停止计时，测得点才停止计时，测得ab段的平均速度段的平均速度vab会偏小会偏小课后课后作业作业d2（2017来宾改编）小明在测量小球的平均速来宾改编）小明在测量小球的平均速度时，让小球从斜面度时，让小球从斜面a点由静止滚到点由静止滚到c点，并用照点，并用照相机每隔相机每隔0.1s拍摄一次，频闪照片如图所示，则下拍摄一次，频闪照片如图所示，则下列说法正确的是（）列说法正确的是（）a小球从小球从a点运动到点运动到c点用时点用时0.6sb小球在前小球

7、在前0.4s内通过的路程为内通过的路程为4cmc小球滚下的整个过程的平均速度为小球滚下的整个过程的平均速度为1.1m/sd小球在小球在bc段的平均速度大于段的平均速度大于ab段的平均速度段的平均速度课后课后作业作业d3（2015黄石）小东在百米赛跑中第黄石）小东在百米赛跑中第1秒内通过秒内通过的路程是的路程是3米，第米，第2秒内通过的路程是秒内通过的路程是5米，第米，第3秒秒内通过的路程是内通过的路程是7米，则他在这米，则他在这3秒内（）秒内（）a前前2秒内的平均速度为秒内的平均速度为5m/sb后后2秒内的平均速度为秒内的平均速度为6m/sc3秒内的平均速度为秒内的平均速度为7m/sd最后最后

8、1秒内的平均速度为秒内的平均速度为5m/s课后课后作业作业b4. 一辆普通家用轿车的长约为一辆普通家用轿车的长约为4.5m如图是某家如图是某家用轿车在平直公路上行驶时，用相机每隔用轿车在平直公路上行驶时，用相机每隔0.5s曝光曝光一次得到的照片拍照过程中，轿车的平均速度一次得到的照片拍照过程中，轿车的平均速度最接近于（）最接近于（）a30 km/hb60 km/hc90 km/hd120 km/h课后课后作业作业b5（2015玉林）一辆汽车在平直的公路上行驶玉林）一辆汽车在平直的公路上行驶了了120km的路程，前半段路程的平均速度为的路程，前半段路程的平均速度为60km/h，后半段路程的平均速

9、度为，后半段路程的平均速度为40km/h，则汽，则汽车行驶这车行驶这120km（）（）a所用时间为所用时间为2.4h b所用时间为所用时间为2.6hc平均速度为平均速度为48km/ h d平均速度为平均速度为50km/h课后课后作业作业c6 岳阳市为创建文明成都市道路实行了隔离栏，岳阳市为创建文明成都市道路实行了隔离栏，在隔离栏的在隔离栏的12km路段用时路段用时10min，该车平均速度，该车平均速度 km/h汽车以隔离栏为参照汽车以隔离栏为参照物物是是 （选选填填“运动运动”或或“静止静止”）7甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比

10、是间内经过的路程之比是2：1，则速度之比为，则速度之比为 ，若两车经过相同路程，则所用的时间之比是，若两车经过相同路程，则所用的时间之比是 课后课后作业作业72运动运动2：11：28（2017深圳）如图是某实验小组深圳）如图是某实验小组“测量小车测量小车平均速度平均速度”的情形，如图所示，小车从位置的情形，如图所示，小车从位置a开始开始沿直线运动到位置沿直线运动到位置b，所用的时间为，所用的时间为2s，则小车从，则小车从a到到b通过的总路程为通过的总路程为 cm，这段时间内小车，这段时间内小车运动的平均速度是运动的平均速度是 m/s。课后课后作业作业80.00.29如图所示小球在水平面上做直线

11、运动，每隔0.2s记录一次小球的运动位置，则小球从d点运动到f点的路程为 cm，该过程的平均速度为 m/s课后课后作业作业8.000.210（2014烟台） 在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量 若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是 m/s实验中，小车通过上半程的平均速度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度课后课后作业作业时间时间0.2小于小于11（赵县校级）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达a、b、c三处时电子表的显示（数字分别是

12、“小时：分：秒”）（1）测平均速度一般需要测量 和 两个物理量，所用的测量工具是 和 课后课后作业作业停表停表时间时间刻度尺刻度尺路程路程（2）该实验是根据公式 进行测量的（3）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较（填“大、小”）（4）请根据图中所给信息回答：sab= cm，tbc= s，vac= m/s（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了a点后才开始计时，则会使所测ac段的平均速度vac偏 （选填“大”或“小”）课后课后作业作业5.0v=s/t10.03大大小小（6）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从b点由静止释放，测出小车到达c点的时间，从而计算出小车运动过

13、程中下半程的平均速度他的做法正确吗？，理由是：课后课后作业作业不正确不正确所测时间不是运动过程中下半程的时间；所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从小车从a到到c的过程中通过的过程中通过b点时的速度不点时的速度不为为0；小车通过；小车通过ac段的时间与段的时间与ab段的时间段的时间之差才是下半程之差才是下半程bc段的时间，因此他的方段的时间，因此他的方案不正确案不正确。12一辆汽车在平直公路上行驶，在10min内前进6km，停车10min后又以72km/h的速度匀速行驶20min，求：（1）汽车停车前的平均速度为多少m/s？（2）汽车在全程中的平均速度为多少m/s？课后课后作业作业精英题库

14、精英题库13成渝高铁是成渝高铁是“十一五十一五”国家重点铁路建设项国家重点铁路建设项目，从成都东站至重庆北站全程目，从成都东站至重庆北站全程308km，设计时，设计时速速350km/h 正式运行正式运行2016 年年1 月月10 日成渝高日成渝高铁日开行铁日开行32 对动车组列车以下对动车组列车以下g8541 次列车时次列车时刻表，如果你乘坐该次列车旅游求：刻表，如果你乘坐该次列车旅游求：（1）从资中北至永川东的距离和平均速度；）从资中北至永川东的距离和平均速度；（2）该次列车全程的平均速度为多少）该次列车全程的平均速度为多少km/h课后课后作业作业课后课后作业作业解：（解：（1）由表知）由表知g8541 次列车从资中北至永川东的次列车从资中北至永川东的运行时间运行时间t=18：2917：59=30minh=0.5h；从资中北至永川东的运行路程：从资中北至永川东的运行路程：s=276km187km=89km，从资中北至永川东的平均速度：从资中北至永川东的