作文变胖三招

1、描写训练+量词：一片树叶。+颜色：一片绿色的树叶。+形状：一片绿色的扇形树叶。+地点：一片绿色的扇形树叶躺在地上。+叠词：一片绿色的扇形树叶懒洋洋地躺在地上。+形容词：一片绿色的扇形树叶懒洋洋地躺在潮湿的地上。+时间：清晨，在暖暖的阳光下，一片绿色的扇形树叶懒洋洋地躺在潮湿的地上。+嗅觉：清晨，在暖暖的阳光下，一片绿色的扇形树叶懒洋洋地躺在潮湿的地上，散发着一股淡淡的清香。+动感：清晨，在暖暖的阳光下，一片绿色的扇形树叶懒洋洋地躺在潮湿的地上，散发着一股淡淡的清香，引来一只好奇的小蝴蝶，围着它翩翩起舞。+量词：一只小猫。+颜色：一只白色的小猫。+地点：一只白色的小猫站在花坛旁。+叠词：一只白色

2、的小猫怯生生地站在花坛旁。+形容词：一只白色的小猫怯生生地站在脏兮兮的花坛旁。+时间：晚上，在昏黄的灯光下，一只白色的小猫怯生生地站在脏兮兮的花坛旁。+声音：晚上，在昏黄的灯光下，一只白色的小猫怯生生地站在脏兮兮的花坛旁，喵喵，发出哀婉的叫声。+感受：晚上，在昏黄的灯光下，一只白色的小猫怯生生地站在脏兮兮的花坛旁，喵喵，发出哀婉的叫声，让我情不自禁产生了怜惜之情。（+动作、表情、神态、语言、心理、场景）她骂道：“你在撒谎！”她用手指着他的鼻子骂道：“你在撒谎！”她早被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你在撒谎！”她早被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己

3、：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你在撒谎！”她怎么也相不到会发生这样一事。昨天，身为学习委员的她发现他抄别人的作业，便要报告给老师，他哀求她给他一次机会，他再也不抄了，并发誓，再抄就是小狗。今天，数学考试，他趁教师不注意，又抄了别人的卷子。想到昨天他信誓旦旦的样子，她忍不住就要站起来告诉老师，谁知道，他抢先站起来对老师说，学习委员刚才在偷看别人的题眼看着他当面撒谎，还诬告，她装作漫不经心的样子，其实，她早被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻

4、子骂道：“你在撒谎！”她笑着让他出去。妈妈真的很唠叨。+语言+动作+肖像+心理+场景 我们经常会这么写： 语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很伤心。这么写为什么不好？不要用抽象的词代替有画面的描写。心理描写直接描写内心独白神态描写梦境、幻觉描写间接描写环境烘托动作语言描写 一：内心独白 我不停地在心里念叨：阿弥陀佛，大慈大悲的观世音菩萨，保佑我吧！我再也不踢球了，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，手下留情，你让我过了这一关，我以后上课一定

5、好好听讲，千万千万别让我不及格啊！我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗哗！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数48，可怜的“48”，我“唉”了一声便瘫在桌上。“某某59”“某某58”本应清脆甜美的声音，此刻却好像化作一把把利剑直插入他的心脏，他