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文档简介

1、我们的校园生活我们的校园生活(一)六岁时,小小的我来到这美丽而又陌生的校园, 见到了一些新的 同龄人,开始了新的学习生活,跟他们相处了不久就熟了,二年级, 更多人加入(1)班,其中有我死党。这使我学习更加努力,成绩往 上窜,前班主任吴老师说我学习很刻苦,我终于尝到了 “雨后的甘露”!记得第一次参加体育节,我报的是蜈蚣爬行项目,我和几个同学 紧抱在一起,像蜈蚣一样,真有趣,赛前赛后,我们玩得可开心了, 回到班里说说笑笑的,等待最后的排名,那时我心脏都快跳出来了,“砰砰! ”隐约能听到心跳的声音,“二年级第二名…… ” 神奇的广播在说话,“(1)班!恭喜

2、! ”我们高兴地跳了起来,当锦旗 挂在(1)班时,我有一种说不出的喜悦。在学校,我曾经闯过不少祸,就说其中最难忘的吧!四年级时,一堂数学课,我和同桌在打闹,正好郭老师从后门走过来,他当时很 愤怒,我脸都吓白了,“付炳桥,下课到我办公室一趟! ”下课了,我 恐惧地来到老师办公室门口,老师严肃的对我说:“把你妈妈的电话告诉我,我看你还敢在上课玩! ”在我的一再请求下,郭老师终于算 是放过我一条小命,“啊!谢谢上帝”我祈祷着…… 想到 这里,我领悟出了:以前挨的骂都得化作前进的动力,马上要升初中 了,得更加努力,还记得妈妈跟我说过:“小升初还能帮你,中考和

3、i高考就不行了,得靠你自己啊!我最忘不了的是我亲爱的老师和我的好伙伴:李征卓、张栩、周 志鹏、周子杰…… 他们都是我人生的GPS,指引我,不 让我误入歧途,谢谢他们,感谢!陪伴了我六年的老师和同学,现在 想想,还真有点舍不得呢!那一幕幕难忘的校园生活,清清楚楚地印在我的脑海里,不停的 滚动。我会想你们的,同学们;!我们的校园生活(二)当我第一次走进校门口,看到我的新教室和教师,我以为我会一 个新的开始。学校生活是非常忙碌和兴奋。有很多的活动在我们学校, 如体育会议上,科学周和艺术周等。我们都采取积极的参与其中。我 已提出了许多新朋友,和我们经常帮助和

4、互相学习,在研究。我们的 教师都告诉我们了很多。他们不仅教导我们如何学习,但也教导我们 如何成为一个有用的人在社会上。 他们告诉我们,是一件事情是值得 做的,这是值得做的,以及和许多其他东西。习惯是第二性质,因此, 教师往往提醒我们要作出一个良好的习惯。人们常常说:有没有皇家学习。现在我觉得,这是事实。现在的 研究是远远比以前不同。我常常觉得有一些很难理解一次。 在这个时 候,你必须花很多时间学习,由自己或您将不会取得进展。当然,研 究是很难但是当你取得进展,您会发现有趣的是,。我们的学校是清洁和美丽。有许多树木和花卉的周围。为了使我 们的学校越来越多的美丽我们应该尽量保持干净。不扔垃圾,在地

5、面 上。我们的成员璞高中。我们的校园生活(三)每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,当微风轻柔地托起一 丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花 树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿, 再轻轻落地的 时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。我们喜欢课堂,每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候, 我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新 鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。()我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨 论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏 杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在操场上, 沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。我的校园生活,如清风,如雨露,在我心中化做了一场春雨…我的校园生活又似一条潺潺流淌的小溪, 它欢快地奔流着,时时 泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。 我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面, 使我的 人生路上充满欣喜与充实。时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦 恼也随之而来。但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的

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