典型病句错误分析

1、n典型病句例举典型病句例举主语残缺n1、由于由于计算机应用技术的提高和普及，为计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。（好的条件。（虚词多余造成主语残缺虚词多余造成主语残缺）n2、去年入冬以来，少数目无法纪的、去年入冬以来，少数目无法纪的人人，任，任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在百万元以上，目前警方已经立案侦查。百万元以上，目前警方已经立案侦查。（连用几个短句，容易犯偷换主语的错误连用几个短句，容易犯偷换主语的错误）谓语残缺中国人民自从接受了马列主义思想之后，中中国人民自从

2、接受了马列主义思想之后，中国的革命在毛泽东的领导下，大大改了样国的革命在毛泽东的领导下，大大改了样子。（子。（中途换主语，造成谓语残缺中途换主语，造成谓语残缺）宾语残缺 我国要在我国要在2007年普及九年义务教年普及九年义务教育，这是一个非常重要，同时也是非育，这是一个非常重要，同时也是非常艰巨的，我们正在为此不懈地努力。常艰巨的，我们正在为此不懈地努力。 【修改】在【修改】在“艰巨艰巨”的后面加上的后面加上“任任务务”语序错误n1、每个企事业单位都应该完善和建立各项、每个企事业单位都应该完善和建立各项规章制度，并严格照章执行。规章制度，并严格照章执行。 （并列短语最容易犯语序错误并列短语最容

3、易犯语序错误）n2、文件对经济领域中的一些问题，从理论、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（有并列短语时还要注意前后的照应有并列短语时还要注意前后的照应）n3、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。他们。 （注意修饰语的顺序。解决的办法：通过诵注意修饰语的顺序。解决的办法：通过诵读，注意语感读，注意语感） n4、与作家不同的是，摄影家们把自己对山、与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。下

4、，而是直接聚焦于镜头。（注意否定词和注意否定词和“把把”的位置，否定词放在的位置，否定词放在“把把”前前） 【修改】与作家不同的是，摄影家们没有把【修改】与作家不同的是，摄影家们没有把自己对山川、草木、城市、乡野的感受倾注自己对山川、草木、城市、乡野的感受倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。于笔下，而是直接聚焦于镜头。 主谓不搭配1、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。批准的专门推广乒乓球运动的团体。 （“是是”做谓语容易搭配不当做谓语容易搭配不当）2、这位高能机械工程师的出色工作和独、这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有

5、关单位采用，并受特设计，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。到国外专家的赞赏。（当主语是并列短语时容易搭配不当当主语是并列短语时容易搭配不当）3、美国美国2003年调整了签证政策，规定年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申请申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的学校开学前的3个月到个月到2个星期内进行。个星期内进行。（当主语和谓语动词间隔较远时容易出（当主语和谓语动词间隔较远时容易出错）错） 【修改】规定申请留学签证的申请时【修改】规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的间要在所申请学校开学前的3个月到个月到2个星期内个星期内 或：规定申请留学签证要在所申请

6、学或：规定申请留学签证要在所申请学校开学前的校开学前的3个月到个月到2个星期内进行个星期内进行 动宾搭配不当 现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。（的可爱的乡音。（当宾语是多个时，要特当宾语是多个时，要特别注意与动词的搭配）别注意与动词的搭配）定语和修饰语搭配不当n1、据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大、据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约采集约采集50万朵的花粉。万朵的花粉。 （数量词做定语时要注意）（数

7、量词做定语时要注意）n2、漫步桃园，那一排排、一行行、一树树、漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返。的桃林让人流连忘返。 （要注意有集合概念词的修饰语）（要注意有集合概念词的修饰语） “一排排，一行行一排排，一行行”修饰修饰“桃林桃林”这个表这个表集合概念的词不妥。集合概念的词不妥。” 两面同一面不搭配 投资环境的好坏，服务质量的优劣，投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。经济健康发展的重要保证。 （当句中出现两面性的词语时要特别引（当句中出现两面性的词语时要特别引起注意）起注意） 不合逻辑 睡眠

8、有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。前不可饱食，三忌卧处不可当风。（词语的（词语的搭配上容易出错）搭配上容易出错）此类此类常见词语错误：常见词语错误： (1)防止这类交通事故不再发生防止这类交通事故不再发生 (2)缺乏的就是理论水平不高和实践经验不足缺乏的就是理论水平不高和实践经验不足3、现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕、现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被看所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。作违反纪律的行为已经得到纠正。 （语义不明、歧义）语义不明、歧义）

9、4、由于高新技术的运用，电视机的价格比三、由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前降低了两倍。年前降低了两倍。 （倍数的使用容易出错）倍数的使用容易出错） 缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配，是缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配，是不符合逻辑的，这类词语往往同百分数或分不符合逻辑的，这类词语往往同百分数或分数相搭配。数目减少，只能用分数，不能用数相搭配。数目减少，只能用分数，不能用倍数。如减少了三分之二，降低了百分之五倍数。如减少了三分之二，降低了百分之五十，缩小了三个百分点等。十，缩小了三个百分点等。5、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不

10、需要学习雷锋了呢？（能否认现在就不需要学习雷锋了呢？（反反问句中否定词连用容易出错问句中否定词连用容易出错）6、据初步统计，目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。（ “近近”与与“左左右右”矛盾矛盾）7 7、经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90分以上。（“平均”和“以上”不能在一起使用） 句式杂糅1、多年来曾被计划经济思想束缚下的、多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。人们也觉悟起来。 修改修改: “被被束缚束缚”和和“束缚下的束缚下的”两种结构纠缠不清。要么选用两种结构纠缠不清。要么选用“被被束缚束缚”，要么选用，要么选用“在在束缚下的束缚下的”。2、处理好人与

11、自然的关系，要靠政府的、处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。替代的作用。 修改为：修改为：同时也不能不发挥民间力量同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面的作用在舆论动员、监督检查等方面的作用 或者：或者：同时民间力量在舆论动员、监同时民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用督检查等方面起到无可替代的作用 3、山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精

12、和化妆品香精的主要原料，都离不精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。开它。 【修改】为配制食用香精和化妆品香【修改】为配制食用香精和化妆品香精的主要原料。精的主要原料。 或：配制食用香精和化妆品香精都或：配制食用香精和化妆品香精都离不开它。离不开它。其它常见错误：其它常见错误：（1）关键的问题是知识在起决定性作用。）关键的问题是知识在起决定性作用。 （“关键的问题是知识关键的问题是知识”或或“知识在起决定知识在起决定性作用性作用”） （2）深受群众所喜爱。（）深受群众所喜爱。（或说或说“深受群众喜深受群众喜爱爱”，或说，或说“深为群众所喜爱深为群众所喜爱”）（3）其根本原因是不正之风在作怪。）

13、其根本原因是不正之风在作怪。（或说或说“原因是执法作风不正原因是执法作风不正”，或说，或说“是不是不正之风在作怪正之风在作怪”）4、这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会、这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。的种种外因影响所决定的。【修改】【修改】“由于由于”改为改为“由由”5、一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的、一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。己。【修改】或说【修改】或说“之所以变坏之所以变坏”，或说，或说“变坏变坏的原因的原因”。6、当然，要搞好跨学科渗透和综合，并非易、当然，要搞好跨学

14、科渗透和综合，并非易事，需要下一番功夫不可。事，需要下一番功夫不可。【修改】或说【修改】或说“需要下一番功夫需要下一番功夫”，或说，或说“非下一番功夫不可非下一番功夫不可”。 7、作为一个共产党员、党的领导干部，想问、作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。出发点。【修改】或说【修改】或说“从党和人民的根本利益出从党和人民的根本利益出发发”，或说，或说“以党和人民的根本利益为出以党和人民的根本利益为出发点。发点。”8、这本杂志的阅读群体，主要是面向、这本杂志的阅读群体，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。中学语文教

15、师及其他语文工作者。 【修改】或说【修改】或说“这本杂志的阅读群体，这本杂志的阅读群体，主要是主要是”，或说，或说“这本杂志主要是这本杂志主要是面向面向”9、对于调动工作这个问题上，我曾周、对于调动工作这个问题上，我曾周密地考虑过。密地考虑过。 【修改】或说【修改】或说“对于调动工作这个问对于调动工作这个问题题”，或说，或说“在调动工作这个问题上在调动工作这个问题上”10、止咳祛痰片是我厂里新产品，它的主要、止咳祛痰片是我厂里新产品，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。而成。 【修改】或说【修改】或说“成分是远成分是远氯化铵等氯化铵等”，或说或

16、说“由由等配制而成等配制而成”。11、镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗、镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分英、抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分显示了中华儿女不限畏强暴、自强不息的显示了中华儿女不限畏强暴、自强不息的民族精神。民族精神。 【修改】或说【修改】或说“分序厅分序厅六部分六部分”，或说，或说“由序厅由序厅六部分组成六部分组成”。12、他平时总是沉默寡言，但只要一、他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。就变得分外活跃而健谈多了。 【修改】或说【修改】或说“分外活跃而健

17、谈分外活跃而健谈”，或说或说“活跃而健谈多了活跃而健谈多了”。13、别小看这只太空马桶，它的造价、别小看这只太空马桶，它的造价高达三千万美元之巨。高达三千万美元之巨。 【修改】或说【修改】或说“高达三千万美元高达三千万美元”，或说或说“达三千万美元之巨达三千万美元之巨”。14、这架航天飞机的研制，耗时、这架航天飞机的研制，耗时长达六长达六年之久年之久。 【修改】或说【修改】或说“长达六年长达六年”，或说，或说“达达六年之久六年之久”15、到本超市购物，每人每次消费金额、到本超市购物，每人每次消费金额超过超过50元以上元以上，有礼品赠送。，有礼品赠送。 【修改】或说【修改】或说“超过超过50元者

18、元者”，或说，或说“ 消费金额消费金额50元以上者元以上者”16、关于、关于“春游春游”的众多方案，的众多方案，以张科以张科长的方案即可。长的方案即可。 【修改】或说【修改】或说“以张科长的方案为以张科长的方案为宜宜”，或说，或说“张科长的方案即可张科长的方案即可” 17、日军、日军借口借口两名士兵失踪两名士兵失踪为名为名，发动，发动了了“卢沟桥卢沟桥”事变。事变。 【修改】或说【修改】或说“借口两名士兵失踪借口两名士兵失踪”，或说或说“以两名士兵失踪为名以两名士兵失踪为名”18、这次参加、这次参加“神舟六号神舟六号”研制的科研人员，研制的科研人员，大多以青年人为主大多以青年人为主，从而实现了

19、，从而实现了“老一代老一代”向向“新一代新一代”的过渡。的过渡。 【修改】或说修改】或说“科研人员大多是青年人科研人员大多是青年人”，或说或说“科研人员以青年人为主科研人员以青年人为主”。19、刘翔的成功、刘翔的成功靠的是靠的是个人的拼搏奋斗个人的拼搏奋斗取得取得的的。 【修改意见】或说【修改意见】或说“靠的是个人的拼搏奋靠的是个人的拼搏奋斗斗”，或说，或说“是个人拼搏奋斗取得的是个人拼搏奋斗取得的”。词语重复n1、不到一小时的时间里、不到一小时的时间里n2、在、在躬耕修典躬耕修典三个春秋的三个春秋的编纂过程编纂过程中中n3、这句话包含了多少、这句话包含了多少无声无声的的潜台词潜台词呀！呀！n

20、4、欢迎领导、欢迎领导到到我校我校莅临莅临指导工作。指导工作。 n5、我无法面对亲人撕心裂肺的痛苦。、我无法面对亲人撕心裂肺的痛苦。 n6、小王、小王没有想到没有想到能受到能受到不虞之誉不虞之誉。 n7、他提出、他提出真知灼见真知灼见的的意见意见。 n8、我、我心里心里一直一直耿耿于怀耿耿于怀。n9、邂逅相遇、凯旋而归。、邂逅相遇、凯旋而归。 n10、他似有、他似有难言之隐难言之隐的的苦衷苦衷。n11、你不要、你不要妄自妄自菲薄你菲薄你自己自己。 n12、看了憨豆先生的表演，一家人都、看了憨豆先生的表演，一家人都忍俊不禁忍俊不禁地地大笑大笑了起来。了起来。 n13、对于我们这些、对于我们这些平

21、凡普通平凡普通的的芸芸众芸芸众生生来说，生命的光辉也许并不辉煌，来说，生命的光辉也许并不辉煌，但同样可以闪光。但同样可以闪光。 n14、他、他曾历任曾历任学习委员、班长等职务。学习委员、班长等职务。 歧义句 n1、美国政府表示仍然支持强势美元，、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定断措施，经济学家对此的看法是否定的。（的。（指示代词容易产生歧义指示代词容易产生歧义）（在句子中出现（在句子中出现“这这”、“这样这样”、“那那”、“那样那样”、“此此”、“他他（她、它）（她、它）”、“他（她、它）们他（她、它

22、）们”等代词时，我们需确认一下它们所指等代词时，我们需确认一下它们所指代的对象是否明确）代的对象是否明确）n2、局长嘱咐几个学校的领导，新学期、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。的工作一定要有新的起色。（修饰语的（修饰语的位置不同产生歧义）位置不同产生歧义） “几个几个”放在放在“学校学校”之前，是与之前，是与“学学校校”承接呢，还是与承接呢，还是与“（同一个学校的）（同一个学校的）领导领导”承接？承接？n3、巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是、巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。早有准备的。（施事者不明确引起歧义（施事者不明确引起歧义 ） “进攻进攻”的施事者是谁？巴勒

23、斯坦？以的施事者是谁？巴勒斯坦？以色列？色列？4、只要你单位同意，报销旅差费，安排、只要你单位同意，报销旅差费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们住处，领取大会出席证的问题可由我们解决。解决。（标点不当引起歧义）（标点不当引起歧义） 多种理解：会议组织方是只解决出席证多种理解：会议组织方是只解决出席证问题，其余不管呢，还是可以帮助解决问题，其余不管呢，还是可以帮助解决出席证问题和住处问题，还是三个问题出席证问题和住处问题，还是三个问题全部可以解决？全部可以解决？5、县里通知他、县里通知他10月月5日前去报到。日前去报到。（词语的不同理解产生歧义）（词语的不同理解产生歧义） 由于由于“前前”

24、字在此处限定模糊，以致字在此处限定模糊，以致造成疑惑：是造成疑惑：是10月月5日之前的任意一天，日之前的任意一天，还是就在还是就在10月月5日这一天去报到？日这一天去报到？ 关联词语的错误问题关联词语位置不当n同一主语，主语在前同一主语，主语在前,关联词在后；关联词在后；n不同主语，关联词在前。不同主语，关联词在前。 例句：他如果再犯类似的错误，学校就例句：他如果再犯类似的错误，学校就有开除他的危险。有开除他的危险。 改为：他如果再犯类似的错误，就有被改为：他如果再犯类似的错误，就有被学校开除的危险学校开除的危险递进关系的关联词语的使用n1、中国古代书画艺术中的许多传世杰、中国古代书画艺术中的

25、许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝且是中华民族的艺术瑰宝. n2、看着他们出拳、踢腿的动作，谁能看着他们出拳、踢腿的动作，谁能相信他们竟是年逾古稀，甚至年过花相信他们竟是年逾古稀，甚至年过花甲的老人呢？甲的老人呢？（递进关系的关联词容易造成语序的递进关系的关联词容易造成语序的颠倒错误颠倒错误）关联词语的搭配不当1、无论干部和群众，毫无例外，都必须、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。遵守社会主义法制。2、不管气候条件和地理环境都极端不利，、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利地攀登登山队员仍然克服了困难，胜利地攀登到顶峰。到顶峰。3、他们在遇到困难的时候