杜甫诗五首(上课用)

1、作者简介作者简介 杜甫，字子美，自号杜甫，字子美，自号“少陵少陵野老野老”，世称，世称“杜少陵杜少陵”。青少。青少年时期，怀有远大理想，但他年时期，怀有远大理想，但他仕途不得志，一生贫困潦倒，仕途不得志，一生贫困潦倒，饱经忧环。曾经在长安困顿十饱经忧环。曾经在长安困顿十年，安史之乱起，过着颠沛流年，安史之乱起，过着颠沛流离的生活。是我国唐代的现实离的生活。是我国唐代的现实主义诗人，代表作主义诗人，代表作“三吏三吏”“三三别别”。 他的诗歌多是体现忧国忧他的诗歌多是体现忧国忧民，安史之乱时期的重大历史民，安史之乱时期的重大历史事件在其诗中有反映，故称事件在其诗中有反映，故称“诗史诗史”。明清文人

2、推崇他为。明清文人推崇他为“诗圣诗圣”，作品风格，作品风格沉郁顿挫沉郁顿挫。杜甫（杜甫（712-770712-770）作者简介“三吏三吏”石壕吏石壕吏、潼关吏潼关吏、新安吏新安吏“三别三别”新婚别新婚别、无家别无家别、垂老别垂老别杜甫（杜甫（712770）,字子美，襄阳人。其经历分四字子美，襄阳人。其经历分四个时期：个时期：一、读书和漫游时期（三十五岁以前）一、读书和漫游时期（三十五岁以前）二、困居长安时期（三十五至四十四岁）二、困居长安时期（三十五至四十四岁）三、陷贼和为官时期（四十五至四十八岁）。三、陷贼和为官时期（四十五至四十八岁）。四、西南飘泊时期（四十八至五十八岁）。四、西南飘泊时期

3、（四十八至五十八岁）。 著名文学家郭沫若对著名文学家郭沫若对杜甫的评价：杜甫的评价： 世上疮痍诗中圣哲世上疮痍诗中圣哲 民间疾苦笔底波澜民间疾苦笔底波澜 朱德对杜甫的评价：朱德对杜甫的评价： 草堂留后世草堂留后世 诗圣著千秋诗圣著千秋 背景材料背景材料v天宝十五载（天宝十五载（756）六月，安史叛军攻进）六月，安史叛军攻进潼关，杜甫带着妻小逃到鄜州（今陕西潼关，杜甫带着妻小逃到鄜州（今陕西富县），寄居羌村。七月，肃宗即位于富县），寄居羌村。七月，肃宗即位于灵武（今属宁夏）。杜甫便于八月间离灵武（今属宁夏）。杜甫便于八月间离家北上延州（今延安），企图赶到灵武，家北上延州（今延安），企图赶到灵武，

4、为平叛效力。但当时叛军势力已膨胀到为平叛效力。但当时叛军势力已膨胀到鄜州以北，他启程不久，就被叛军捉住，鄜州以北，他启程不久，就被叛军捉住，送到沦陷后的长安；望月思家，写下了送到沦陷后的长安；望月思家，写下了千古传诵的名作月夜。千古传诵的名作月夜。诗中望月之人是谁？这是一种什么写作手法？诗中望月之人是谁？这是一种什么写作手法？有什么表达效果？有什么表达效果？ 明确：闺中的妻子。明确：闺中的妻子。这种手法叫这种手法叫对写法对写法，也即从对面写来，也叫对面落笔，也即从对面写来，也叫对面落笔，属于曲笔的一种。属于曲笔的一种。不直接写自己如何思念对方，而是写对方如何思念自不直接写自己如何思念对方，而是

5、写对方如何思念自己，通过这种手法己，通过这种手法含蓄含蓄地表达诗人的思念之情，比起地表达诗人的思念之情，比起一般的直诉自己的情感的忆内之作，一开篇意思就深一般的直诉自己的情感的忆内之作，一开篇意思就深了一层。只提被忆的一方，抒写角度的转换，使得辞了一层。只提被忆的一方，抒写角度的转换，使得辞旨婉切，更显出诗人对妻子的一往情深。旨婉切，更显出诗人对妻子的一往情深。从诗歌可以看到，在家里的不仅有妻从诗歌可以看到，在家里的不仅有妻子，还有儿女。为什么作者却说是闺子，还有儿女。为什么作者却说是闺中中“独独”看呢？看呢？v明确：妻子看月，并不是欣赏自然风光，明确：妻子看月，并不是欣赏自然风光，而是而是“

6、忆长安忆长安”，而小儿女未谙世事，还，而小儿女未谙世事，还不懂得不懂得“忆长安忆长安”啊！用小儿女的啊！用小儿女的“不解不解忆忆”反衬反衬妻子的妻子的“忆忆”，突出了那个，突出了那个“独独”字，又进一层。字，又进一层。“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒香雾云鬟湿，清辉玉臂寒“有人说这一联中有人说这一联中有两个字用得格外形象生动，含蓄凝练，你认有两个字用得格外形象生动，含蓄凝练，你认为是哪两个字，并简要说明理由。为是哪两个字，并简要说明理由。v是“湿”和“寒”。一“湿”一“寒”可触可感，形象生动，表现了妻子望望月之久，忆夫之深月之久，忆夫之深。“湿”和“寒的表象是诗人的想象和联想，其实是写诗人看月之久，忆

7、妻之深的痛苦现实。明写妻子思夫之深，暗写杜甫思妻之切。v明确：明确：“双照双照” “双照双照”兼包回忆与希望。兼包回忆与希望。感伤感伤“今今夜夜”的的“独看独看”，回忆往日的同看，而把并倚，回忆往日的同看，而把并倚“虚虚幌幌”、对月舒愁的希望寄托在不知、对月舒愁的希望寄托在不知“何时何时”的未来。的未来。“双照双照”泪痕才干，表达诗人希望尽早结束这种两地泪痕才干，表达诗人希望尽早结束这种两地思念的痛苦生活，思念的痛苦生活，“独看独看”泪痕不干也就包含其中了。泪痕不干也就包含其中了。 “独看独看”是现实，是现实，“双照双照”是希望。是希望。 这首诗借看月而抒离情，但所抒发的不是一般情况下这首诗借

8、看月而抒离情，但所抒发的不是一般情况下的夫妇离别之情。作者在半年以后所写的的夫妇离别之情。作者在半年以后所写的述怀述怀诗中诗中说：说：“去年潼关破，妻子隔绝久去年潼关破，妻子隔绝久”；“寄书问三川（鄜寄书问三川（鄜州的属县，羌村所在），不知家在否州的属县，羌村所在），不知家在否”；“几人全性命？几人全性命？尽室岂相偶！尽室岂相偶！”v明确：明确：“双照双照” “双照双照”兼包回忆与希望。兼包回忆与希望。感伤感伤“今今夜夜”的的“独看独看”，回忆往日的同看，而把并倚，回忆往日的同看，而把并倚“虚虚幌幌”、对月舒愁的希望寄托在不知、对月舒愁的希望寄托在不知“何时何时”的未来。的未来。“双照双照”泪

9、痕才干，表达诗人希望尽早结束这种两地泪痕才干，表达诗人希望尽早结束这种两地思念的痛苦生活，思念的痛苦生活，“独看独看”泪痕不干也就包含其中了。泪痕不干也就包含其中了。 “独看独看”是现实，是现实，“双照双照”是希望。是希望。“独看独看”的泪痕里浸透着天下乱离的悲哀，的泪痕里浸透着天下乱离的悲哀，“双照双照”的清辉中闪耀着四海升平的理想，渴望和平的生活，的清辉中闪耀着四海升平的理想，渴望和平的生活，包含战乱之中广大人民的共同心声。包含战乱之中广大人民的共同心声。“独看独看”和和“双照双照”是这首诗的诗眼，是最能体现主旨是这首诗的诗眼，是最能体现主旨的关键词。的关键词。本诗只写了个人的遭遇与亲人的

10、离散之痛吗？本诗只写了个人的遭遇与亲人的离散之痛吗？v 诗中所写的个人于亲人离散的痛苦深诗中所写的个人于亲人离散的痛苦深刻地反映了安史之乱中人民的悲苦生活。刻地反映了安史之乱中人民的悲苦生活。其中写夫妇、父子之爱已与其中写夫妇、父子之爱已与忧国忧民、悯忧国忧民、悯时伤乱时伤乱之情融为一体，这就是文学的典型之情融为一体，这就是文学的典型性。性。 小结此诗艺术构思巧妙，以此诗艺术构思巧妙，以“月月”为线索，为线索，贯通全诗，采用借景抒情、暗示手法贯通全诗，采用借景抒情、暗示手法望月怀人，通过写诗人对妻子的思念，望月怀人，通过写诗人对妻子的思念，反映了乱离时代人民的痛苦，表达了反映了乱离时代人民的痛

11、苦，表达了对和平生活的向往。对和平生活的向往。一、以月渲染清幽气氛，烘托悠闲自在、一、以月渲染清幽气氛，烘托悠闲自在、旷达的情怀旷达的情怀明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 辛弃疾辛弃疾西江月西江月 明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。 王维的王维的山居秋暝山居秋暝月出惊山鸟月出惊山鸟 ，时鸣春涧中。，时鸣春涧中。 王维王维鸟鸣涧鸟鸣涧 湖月照我影，送我至剡溪。湖月照我影，送我至剡溪。 李白李白梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别古诗词中的月亮意象：古诗词中的月亮意象： 二、以月寄托相思之情，抒发二、以月寄托相思之情，抒发思乡怀人之感思乡怀人之感床前明月光，疑是地上霜

12、，举头望明月，低头思故乡。床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。 李白李白静夜思静夜思我寄愁心与明月，随君直到夜郎西我寄愁心与明月，随君直到夜郎西. 李白李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 露从今夜白，月是故乡明。露从今夜白，月是故乡明。 杜甫杜甫月夜忆舍弟月夜忆舍弟海上生明月，天涯共此时。海上生明月，天涯共此时。 张九龄张九龄望月怀远望月怀远今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 王建王建十五夜望月十五夜望月明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。 （范仲淹（范仲淹苏幕遮苏幕遮） 人有悲欢离合，月有阴晴

13、圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。娟。 苏轼苏轼水调歌头水调歌头 三、以月渲染凄清的气氛，烘托孤苦寂寞的三、以月渲染凄清的气氛，烘托孤苦寂寞的情怀。情怀。一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。似珍珠月似弓。 白居易白居易暮江吟暮江吟月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 张继张继枫桥夜泊枫桥夜泊 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月 。 白居易白居易琵琶行琵琶行二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？二十四桥明

14、月夜，玉人何处教吹箫？ 杜牧杜牧寄扬州韩绰判官寄扬州韩绰判官 今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。 柳永柳永雨霖铃雨霖铃廿十四桥仍在，波心荡，冷月无声。廿十四桥仍在，波心荡，冷月无声。 姜夔姜夔扬州慢扬州慢v今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。看明月皆如此。 （李白（李白把酒问月把酒问月） v秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。教胡马度阴山。 （王昌龄（王昌龄出塞出塞） v江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷

15、已，江江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。 （张若虚（张若虚春江花月夜春江花月夜） 四、以月蕴涵时空的永恒四、以月蕴涵时空的永恒五、以月象征高洁的品质。五、以月象征高洁的品质。 与天地兮比寿，与日月兮齐光。与天地兮比寿，与日月兮齐光。 （屈原（屈原涉江涉江） 天清江月白，心静海鸥知天清江月白，心静海鸥知 。（李白）。（李白） 杜杜 甫甫 此诗作于唐肃宗至德二载此诗作于唐肃宗至德二载(757)(757)春天。当时诗人沿长安城东南春天。当时诗人沿长安城东南的曲江行走，感慨万千，哀恸的曲江行走，

16、感慨万千，哀恸欲绝，写下这首名诗。欲绝，写下这首名诗。写作背景写作背景哀江头哀江头 杜杜 甫甫 少陵野老吞声哭，春日少陵野老吞声哭，春日潜行潜行曲江曲。曲江曲。江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？眼前眼前前四句前四句写长安沦陷后曲江的荒凉景象；写长安沦陷后曲江的荒凉景象； “曲江曲曲江曲”，重复用一个，重复用一个“曲曲”字，形象地写出了字，形象地写出了诗人心中愁肠百结、纡曲难伸的感觉。诗人心中愁肠百结、纡曲难伸的感觉。“为谁绿为谁绿”三字三字陡然一转，以乐景衬哀情，含有肝肠寸断的悲痛：江陡然一转，以乐景衬哀情，含有肝肠寸断的悲痛：江山易主，旧的主人仓皇出逃，如画江山

17、沦入敌手。山易主，旧的主人仓皇出逃，如画江山沦入敌手。 哀江头哀江头 杜杜 甫甫 忆昔忆昔霓旌下南苑，苑中万物生颜色。霓旌下南苑，苑中万物生颜色。昭阳殿里第一人，同辇随君侍君侧。昭阳殿里第一人，同辇随君侍君侧。辇前才人带弓箭，白马嚼啮黄金勒。辇前才人带弓箭，白马嚼啮黄金勒。翻身向天仰射云，一箭正坠双飞翼。翻身向天仰射云，一箭正坠双飞翼。从前从前中间八句中间八句写安史乱前春日曲江繁华盛景；写安史乱前春日曲江繁华盛景； “同辇随君同辇随君”用班婕妤典故，与唐明皇宠爱杨贵用班婕妤典故，与唐明皇宠爱杨贵妃形成对比，暗讽唐明皇荒淫好色。妃形成对比，暗讽唐明皇荒淫好色。 哀江头哀江头 杜杜 甫甫 明眸皓齿

18、明眸皓齿今何在今何在？血污游魂归不得！？血污游魂归不得！清渭东流剑阁深，去住彼此无消息。清渭东流剑阁深，去住彼此无消息。人生有情泪沾臆，江草江花岂终极？人生有情泪沾臆，江草江花岂终极？黄昏胡骑尘满城，欲往城南望城北。黄昏胡骑尘满城，欲往城南望城北。现实现实后八句后八句写诗人在沧桑巨变之前的哀思，总写诗人在沧桑巨变之前的哀思，总结了全篇，且照应了开头。结了全篇，且照应了开头。 今昔对比今昔对比，揭示了李杨二人的荒淫，揭示了李杨二人的荒淫无度与大祸临头之间必然的无度与大祸临头之间必然的因果关系因果关系，写得惊心动魄，引人深思，富有层次感。写得惊心动魄，引人深思，富有层次感。 全诗以全诗以“哀哀”字

19、为核心。开篇第一字为核心。开篇第一句的句的“吞声哭吞声哭”，就创造出强烈的艺术，就创造出强烈的艺术氛围，接着写春日潜行是哀，睹物伤怀氛围，接着写春日潜行是哀，睹物伤怀还是哀，最后，不辨南北更是极度哀伤还是哀，最后，不辨南北更是极度哀伤的表现。以的表现。以“哀哀”字为题，以字为题，以“哀哀”统统领全面，笼罩全篇，沉郁顿挫，意境深领全面，笼罩全篇，沉郁顿挫，意境深远。远。主主 旨旨 这首诗写诗人在安史这首诗写诗人在安史之乱中独行昔日繁华之地之乱中独行昔日繁华之地曲江的感受，通过今昔对曲江的感受，通过今昔对比，表达诗人忧时伤乱的比，表达诗人忧时伤乱的哀思。哀思。 杜杜 甫甫 此诗作于唐肃此诗作于唐肃

20、宗上宗上元元年元元年(760)(760)。杜甫避。杜甫避乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。 杜甫经历了一系列杜甫经历了一系列仕途打击仕途打击，其，其“致君尧致君尧舜上，再使风俗淳舜上，再使风俗淳”的理想彻底落空。诗人的理想彻底落空。诗人流流落蜀地，寄人篱下，困厄穷途，家事、国事均落蜀地，寄人篱下，困厄穷途，家事、国事均忧心忡忡，苦闷彷徨。忧心忡忡，苦闷彷徨。这段时间，他创作了一这段时间，他创作了一系列系列赞

21、扬诸葛亮赞扬诸葛亮的诗篇，的诗篇，蜀相蜀相为其中最著为其中最著名的一首。名的一首。 写作背景简介蜀蜀 相相杜甫杜甫出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。 蜀相蜀相前四句写武侯祠，后四句先前四句写武侯祠，后四句先概括诸葛亮的功业，后述惋惜之情。概括诸葛亮的功业，后述惋惜之情。诗中诗中借歌颂诸葛亮的丰功伟绩借歌颂诸葛亮的丰功伟绩。抒发抒发了诗人自己了诗人自己功业未就功业未就的感慨。

22、的感慨。“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音音”一联里哪两个字用得妙，为什一联里哪两个字用得妙，为什么？么？映阶碧草映阶碧草自自春色，春色，隔叶隔叶黄鹂黄鹂空空好音好音 “ “自自”、“空空”。青草自绿，无人光青草自绿，无人光顾；黄鹂好音，无人倾听顾；黄鹂好音，无人倾听，这是何等凄凉，这是何等凄凉伤感。景中更含有诗人对忧国忧民的热血伤感。景中更含有诗人对忧国忧民的热血知音少的感慨。知音少的感慨。2 2、本诗的主旨是什么？抒发了诗人、本诗的主旨是什么？抒发了诗人怎样的情怀？怎样的情怀？ 诗人借歌颂诸葛亮的过人才诗人借歌颂诸葛亮的过人才智和丰功伟绩，惋惜诸葛亮的壮智和丰功伟绩，惋惜诸葛亮的壮志未酬，抒发了自己的功业未就志未酬，抒发了自己的功业未就的深沉感慨。的深沉感慨。改写改写鉴赏妇人：妇人：我：我：吴郎：吴郎：鉴赏妇人处境艰难：无食无儿、妇人处境艰难：无食无儿、困穷、贫到骨困穷、贫到骨自己以前做法：任西邻自己以前做法：任西邻插疏篱插疏篱打枣打枣规劝吴郎规劝吴郎人物人物事件事件虽多事、却任真虽多事、却任真泪盈巾泪盈巾（民苦的根源）（民苦的根源）征求、戎马征求、戎马思想 登岳阳楼登岳阳楼杜甫杜甫昔闻昔闻洞庭水，洞庭水，今上今上岳阳楼。岳阳楼。吴楚东南吴楚东南坼坼，乾坤日夜，乾坤日夜浮浮。亲朋无一字，