古诗文知识梳理与特训

1、一、中考必备古诗文理解型默写专项整理1. 1. 论语十则论语十则（1 1）论语中阐述学习与思考辩证关系的句子）论语中阐述学习与思考辩证关系的句子是：是：学而不思则罔，思而不学则殆。学而不思则罔，思而不学则殆。（2 2）唐太宗有一句名言）唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得以人为鉴，可以知得失失”。由此我们可以联想到论语中孔子的话：。由此我们可以联想到论语中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。择其善者而从之，其不善者而改之。（3 3）复习是学习的重要方法，且对学习者有重要）复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义。这正如论语中所说：的意义。这正如论语中所说：温故而知新，可温故而知新，可

2、以为师矣。以为师矣。知识梳理与特训古文部分2. 2. 桃花源记桃花源记（1 1）描写桃花林美丽景色的句子是：）描写桃花林美丽景色的句子是：芳草鲜美，落英缤纷。芳草鲜美，落英缤纷。（2 2）表现桃花源中环境美好的句子是：）表现桃花源中环境美好的句子是：土地平旷，屋舍土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。俨然，有良田美池桑竹之属。（任写一句即可）（任写一句即可）3. 3. 陋室铭陋室铭（1 1）文中能体现陋室环境之雅的句子是：）文中能体现陋室环境之雅的句子是：苔痕上阶苔痕上阶绿，草色入帘青。绿，草色入帘青。（2 2）文中写交往的都是知识渊博的大学者而无粗鄙）文中写交往的都是知识渊博的大学者而无粗

3、鄙之人的句子是：之人的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。谈笑有鸿儒，往来无白丁。末末 页页目目 录录上一页上一页下一页下一页4. 4. 爱莲说爱莲说（1 1）文中与）文中与“近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑”对比，集中表现莲高洁、质朴、对比，集中表现莲高洁、质朴、庄重的品质（现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自庄重的品质（现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好，不孤高自许、哗众取宠、随俗浮沉）（概括君子不慕名利和坚守坚好，不孤高自许、哗众取宠、随俗浮沉）（概括君子不慕名利和坚守坚贞操守）的名句是：贞操守）的名句是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。出淤泥而不染，濯清涟而

4、不妖。（2 2）写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻）写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的句子是侮的句子是: :亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。5. 5. 三峡三峡（1 1）文中用）文中用“重岩叠嶂，隐天蔽日重岩叠嶂，隐天蔽日”描绘了山形的挺描绘了山形的挺拔险峻，用拔险峻，用“林寒涧肃，常有高猿长啸林寒涧肃，常有高猿长啸”写尽了深秋的凄婉幽美。写尽了深秋的凄婉幽美。（2 2）文中写三峡夏季江水水势盛大的句子是：）文中写三峡夏季江水水势盛大的句子是：（至于）夏水襄陵，沿（至于）夏水襄陵，沿溯阻绝。溯阻绝。（3 3）文中写三峡春冬景色时，既描写了）文中写

5、三峡春冬景色时，既描写了“素湍绿潭，回清倒影素湍绿潭，回清倒影”的静的静景，也描写了景，也描写了“悬泉瀑布，飞漱其间悬泉瀑布，飞漱其间”的动景，动静结合，相得益彰。的动景，动静结合，相得益彰。 6. 6. 记承天寺夜游记承天寺夜游（1 1）文中表达作者微妙复杂的感情的句子是：）文中表达作者微妙复杂的感情的句子是：何夜无何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（2 2）文中）文中“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也柏影也”描绘了一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的描绘了一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。

6、美妙境界。7. 7. 马说马说（1 1）本文的中心论点是：）本文的中心论点是：千里马常有，而伯乐不常有。千里马常有，而伯乐不常有。（2 2）有一位哲人说过：）有一位哲人说过：“世上不是缺少美，而是缺少世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。发现美的眼睛。”由此，我们可以联想到马说中的由此，我们可以联想到马说中的一句话：一句话：世有伯乐，然后有千里马。世有伯乐，然后有千里马。末末 页页目目 录录上一页上一页下一页下一页8. 8. 送东阳马生序送东阳马生序（1 1）文中表现作者成年后求学之艰的句子分别是：衣：）文中表现作者成年后求学之艰的句子分别是：衣：余则缊袍敝衣处其间；余则缊袍敝衣处其间；食：食

7、：主人日再食，无鲜肥滋味主人日再食，无鲜肥滋味之享；之享；住：住：寓逆旅；寓逆旅；行：行：负箧曳屣行深山巨谷中。负箧曳屣行深山巨谷中。（2 2）文中写）文中写“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原的原因的句子是：因的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。9. 9. 小石潭记小石潭记（1 1）文中侧面描写水清澈透明的句子是：）文中侧面描写水清澈透明的句子是：皆若空游无所皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。依，日光下澈，影布石上。（2 2）文中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的句子是：）文中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的句子是：佁

8、佁然不动，俶尔远逝。然不动，俶尔远逝。末末 页页目目 录录上一页上一页下一页下一页10. 10. 岳阳楼记岳阳楼记（1 1）文中简练而又生动地概说洞庭湖阴晴变化的句子是：）文中简练而又生动地概说洞庭湖阴晴变化的句子是：朝晖夕阴，气象万千。朝晖夕阴，气象万千。（2 2）文中描写夜晚洞庭湖波光月影的句子是：）文中描写夜晚洞庭湖波光月影的句子是：浮光跃金，静影沉璧。浮光跃金，静影沉璧。（3 3）生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们）生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有拥有“不以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲”的良好心态，就能正确对待人生。的良好心态，就能正确对待人生。（4 4）

9、范仲淹在岳阳楼记中心系苍生，胸怀天下，）范仲淹在岳阳楼记中心系苍生，胸怀天下，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，令人敬仰。，令人敬仰。11. 11. 醉翁亭记醉翁亭记（1 1）体现全文核心，写出醉翁言在此而意在彼，情趣所）体现全文核心，写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（2 2）文中描绘山间朝暮之景的句子是：）文中描绘山间朝暮之景的句子是：（若夫）日出而（若夫）日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。（3 3）本文以色

10、彩鲜明的语言，描绘四季之景的句子是：）本文以色彩鲜明的语言，描绘四季之景的句子是：野芳发而幽香，野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。12. 12. 出师表出师表（1 1）文中诸葛亮对后主有两方面的担忧：一是刑赏偏私，）文中诸葛亮对后主有两方面的担忧：一是刑赏偏私，使使“内外异法内外异法”；二是；二是“亲小人，远贤臣亲小人，远贤臣”。（2 2）说到）说到“用人用人”的问题，诸葛亮出师前给后主刘禅提的问题，诸葛亮出师前给后主刘禅提出了中肯的建议，其核心是：出了中肯的建议，其核心是：亲贤臣，远小人。亲贤臣，远小人。（3

11、 3）文中与）文中与“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”所表达的所表达的志趣相同的句子是：志趣相同的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。13. 13. 鱼我所欲也鱼我所欲也（1 1）表明本文中心论点的句子是：）表明本文中心论点的句子是：生，亦我所欲也；生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。（2 2）孟子认为能做到舍生取义的原因的句子是：）孟子认为能做到舍生取义的原因的句子是：“所欲所欲有甚于生者有甚于生者”“”“所恶有甚于死者所恶有甚于死者”。（3 3）文中体现）文中体

12、现“性本善性本善”思想的句子是：思想的句子是：非独贤者有是非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。末末 页页目目 录录上一页上一页下一页下一页14. 14. 生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐（1 1）“不经历风雨，怎能见彩虹。不经历风雨，怎能见彩虹。”一个人担当大任之一个人担当大任之前，如孟子在本文中所说前，如孟子在本文中所说“必先苦其心志，劳其筋骨，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，目的是让其经，目的是让其经受磨炼，增长才干。受磨炼，增长才干。（2 2）文中体现）文中体现“人非圣贤，孰能无过人非圣贤

13、，孰能无过”，只要知错能改，只要知错能改，善莫大焉的句子是：善莫大焉的句子是：人恒过然后能改。人恒过然后能改。（3 3）文中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子）文中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。入则无法家拂士，出则无敌国外患者。（4 4）总结全文，归纳中心论点的句子是：）总结全文，归纳中心论点的句子是：然后知生于忧然后知生于忧患而死于安乐也。患而死于安乐也。末末 页页目目 录录上一页上一页下一页下一页15. 15. 曹刿论战曹刿论战（1 1）曹刿冲破阻挠，坚持向鲁庄公进谏的原因是：）曹刿冲破阻挠，坚持向鲁庄公进谏的原因是：肉肉食者鄙，未

14、能远谋。食者鄙，未能远谋。（2 2）文中反映战前准备，表现曹刿）文中反映战前准备，表现曹刿“取信于民取信于民”的战的战略思想的一句话是：略思想的一句话是：小大之狱，虽不能察，必以情。小大之狱，虽不能察，必以情。16. 16. 邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏（1 1）文中写邹忌相貌美的句子是：）文中写邹忌相貌美的句子是：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。（2 2）文中表现齐威王纳谏后在国内产生巨大成效的句）文中表现齐威王纳谏后在国内产生巨大成效的句子是：子是：令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽

15、欲言，无可进者。后，虽欲言，无可进者。在国外产生巨大成效的句子是：在国外产生巨大成效的句子是：燕、赵、韩、燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。末末 页页目目 录录上一页上一页下一页下一页1. 1. 观沧海观沧海（1 1）通过写草木欣欣向荣的景象，把大海渲染得生机勃）通过写草木欣欣向荣的景象，把大海渲染得生机勃发的句子是：发的句子是：树木丛生，百草丰茂；树木丛生，百草丰茂；苍茫、动荡的气势苍茫、动荡的气势暗含着作者惊讶、赞美之情的诗句是：暗含着作者惊讶、赞美之情的诗句是：水何澹澹，山岛竦峙。水何澹澹，山岛竦峙。（2 2）曹操在观沧海中通过丰富奇特的

16、想象创造宏伟）曹操在观沧海中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发壮志豪情的句子是：意境，抒发壮志豪情的句子是：日月之行，若出其中；日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。星汉灿烂，若出其里。2. 2. 次北固山下次北固山下（1 1）生动地勾勒出北固山下壮阔图景的两句诗是：）生动地勾勒出北固山下壮阔图景的两句诗是：潮平潮平两岸阔，风正一帆悬。两岸阔，风正一帆悬。（2 2）体现时序交替，蕴含着事物发展规律的自然理趣，）体现时序交替，蕴含着事物发展规律的自然理趣，表达诗人乐观向上、积极进取精神的名句是：表达诗人乐观向上、积极进取精神的名句是：海日生残夜，江春入旧年。海日生残夜，江春入旧年。（3 3）

17、古诗中，诗人常借物传情。）古诗中，诗人常借物传情。“乡书何处达？归雁洛阳边乡书何处达？归雁洛阳边”（次（次北固山下），王湾借北固山下），王湾借“归雁归雁”捎去他对家乡亲人的思念。捎去他对家乡亲人的思念。古诗词部分3. 3. 钱塘湖春行钱塘湖春行（1 1）白居易在钱塘湖春行中，借助莺、燕的活动传）白居易在钱塘湖春行中，借助莺、燕的活动传达了春天来临的消息，也透露出作者的喜悦之情的诗句达了春天来临的消息，也透露出作者的喜悦之情的诗句是：是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（2 2）白居易在钱塘湖春行中抓住早春特点，从俯视）白居易在钱塘湖春行中抓住早春特点，从俯视角度

18、描写花草的优美的诗句是角度描写花草的优美的诗句是: :乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（3 3）最能体现作者对西湖早春景色的喜爱之情的诗句是：）最能体现作者对西湖早春景色的喜爱之情的诗句是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。4. 4. 天净沙天净沙秋思秋思（1 1）小令中的九种景物使整个画面颇像一幅笔法潇洒的水墨画，创造）小令中的九种景物使整个画面颇像一幅笔法潇洒的水墨画，创造了一个典型环境，寓情于景，表现了长期流落异乡的悲哀的句子是：了一个典型环境，寓情于景，表现了长期流落异乡的悲哀的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦

19、马。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（2 2）以乐景写哀情，且多被引用来描绘乡间秀美景）以乐景写哀情，且多被引用来描绘乡间秀美景色的句子是：色的句子是：小桥流水人家。小桥流水人家。（3 3）名诗黄鹤楼中写道：）名诗黄鹤楼中写道：“日暮乡关何处是？烟波日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。江上使人愁。”马致远的小令天净沙马致远的小令天净沙秋思中也有秋思中也有两句与此意境相仿，这两句是：两句与此意境相仿，这两句是：夕阳西下，断肠人在天涯。夕阳西下，断肠人在天涯。5. 5. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（1 1）点明诗人闻讯的时节，暗示漂泊命运的诗句是：）点明诗人闻讯的时节，

20、暗示漂泊命运的诗句是：杨杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（2 2）古诗中，诗人常借物传情。闻王昌龄左迁龙标遥）古诗中，诗人常借物传情。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，李白借有此寄中，李白借“明月明月”寄托他对远方朋友的牵挂寄托他对远方朋友的牵挂的诗句是：的诗句是：我寄愁心与明月，随风（君）直到夜郎西。我寄愁心与明月，随风（君）直到夜郎西。末末 页页目目 录录上一页上一页下一页下一页6. 6. 夜雨寄北夜雨寄北（1 1）诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得归的抑郁）诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得归的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗愁苦之情，并把

21、愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（2 2）诗人想象与朋友相聚，秉烛夜话的诗句是：）诗人想象与朋友相聚，秉烛夜话的诗句是：何当共何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。剪西窗烛，却话巴山夜雨时。7. 7. 泊秦淮泊秦淮（1 1）描写秦淮月色朦胧，船泊岸边的景象的诗句是：）描写秦淮月色朦胧，船泊岸边的景象的诗句是：烟烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（2 2）表现诗人的忧患意识（借古讽今），揭示统治者麻）表现诗人的忧患意识（借古讽今），揭示统治者麻木不仁的心理状态的诗句是：木不仁的心理状态的诗句是：商

22、女不知亡国恨，隔江犹商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。唱后庭花。末末 页页目目 录录上一页上一页下一页下一页8. 8. 浣溪沙浣溪沙（1 1）追忆难忘欢聚，感叹时光易逝难回的诗句是：）追忆难忘欢聚，感叹时光易逝难回的诗句是：一曲一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？（2 2）说明季节的变换、年华的交替不以人的意志为转移的客观规律，被誉）说明季节的变换、年华的交替不以人的意志为转移的客观规律，被誉为为“千古奇偶千古奇偶”的诗句是：的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。9. 9. 望岳望岳（1 1）借齐鲁大地烘

23、托泰山拔地而起、参天耸立形象的诗）借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的诗句是：句是：岱宗夫如何？齐鲁青未了。岱宗夫如何？齐鲁青未了。（2 2）虚实结合，表现泰山秀美、高大的诗句是：）虚实结合，表现泰山秀美、高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。造化钟神秀，阴阳割昏晓。（3 3）表现泰山高峻、幽深的诗句是：）表现泰山高峻、幽深的诗句是：荡胸生曾云，决眦入归鸟。荡胸生曾云，决眦入归鸟。（4 4）“会当凌绝顶，一览众山小会当凌绝顶，一览众山小”这两句诗不仅写出了泰山的雄伟高大，这两句诗不仅写出了泰山的雄伟高大，而且表达了诗人俯视一切的心胸气魄，蕴含着只要不怕困难，敢于攀登绝而且表达了诗人俯视一

24、切的心胸气魄，蕴含着只要不怕困难，敢于攀登绝顶，就能傲视一切的雄心壮志。顶，就能傲视一切的雄心壮志。10. 10. 春望春望（1 1）诗中）诗中“国破山河在，城春草木深国破山河在，城春草木深”写出望中之所见，写出望中之所见，也传达了诗人忧国伤时的感情。也传达了诗人忧国伤时的感情。（2 2）诗中）诗中“感时花溅泪，恨别鸟惊心感时花溅泪，恨别鸟惊心”化无情之物为有化无情之物为有情，抒发了诗人感时伤世、恨别思念之情。情，抒发了诗人感时伤世、恨别思念之情。（3 3）运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。春望中）运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。春望中“烽火连三月，烽火连三月，家书抵万金家书抵万金”，运用夸

25、张的修辞方法，表达了杜甫对家人的强烈思念。，运用夸张的修辞方法，表达了杜甫对家人的强烈思念。11. 11. 使至塞上使至塞上（1 1）这首诗中叙事兼抒情，以）这首诗中叙事兼抒情，以“蓬蓬”“”“雁雁”自比，暗写自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感的诗句是：诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬出汉塞，归雁入胡天。（2 2）描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是：）描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。（3 3）“萧关逢候骑，都护在燕然萧关逢候骑，都护在燕然”一句中一句中“燕然燕然”二字用典，流露出了二字用典，流露出了诗

26、人向往建功立业的心情。诗人向往建功立业的心情。12. 12. 酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠（1 1）诗中两处运用典故，抒写自己归来后的感触，对同）诗中两处运用典故，抒写自己归来后的感触，对同时被贬的旧友的怀念，以及人事沧桑之感的诗句是：时被贬的旧友的怀念，以及人事沧桑之感的诗句是：怀怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（2 2）诗中揭示了新陈代谢的自然规律的诗句是：）诗中揭示了新陈代谢的自然规律的诗句是：沉舟侧沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。畔千帆过，病树前头万木春。（3 3）古代文人墨客常借）古代文人墨客常借“酒酒”抒情言志。抒情言志。“今日听君歌今

27、日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神一曲，暂凭杯酒长精神”（酬乐天扬州初逢席上见（酬乐天扬州初逢席上见赠）借赠）借“酒酒”振奋精神，表现了诗人的坚定乐观。振奋精神，表现了诗人的坚定乐观。末末 页页目目 录录上一页上一页下一页下一页13. 13. 赤壁赤壁（1 1）作者借作战的器物，触发历史联想，并为下文抒写）作者借作战的器物，触发历史联想，并为下文抒写历史感慨作铺垫的诗句是：历史感慨作铺垫的诗句是：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（2 2）运用典故，从反面落笔进行议论，蕴含机遇造人的）运用典故，从反面落笔进行议论，蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇

28、的慨叹哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：之情的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。14. 14. 过零丁洋过零丁洋（1 1）以形象的比喻暗示国家与个人命运的变化的诗句是：）以形象的比喻暗示国家与个人命运的变化的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（2 2）运用了双关的修辞方法，既表明形势恶劣，又说明）运用了双关的修辞方法，既表明形势恶劣，又说明作者境况危苦的诗句是：作者境况危苦的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。（3 3）司马迁说过）司马迁说过“人固有一死，

29、或重于泰山，或轻于鸿毛。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”诗人也道诗人也道出类似的生死观：出类似的生死观：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。15. 15. 水调歌头水调歌头（1 1）皎洁的月亮引人遐想，令人动情。豁达的苏轼望月）皎洁的月亮引人遐想，令人动情。豁达的苏轼望月感怀，思索人生，悟出感怀，思索人生，悟出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的哲理。的哲理。（2 2）自古以来，月的圆缺象征人间的聚散，可谓）自古以来，月的圆缺象征人间的聚散，可谓“人有人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。水调歌头。水

30、调歌头中中“但愿人长久，千里共婵娟但愿人长久，千里共婵娟”寄寓了人间最美好的祝愿。寄寓了人间最美好的祝愿。16. 16. 山坡羊山坡羊潼关怀古潼关怀古（1 1）从视觉、听觉两方面写潼关的险要地势和雄伟气势，暗示它历来是）从视觉、听觉两方面写潼关的险要地势和雄伟气势，暗示它历来是兵家必争之地的诗句是：兵家必争之地的诗句是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（2 2）揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终）揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。伤心秦汉经行

31、处，宫阙万间都做了土。（3 3）点明主旨，表达作者对劳动人民深切同情之情的诗）点明主旨，表达作者对劳动人民深切同情之情的诗句是：句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦。兴，百姓苦；亡，百姓苦。17. 17. 饮酒（其五）饮酒（其五）（1 1）最能体现作者热爱自然的情感和旷达心胸的诗句是：）最能体现作者热爱自然的情感和旷达心胸的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。结庐在人境，而无车马喧。（2 2）诗中表现作者俯仰之间悠然自得，与自然融为一体）诗中表现作者俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。采菊东篱下，悠然见南山。（3 3）诗中）诗中“山气日夕佳，飞鸟相与还山气日夕佳，飞

32、鸟相与还”描绘了傍晚时分山中的美丽描绘了傍晚时分山中的美丽景色。景色。18. 18. 行路难（其一）行路难（其一）（1 1）诗中以）诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句正面描写两句正面描写“行路难行路难”，以此来比喻人生道路上的艰难险阻、失意与无奈。，以此来比喻人生道路上的艰难险阻、失意与无奈。（2 2）借用典故，表达作者希望得到重用的诗句是：）借用典故，表达作者希望得到重用的诗句是：闲来闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（3 3）表明作者对实现理想的自信、乐观精神的名句是：）表明作者对实现理想的自信、乐观精神的名句是：长风破浪会

33、有时，直挂云帆济沧海。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。19. 19. 茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌（1 1）不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗）不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄惨的心境的诗句是：人凄惨的心境的诗句是：俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。（2 2）诗中升华精神，最能表现诗人关心社会、兼济天下）诗中升华精神，最能表现诗人关心社会、兼济天下胸怀的两句诗是：胸怀的两句诗是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！（3 3）表现杜甫舍己为人的献身精神、博大的胸襟、至死）表现杜甫舍己为人的献身精神、博

34、大的胸襟、至死不悔的决心的诗句是：不悔的决心的诗句是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！受冻死亦足！ 20. 20. 白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京（1 1）运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。）运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。“忽如一夜春风来，千树万忽如一夜春风来，千树万树梨花开树梨花开”，巧用比喻，为寒冷的边塞增添了无限春意。，巧用比喻，为寒冷的边塞增添了无限春意。（2 2）诗中写野外雪景，并承上启下，酝酿送别气氛的诗）诗中写野外雪景，并承上启下，酝酿送别气氛的诗句是：句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（3 3）从

35、视觉角度看，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是：）从视觉角度看，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。（4 4）诗中的）诗中的“山回路转不见君，雪上空留马行处山回路转不见君，雪上空留马行处”与与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。有异曲同工之妙。21. 21. 己亥杂诗己亥杂诗（1 1）写诗人辞官之后离愁别绪的诗句是：）写诗人辞官之后离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。斜，吟鞭东指即天涯。（2 2）“时有落花至，远随流水香时有落花至，远随流水香”写出了落花飘零却昂写出了落花飘

36、零却昂扬向上的精神，龚自珍的己亥杂诗中扬向上的精神，龚自珍的己亥杂诗中“落红不是无落红不是无情物，化作春泥更护花情物，化作春泥更护花”在意境上更胜一筹。在意境上更胜一筹。（3 3）运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。）运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。“落红不是落红不是无情物，化作春泥更护花无情物，化作春泥更护花”运用拟人，使落花有情，表运用拟人，使落花有情，表现了它无私奉献的精神。现了它无私奉献的精神。22. 22. 送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州王勃在送杜少府之任蜀州中，以王勃在送杜少府之任蜀州中，以“海内存知己，天海内存知己，天涯若比邻涯若比邻”与入川的朋友作别，尽显洒脱旷达之意。与入川

37、的朋友作别，尽显洒脱旷达之意。 23. 23. 早春呈水部张十八员外早春呈水部张十八员外（1 1）以细腻的观察力和独特的视角勾勒出春天走近的过）以细腻的观察力和独特的视角勾勒出春天走近的过程的诗句是：程的诗句是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（2 2）对早春加以赞颂，隐含哲理的诗句是：）对早春加以赞颂，隐含哲理的诗句是：最是一年春最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。好处，绝胜烟柳满皇都。末末 页页目目 录录上一页上一页下一页下一页24. 24. 无题无题（1 1）抒写浓郁的离别之恨（写暮春时与自己所爱的女子）抒写浓郁的离别之恨（写暮春时与自己所爱的女子别离的伤感情

38、景）的名句是：别离的伤感情景）的名句是：相见时难别亦难，东风无力百花残。相见时难别亦难，东风无力百花残。（2 2）抒写缠绵的相思之苦（描写了坚贞不渝的爱情，至）抒写缠绵的相思之苦（描写了坚贞不渝的爱情，至死不变的思念）（常用来比喻教师的工作，被人们用来死不变的思念）（常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神）（被后人赋予赞美无私奉献的精神）（被后人赋予“鞠躬尽瘁，死而鞠躬尽瘁，死而后已后已”的精神）的名句是：的精神）的名句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。25. 25. 相见欢相见欢（1 1）描写男主人公在月残之夜，孑然一身的）描写男主人公在月残之夜

39、，孑然一身的“斯人独憔斯人独憔悴悴”的身影，渲染出一种悲凉凄苦的诗句是：的身影，渲染出一种悲凉凄苦的诗句是：无言独上无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。（2 2）诗中）诗中“剪不断，理还乱，是离愁剪不断，理还乱，是离愁”化无形之情为有形，写出了亡化无形之情为有形，写出了亡国的哀思。国的哀思。（3 3）点破题旨，直抒离愁的诗句是：）点破题旨，直抒离愁的诗句是：剪不断，理还乱，是离愁。剪不断，理还乱，是离愁。26. 26. 登飞来峰登飞来峰（1 1）采用夸张的修辞方法，点明飞来峰、千寻塔的高峻）采用夸张的修辞方法，点明飞来峰、千寻塔的高峻陡峭的诗句是：陡峭的

40、诗句是：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。（2 2）借景抒情，表达了作者踌躇满志，满怀信心，锐意）借景抒情，表达了作者踌躇满志，满怀信心，锐意改革，蕴含哲理的诗句是：改革，蕴含哲理的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。27. 27. 渔家傲秋思渔家傲秋思（1 1）点明地域和季节，突出边地天气渐寒，北雁南飞的）点明地域和季节，突出边地天气渐寒，北雁南飞的诗句是：诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。（2 2）描写边地战事吃紧，戒备森严（由视觉的景物描写）描写边地战事吃紧，戒备森严（由视觉的景物描写

41、勾勒出边塞的悲凉）的诗句是：勾勒出边塞的悲凉）的诗句是：千嶂里，长烟落日孤城闭。千嶂里，长烟落日孤城闭。（3 3）采用互文的修辞方法写出将士有家难回、功业难成、）采用互文的修辞方法写出将士有家难回、功业难成、哀伤流泪的诗句是：哀伤流泪的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。人不寐，将军白发征夫泪。28. 28. 江城子密州出猎江城子密州出猎（1 1）描写太守出猎时形象的诗句是：）描写太守出猎时形象的诗句是：左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘。左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘。（2 2）表现作者过人的胆略与勇气的诗句是：）表现作者过人的胆略与勇气的诗句是：亲射亲射虎，看孙郎；虎，看孙郎；表现作者希望再为朝廷重用，以实表

42、现作者希望再为朝廷重用，以实现宏大的报国之志的诗句是：现宏大的报国之志的诗句是：持节云中，何日遣冯唐？持节云中，何日遣冯唐？ 29. 29. 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之破阵子为陈同甫赋壮词以寄之（1 1）突出地表现了雄壮的军容的诗句是：）突出地表现了雄壮的军容的诗句是：八百里八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。分麾下炙，五十弦翻塞外声。（2 2）表现了将军及士兵们高昂战斗情绪的诗句是：）表现了将军及士兵们高昂战斗情绪的诗句是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（3 3）表达作者爱国激情和建功立业的雄心壮志的）表达作者爱国激情和建功立业的雄心壮志的诗句是：诗句是：了却君王天下事

43、，赢得生前身后名。了却君王天下事，赢得生前身后名。30. 30. 观刈麦观刈麦（1 1）使用景物描写的方法表现丰收在望的诗句是：）使用景物描写的方法表现丰收在望的诗句是：夜夜来南风起，小麦覆陇黄。来南风起，小麦覆陇黄。（2 2）表明农民劳动生活艰辛的诗句是：）表明农民劳动生活艰辛的诗句是：足蒸暑土气，背灼炎天光。足蒸暑土气，背灼炎天光。（3 3）以心理描写表明农民矛盾心理的诗句是：）以心理描写表明农民矛盾心理的诗句是：力尽不知热，但惜夏日长。力尽不知热，但惜夏日长。31. 31. 关雎关雎（1 1）“关关雎鸠，在河之洲关关雎鸠，在河之洲”以雎鸠和鸣起兴喻男女相悦，是完美的一以雎鸠和鸣起兴喻男女

44、相悦，是完美的一对。对。（2 2）被后人常引用的名句是：）被后人常引用的名句是：窈窕淑女，君子好逑。窈窕淑女，君子好逑。（3 3）“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧”叙述了小伙子艰难叙述了小伙子艰难执着地追求女子的过程，表达了其深切的相思之情。执着地追求女子的过程，表达了其深切的相思之情。32. 32. 蒹葭蒹葭（1 1）今天，我们常引用蒹葭中的）今天，我们常引用蒹葭中的“所谓伊人，在水一方所谓伊人，在水一方”来形容来形容所爱恋的人身在远方，而且它被谱曲演唱，成为了歌曲的一部分。所爱恋的人身在远方，而且它被谱曲演唱，成为了歌曲的一部分。（2 2）能印

45、证）能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找与追求的诗的寻找与追求的诗句是：句是：溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。33. 33. 雁门太守行雁门太守行描写将士们戒备森严，不可侵犯的诗句是：描写将士们戒备森严，不可侵犯的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开；金鳞开；用烘托手法描写将士们黄昏练兵，威武雄壮的诗句是：用烘托手法描写将士们黄昏练兵，威武雄壮的诗句是：角声满角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫；天秋色里，塞上燕脂凝夜紫；描写深夜袭击敌人的悲壮场景的诗句是：描写深夜袭击敌人的悲壮场景

46、的诗句是：半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起；半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起；以抒写官军全体将士心愿的方式表以抒写官军全体将士心愿的方式表达自己誓死报国的爱国情怀的诗句是：达自己誓死报国的爱国情怀的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。34. 34. 游山西村游山西村（1 1）盛赞村民热情好客的诗句是：）盛赞村民热情好客的诗句是：莫笑农家莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。腊酒浑，丰年留客足鸡豚。（2 2）道出了世间事物消长变化的哲理的诗句）道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是：是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（3 3）表现出诗人对

47、农村淳朴生活的喜爱、留）表现出诗人对农村淳朴生活的喜爱、留恋与向往之情的诗句是：恋与向往之情的诗句是：从今若许闲乘月，从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。拄杖无时夜叩门。末末 页页目目 录录上一页上一页下一页下一页二、中考必备古诗文主题型默写专项集训爱 国 类1. 1. 壮哉中国，壮在多伟男。范仲淹在渔家傲秋思中说壮哉中国，壮在多伟男。范仲淹在渔家傲秋思中说“人人不寐，不寐，_”_”，抒发了征夫戍边难归的无奈和对家乡，抒发了征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷恋之情；苏轼在江城子密州出猎中用的眷恋之情；苏轼在江城子密州出猎中用“_“_，西北望，射天狼西北望，射天狼”，抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮

48、志；辛弃，抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志；辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中用疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中用“了却君王天下事，了却君王天下事，_”_”，道出了为国建功、报效君王的雄心壮志；李，道出了为国建功、报效君王的雄心壮志；李贺在雁门太守行中以贺在雁门太守行中以“报君黄金台上意，报君黄金台上意，_”_”，表明了誓死报国的决心。表明了誓死报国的决心。将军白发征夫泪会挽雕弓如满月将军白发征夫泪会挽雕弓如满月赢得生前身后名提携玉龙为君死赢得生前身后名提携玉龙为君死末末 页页目目 录录上一页上一页下一页下一页2. 2. 在我国历史文人中，许多人具有忧国忧民的思想情怀。在我国历史文人中

49、，许多人具有忧国忧民的思想情怀。“_“_，_”_”（茅（茅屋为秋风所破歌）是杜甫饱览民生疾苦，体察人间冷暖的真情屋为秋风所破歌）是杜甫饱览民生疾苦，体察人间冷暖的真情流露；流露；“_“_，_”_”（岳阳楼记）是范仲淹心系天下，忧国忧民的担当。（岳阳楼记）是范仲淹心系天下，忧国忧民的担当。安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜 先天下之忧而忧先天下之忧而忧 后天下之乐而乐后天下之乐而乐末末 页页目目 录录上一页上一页下一页下一页3. 3. 千百年来，文人志士用诗文表达着自己的忧国忧民之情。千百年来，文人志士用诗文表达着自己的忧国忧民之情。这些诗文至今仍传流不衰，陶冶了一

50、代又一代人的心灵。范仲淹这些诗文至今仍传流不衰，陶冶了一代又一代人的心灵。范仲淹岳阳楼记中的名句岳阳楼记中的名句“_“_，_”_”告诫我们应有先忧后乐的高尚品质；文天祥过告诫我们应有先忧后乐的高尚品质；文天祥过零丁洋中的零丁洋中的“_“_？_”_”号号召我们要有以身殉国的决心和崇高的民族气节。召我们要有以身殉国的决心和崇高的民族气节。先天下之忧而忧后天下之乐而乐先天下之忧而忧后天下之乐而乐人生自古谁无死留取丹心照汗青人生自古谁无死留取丹心照汗青末末 页页目目 录录上一页上一页下一页下一页4. 4. 为国效力是大漠边关永恒的歌。李贺雁门太守行中为国效力是大漠边关永恒的歌。李贺雁门太守行中“_“_

51、，_”_”借借“燕昭王筑台燕昭王筑台”的典故把这首歌唱得慷慨激昂；范仲淹渔家傲秋思中的的典故把这首歌唱得慷慨激昂；范仲淹渔家傲秋思中的“_“_，_ _”通过刻画守边将士的矛通过刻画守边将士的矛盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮。盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮。报君黄金台上意提携玉龙为君死报君黄金台上意提携玉龙为君死浊酒一杯家万里燕然未勒归无计浊酒一杯家万里燕然未勒归无计末末 页页目目 录录上一页上一页下一页下一页哲 思 类1. 1. 人生须有境界。文天祥用人生须有境界。文天祥用“_“_？_”_”（过零丁洋），表现忧国之痛和舍生忘死的民（过零丁洋），表现忧国之痛和舍生忘死的民族气节；陶渊明以族气节；陶渊明以

52、“_，_”_”（饮酒（其五），含蓄地表达了陶醉自然，物我两忘的理（饮酒（其五），含蓄地表达了陶醉自然，物我两忘的理想境地；周敦颐以想境地；周敦颐以“_“_，_”_”（爱莲说），表明了不与世俗同流合污的决心。（爱莲说），表明了不与世俗同流合污的决心。人生自古谁无死留取丹心照汗青人生自古谁无死留取丹心照汗青采菊东篱下悠然见南山采菊东篱下悠然见南山（予独爱莲之）出淤泥而不染濯清涟而不妖（予独爱莲之）出淤泥而不染濯清涟而不妖末末 页页目目 录录上一页上一页下一页下一页2. 2. 生命的意义，在陶渊明生命的意义，在陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山采菊东篱下，悠然见南山”饮酒（其五）的闲适里；在龚自珍饮酒（

53、其五）的闲适里；在龚自珍“_“_，_”_”（己亥杂诗）的奉献里；在辛弃疾（己亥杂诗）的奉献里；在辛弃疾“_“_，_”_”（破阵子为陈同甫赋壮词以（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）的理想里。寄之）的理想里。落红不是无情物化作春泥更护花落红不是无情物化作春泥更护花了却君王天下事赢得生前身后名了却君王天下事赢得生前身后名末末 页页目目 录录上一页上一页下一页下一页3. 3. 选择是一种生活态度。选择高耸入云的险峰便需有选择是一种生活态度。选择高耸入云的险峰便需有“_，_”（杜甫望岳）的坚定信念；选（杜甫望岳）的坚定信念；选择波涌浪滚的大海则要择波涌浪滚的大海则要有有“_“_，_”_”（李白行路难（其一）

54、的壮志豪情。（李白行路难（其一）的壮志豪情。会当凌绝顶一览众山小会当凌绝顶一览众山小长风破浪会有时长风破浪会有时 直挂云帆济沧海直挂云帆济沧海末末 页页目目 录录上一页上一页下一页下一页4. 4. 古典诗词中有着巨大的正能量。古典诗词中有着巨大的正能量。“_“_，病树前头万木春病树前头万木春”透露出刘禹锡乐观的态度；透露出刘禹锡乐观的态度；“岁寒，岁寒，_”_”赞扬了君子坚忍的品格；赞扬了君子坚忍的品格；“_“_，大庇天下寒士俱欢颜大庇天下寒士俱欢颜”抒发了杜甫济世的情怀；抒发了杜甫济世的情怀；“了却君王天下了却君王天下事，事，_”_”展现了辛弃疾报国的壮志；展现了辛弃疾报国的壮志；“人生自古

55、谁人生自古谁无死？无死？_”_”表达了文天祥献身的决心。让我们表达了文天祥献身的决心。让我们诵读经典，滋养人生，传承正能量，共圆中国梦！诵读经典，滋养人生，传承正能量，共圆中国梦！沉舟侧畔千帆过然后知松柏之后凋也沉舟侧畔千帆过然后知松柏之后凋也安得广厦千万间安得广厦千万间 赢得生前身后名留取丹心照汗青赢得生前身后名留取丹心照汗青末末 页页目目 录录上一页上一页下一页下一页5. 5. 人生是一种智慧的行走。杜甫在望岳中，激励我们人生是一种智慧的行走。杜甫在望岳中，激励我们在面对一个个人生巅峰时，要智慧地遥望，有在面对一个个人生巅峰时，要智慧地遥望，有“_“_，_”_”的豪迈气概；王安石在登飞来峰

56、中，教的豪迈气概；王安石在登飞来峰中，教导我们在遇到困难与挫折时，要坚定信念导我们在遇到困难与挫折时，要坚定信念, ,无所畏惧，有无所畏惧，有“_“_，_”_”的进取精神；的进取精神；但也有但也有杜牧在泊秦淮中，因杜牧在泊秦淮中，因“_“_，_”_”而发出的对统治者忘却国仇家恨、纵情声色的哀叹。而发出的对统治者忘却国仇家恨、纵情声色的哀叹。会当凌绝顶会当凌绝顶 一览众山小一览众山小 不畏浮云遮望眼不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层自缘身在最高层 商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花末末 页页目目 录录上一页上一页下一页下一页6. 6. 儒家经典让我们获益匪浅。论语中的儒家经典让

57、我们获益匪浅。论语中的“学而不思罔，学而不思罔，_”_”阐明了学习和思考的辩证关系；孟子中阐明了学习和思考的辩证关系；孟子中的的“_“_，出则无敌国外患者，国恒亡，出则无敌国外患者，国恒亡”说说明了明了“内忧外患内忧外患”是一个国家存在并兴盛的重要条件。是一个国家存在并兴盛的重要条件。7. 7. 我们常用周敦颐爱莲说中的我们常用周敦颐爱莲说中的“出淤泥而不染，出淤泥而不染，_”_”来赞美自己洁身自好、不同流合污的高尚品德；来赞美自己洁身自好、不同流合污的高尚品德；我们常用陆游游山西村中的我们常用陆游游山西村中的“_“_，柳暗花，柳暗花明又一村明又一村”来鼓舞自己克服困难。来鼓舞自己克服困难。6

58、. 6. 思而不学则殆思而不学则殆 入则无法家拂士入则无法家拂士7. 7. 濯清涟而不妖山重水复疑无路濯清涟而不妖山重水复疑无路末末 页页目目 录录上一页上一页下一页下一页8. 8. 中国传统古诗词能流传至今，不仅因为其韵律美，还因为其中国传统古诗词能流传至今，不仅因为其韵律美，还因为其富含哲思。次北固山下中的对偶句富含哲思。次北固山下中的对偶句“_“_，_”_”蕴含了新事物孕育于旧事物之中的哲理；杜蕴含了新事物孕育于旧事物之中的哲理；杜甫的甫的“_“_，_”_”（望岳）不仅描绘（望岳）不仅描绘了登高远望的感受，而且蕴含了只有不怕困难，敢于攀登绝顶，才了登高远望的感受，而且蕴含了只有不怕困难，

59、敢于攀登绝顶，才能 俯 视 一 切 的 哲 理 ； 杜 牧 的能 俯 视 一 切 的 哲 理 ； 杜 牧 的 “ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，_”_”（赤壁）蕴含机遇造人的哲理；而陶渊明的（赤壁）蕴含机遇造人的哲理；而陶渊明的“_“_，_ _ _ _”（饮酒（其五）蕴含着这样的哲理：只要有（饮酒（其五）蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣之境也无高尚的精神境界，即使身居喧嚣之境也无“喧嚣喧嚣”之感。之感。海日生残夜海日生残夜 江春入旧年会当凌绝顶一览众山小江春入旧年会当凌绝顶

60、一览众山小东风不与周郎便铜雀春深锁二乔东风不与周郎便铜雀春深锁二乔结庐在人境而无车马喧结庐在人境而无车马喧末末 页页目目 录录上一页上一页下一页下一页9. 9. 潜心读书有四种境界。潜心读书有四种境界。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，静下心来，耐住寂寞，此第一境也；静下心来，耐住寂寞，此第一境也；“_“_，_”_”（陶渊明饮酒（其五），沉醉其中，乐而忘我，（陶渊明饮酒（其五），沉醉其中，乐而忘我，此第二境也；此第二境也；“_，_”_”（杜甫望岳）登临顶峰，高屋建瓴，此第三境也；（杜甫望岳）登临顶峰，高屋建瓴，此第三境也；“欲穷千欲穷千里目，更上一层楼里目，更上一层楼”，人生有