




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、12v我自律、我成长、我的地盘我做主我自律、我成长、我的地盘我做主v 八八(10)班班3v 班主任的理想和目标班主任的理想和目标 让我所带的学生们快乐自信地成长,让他们沐浴更多的阳光,让他们德让我所带的学生们快乐自信地成长,让他们沐浴更多的阳光,让他们德有所成,学有所获,让师生关系亲密无间。有所成,学有所获,让师生关系亲密无间。4v班主任的理想和目标班主任的理想和目标让我所带的学生们快乐自信地成长,让他们沐浴更多的阳光,让让我所带的学生们快乐自信地成长,让他们沐浴更多的阳光,让他们德有所成,学有所获,让师生关系亲密无间。他们德有所成,学有所获,让师生关系亲密无间。5班级管理模式班级管理模式v
2、自主管理自主管理 保障班级和谐、凝聚力和奋发图强的决心。让个体的保障班级和谐、凝聚力和奋发图强的决心。让个体的转化,提升整体实力。关注每个学生,这样一个班集体才会充满活力,每个学生才会充满转化,提升整体实力。关注每个学生,这样一个班集体才会充满活力,每个学生才会充满自信心,不断进步。自信心,不断进步。6一、自主管理模式一、自主管理模式自治管理委员会七人组成自治管理委员会七人组成组长:石翀组长:石翀 副组长:尹家宝副组长:尹家宝成员:张瑛林成员:张瑛林 宁凯舒宁凯舒 孙欢欢孙欢欢 王靖云王靖云 卢丹丹卢丹丹71 1、学习小组自主管理、学习小组自主管理2 2、宿舍自主管理、宿舍自主管理3 3、卫生
3、自主管理、卫生自主管理4 4、交流和分享自主管理、交流和分享自主管理5 5、值周班长班会课自主管理、值周班长班会课自主管理8 (一)、学习小组自主管理(一)、学习小组自主管理 把全班学生按临近的方式分为把全班学生按临近的方式分为1919各小组,每个小组有学习小组长,负责各科的学习各小组,每个小组有学习小组长,负责各科的学习任务的检查、过关。同时对本科目有困难的同学进行帮扶。负责组与组的竞争结果。任务的检查、过关。同时对本科目有困难的同学进行帮扶。负责组与组的竞争结果。每考试一次对比一次,赢的每人一块糖,输的没人买一块糖。每考试一次对比一次,赢的每人一块糖,输的没人买一块糖。9 二、清洁卫生、劳
4、动任务自主管理二、清洁卫生、劳动任务自主管理尹家宝负责劳动任务的安排和检查落实。室内不用打扫在于保持。谁的地盘尹家宝负责劳动任务的安排和检查落实。室内不用打扫在于保持。谁的地盘谁管理谁管理 。 10三、宿舍区的自治管理三、宿舍区的自治管理 男宿舍长:朱世枭男宿舍长:朱世枭女宿舍长:宁凯舒女宿舍长:宁凯舒他们负责宿舍的内务、卫生、用电管理、纪律安全。放假离校他们负责宿舍的内务、卫生、用电管理、纪律安全。放假离校考勤考勤 ,负责登记名单交宿舍管理处,负责登记名单交宿舍管理处 11四、交流和分享自主管理四、交流和分享自主管理每星期晚自习前开自治委员会会议。由石每星期晚自习前开自治委员会会议。由石翀翀
5、负责交流班级自主管理的负责交流班级自主管理的问题、意见、建议。总结本周情况。问题、意见、建议。总结本周情况。12v稳定学生心理,针对性的班会课稳定学生心理,针对性的班会课v构建和谐班集体,导向自主管理顺利构建和谐班集体,导向自主管理顺利131、请、请卫生、劳动委员尹家宝同学卫生、劳动委员尹家宝同学谈班级自主管理情况。谈班级自主管理情况。14152、请学习委员张瑛琳同学谈一谈自主学习的看法。、请学习委员张瑛琳同学谈一谈自主学习的看法。1617v3、女寝室长宁凯舒同学代表宿舍管理作总结发言、女寝室长宁凯舒同学代表宿舍管理作总结发言18194、大组长代表徐锦瑶同学作总结发言、大组长代表徐锦瑶同学作总
6、结发言20215、小组长代表刘佩玉同学作总结发言、小组长代表刘佩玉同学作总结发言2223v6、走读生代表李炳杵同学作总结发言、走读生代表李炳杵同学作总结发言2425v7、住宿生代表王红云同学作总结发言、住宿生代表王红云同学作总结发言2627v8、学生代表马德川同学发言、学生代表马德川同学发言28293031v9、值日班干部代表孙欢欢同学发言、值日班干部代表孙欢欢同学发言3233v10、班长史翀同学作总结发言、班长史翀同学作总结发言3435v一个人的行为习惯是影响其一生成功与失败的重要原因。中学阶段是一个人形成良好的道一个人的行为习惯是影响其一生成功与失败的重要原因。中学阶段是一个人形成良好的道
7、德情操、心理品质和行为习惯的关键时期,让学生在学校做一个德情操、心理品质和行为习惯的关键时期,让学生在学校做一个“有个性、会学习、知荣有个性、会学习、知荣耻耻”的好学生,在家庭做一个的好学生,在家庭做一个 “有孝行、会自理、担责任有孝行、会自理、担责任”的好孩子,在社会做一个的好孩子,在社会做一个“有教养、会共处、守公德有教养、会共处、守公德”的好公民。好的的好公民。好的 行为习惯的养成需要从平时的小事,行为习惯的养成需要从平时的小事,从一点一滴做起,才能与从一点一滴做起,才能与“恶小恶小”告别,与陋习告别。告别,与陋习告别。 36371、落实目标计划和竞争对手、落实目标计划和竞争对手1、值日
8、班干加强督查、值日班干加强督查 3、加强学习方法的探讨和交流、加强学习方法的探讨和交流 不要让我们的父母流泪,不要让他们的希望变成失望。我们不要让我们的父母流泪,不要让他们的希望变成失望。我们点滴的进步都会让他们欣慰。相信吧!苍天不负有心人,有努点滴的进步都会让他们欣慰。相信吧!苍天不负有心人,有努力终有回报。力终有回报。3839v 你改变不了环境,但可以改变自己。你改变不了环境,但可以改变自己。v你改变不了事实,但可以改变态度。你改变不了事实,但可以改变态度。v你改变不了过去,但可以改变现在。你改变不了过去,但可以改变现在。v你不能控制他人,但可以掌握自己。你不能控制他人,但可以掌握自己。v你不能预知明天,但可以把握今天你不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 情况报告范文+事件
- 汽车行驶实训报告范文
- 浙江国企招聘2024温州市公用事业发展集团有限公司招聘8人笔试参考题库附带答案详解
- 二零二五年度城市公共艺术项目设计协议
- 2025年度社区公共车位租赁管理及维护合同
- 二零二五年度专利授权与许可咨询合作协议
- 房屋产权归方所有协议书附2025年度物业服务费缴纳及使用服务合同
- 2025年度混凝土路面施工安全生产责任保险合同
- 二零二五年度房屋租赁合同租赁双方信息披露与隐私保护协议
- 二零二五年度植树造林与生物多样性保护合同
- 公司员工奖惩制度流程
- 星巴克案例分析-星巴克成功之道
- 把未来点亮歌词打印版
- 危险化学品建设项目竣工验收报告
- 国家中医药管理局第3批24个专业104个病种中医诊疗方案
- 妇产科学(第9版)第三章 女性生殖系统生理
- LY/T 2241-2014森林生态系统生物多样性监测与评估规范
- GB/T 9086-2007用于色度和光度测量的标准白板
- 2023年山东力明科技职业学院高职单招(数学)试题库含答案解析
- GB/T 24338.4-2018轨道交通电磁兼容第3-2部分:机车车辆设备
- GB/T 19326-2003钢制承插焊、螺纹和对焊支管座
评论
0/150
提交评论