精选类山东省德州市夏津实验中学七年级生物下册生物与环境导学案无答案新人教版

1、山东省德州市夏津实验中学七年级生物下册生物与环境导学案（无答案） 新人教版序号：7学习目标：1.说出生态系统的概念及组成。 2.阐明生物圈是最大的生态系统。 3.说出食物链和食物网。4.说明生态系统物质循环的特点。5.列举不同的生态系统类型。6.阐明生态系统自我调节的能力有限的。学习重点：1.生态系统的概念及组成。 2.食物链和食物网。学习难点：1.生态系统物质循环的特点。 2.生态系统的自我调节能力。复习反馈：1. 原始大气的组成？_2. .生物进化的主要证据是什么？_3. .生物进化的总体趋势是什么？_ _._.4.人的进化通常分为哪四个阶段？_._._._.预习提纲：一.生态系统的组成1

2、.在一定的地域内， 与 形成的统一整体叫做生态系统。2.地球上最大的生态系统是 ，它包括地球上的 及其 。3.生态系统由 和 两部分组成。非生物成分包括 、 、 、 。生物成分划分为 、 、 。4. 主要指绿色植物，它是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分。5.分解者的作用是 。二.食物链和食物网1.在生态系统内，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做 。2.在生态系统中，一些有害物质如_等重金属和某些杀虫剂，可以通过 在生物体内不断积累，使其浓度随着 级别的升高而逐步增加，这种现象叫做 。3.生态系统中各种 彼此交织在一起，就形成了复杂的食物网。三.能量流动和物质循环 1.生态系统

3、中的能量是通过 依次传递的。食物链上的每一个环节，叫做 。2.生态系统中能量的 、 和 的过程，称为生态系统的能量流动。3.在生态系统中，组成生物的化学元素从 开始，经 、 和 ，又回到 ，就完成了一个循环过程，我们称之为生态系统的物质循环。4.物质循环的特点是： 。能量流动的特点是： 。 四.生态系统的类型1.自然生态系统分为 和 两大类。2. 是陆地上最复杂的生态系统，有 之称。3.生态系统的各个成分并不是一成不变的，而是始终处于 之中。4.任何生态系统的调节能力都有 ，如果外来干扰超出了这个限度，生态系统的 就会遭到破坏。师生探究1.分析下图生态系统中各成分之间的关系，写图中的条食物链？

4、 _2.分析下图的食物链，说出各种生物的营养级别、消费者级别？当堂达标1. 生态系统是指(   )。 a.一种生物的总和 b.生物及其生存环境c.所有生物的总和 d.生物生存的环境2.一个生态系统无论大小,都是由(    )。 a.生产者、消费者和分解者组成的       b.动物和植物组成的 c.生物部分和非生物部分组成的         d.所有生物组成

5、的3.具有“绿色水库”之称的生态系统是（ ）a.湿地生态系统 b. 草原生态系统 c. 海洋生态系统 d. 森林生态系统4.下列食物链表示正确的是(   )。 a. 草昆虫青蛙蛇   b. 昆虫蟾蜍蛇 c. 草兔狼细菌     d. 阳光草兔狼5.下列生物中,哪种生物体内积累的有毒物质最多?(    ) 。  a.青草  b.昆虫  c.青蛙   

6、d.人6.一个由"植物雷鸟猛禽"组成的食物链中，若消灭了全部的猛禽，雷鸟的数量 就会（   ）a.缓慢上升       b.迅速上升 c.先上升后下降 d.先下降后上升7.下列各项中，属于生态系统分解者的是（ ） a.绿色植物 b.肉食动物 c.腐生的细菌、真菌 d.阳光、空气8.下列几种生态系统中，自动调节能力最大的是（ ） a.麦田 b.草地 c.北方针叶林 d.热带雨林9.在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述，不正确的是（ ） a.能量沿食物链流动是单向的 b.食物链

7、越长，最高营养级上的生物获得的能量越少c.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少d.生物的种类越多，10.在生态系统中，物质是循环的。能把有机物再转变成二氧化碳和水等返回无机环境的是（ ） a.生产者 b.消费者 c.分解者 d.三者都是11.下面几种生态系统中，属于人工生态系统的是（ ） a.大兴安岭 b.一块菜地 c.一个牧场 d.沼泽地12.城市生态系统的自动调节能力弱的原因是（ ） a.营养结构简单 b.分解者功能弱 c.容易出现环境污染 d.消费者主要是人13.要使一个生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量外，必须具有（ ） a.消费者和分解者 生产者和消费者 c.生产者和分解者

8、 d.生产者和人14.兔子吃草，红狐吃兔，狼吃红狐构成的食物链中，红狐处的消费者级别及营养级别是（ ） a.次级消费者、第二营养级 b. 次级消费者、第三营养级c.三级消费者、第二营养级 d. 三级消费者、第三营养级15.据观察，蚯蚓在土壤中以植物枯叶，朽根为食，你认为它在生态系统中应属于( ) a.生产者 b.分解者 c.消费者 d.生产者兼消费者16.“落红本是无情物，化作春泥更护花”，使落红化作春泥的生物是（ ）a.分解者 b.消费者 c.生产者 d.非生物成分拓展延伸1连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（   ）。 a生产者和非生物成分 &

9、#160; b.消费者和非生物成分 c. 生产者和消费者        d. 生产者和分解者2.几位同学结伴到郊外游玩，看见鱼在水中游泳，娃在湖边跳跃，蜥蜴在地上爬行，鸟在空中飞翔，面对这番生机勃勃的景象，一位同学想到了冬天温度下降，鸟和蜥蜴的耗氧量激将发生怎样的变化呢（ ） a.均减少 b.均增加 c.鸟增加，蜥蜴减少 d.鸟减少，蜥蜴增加3.在某池塘生态系统中，全部生产者所固定的太阳能总值为a，全部消费者所利用的能量总值为b，全部分解者所利用的总值为c，那么，a、b、c三者之间的关

10、系是（ ）a.a=b=c b.a=b+c c.a>b+c d.a<b+c4.在一条食物链中，最多有多少流入第五营养级（ ） a.1/5 b.1/125 c.1/25 d.1/625中考连接1.（2020.临沂）据图回答问题：（1）图中的细菌在生态系统组成成分中属于 者，其生殖方式是 生殖。（2）绿色植物能利用光能，将水和二氧化碳转变成储 存能量的 ，从而促进了植物的生长。（3）请写出其中的一条食物链 。2.（2020.湖南怀化）图中a、b、c、d代表不同的消费者。据图回答问题：(1)此食物网中，有 条食物链。（2）此图是生态系统的部分成分，若要表示完整的 生态系统，还应该加入的成分有 和 分解者。（3）一般认为，生态系统中最重