2021年中班语言教案八仙过海的传说_第1页
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文档简介

1、幼儿园教案2021年中班语言教案:八仙过海的传说幼儿园名称:xxxx班级:xxxx日期:2021年xx月xx日幼儿园教案2021年中班语言教案:八仙过海的传说中班语言活动八仙过海的传说教案主要包含了活动内容,活动目标,活动准备,活动延伸,活动过程等内容,初步了解“八仙过海”的神话传说,认识八位神仙。丰富词汇:“八仙过海,各显神通”,理解其意义。适合幼儿园老师们上中班语言活动课,快来看看中班语言八仙过海的传说教案吧。接山乡中心幼儿园 颜秀云【活动内容】 幼儿用书第四册第2223页。【活动目标】1、初步了解八仙过海的神话传说,认识八位神仙。2、丰富词汇:八仙过海,各显神通,理解其意义。3、培养幼儿

2、爱听、会讲、能表演的学习能力和热爱祖国传统文化的美好情感。【活动准备】1、八仙人物图片,八仙过海故事课件 。2、拐杖、萧、花篮等道具若干,八仙过海歌曲课件。3、词卡八仙过海,各显神通。【活动过程】1、播放歌曲八仙过海,让幼儿在优美的乐曲中坐好。2、谈话引出八仙。小朋友们好,谁能告诉老师:你都知道哪些神仙?嗯,小朋友们知道得真多,他们都会腾云驾雾,飞来飞去,还会很多变化。小朋友们喜欢神仙吗?接下来老师也给大家介绍几位神仙。3、出示八仙人物图片,了解八仙人物的典型特征。向幼儿介绍八仙的名字,引导幼儿观察每位神仙的特征和他们手中拿的宝物 ,引导幼儿模仿一下他的神态,每介绍一位就让幼儿说出这是我们新认识的第几位神仙。4、 欣赏八仙过海的视频剪辑,并通过下面的问题帮助幼儿理解故事内容。八仙过海的故事发生在哪里?八仙过海要去做什么?他们分别采用什么方式过了东海?5、丰富词汇:八仙过海,各显神通。采用多种方式让幼儿读这个词,让幼儿说一说八仙各显的什么神通,最后都通过了东海,进一步理解这个词汇的含义。6、游戏对对碰带领幼儿拿着道具到户外做八仙过海的游戏。1、小组独立演练(要求形神兼备);2、汇报表演,比一比哪个小组演得更好(强化理解八仙过海,各显神通的含义)。【活动延伸】1、给爷爷奶

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