manhattan语法笔记

1、Manhattan语法笔记By SheilaChapter 1 Sentence correction BasicsUnderstand the Sentence, Then Split the Answer 理解句意后，给选项分类1. 读原句，完全理解句子 (discrepancy; leap out)2. 垂直浏览选项以分类 (split; local; totally)3. 选择一个容易的类别开始 (ideally; herring)4. 在第一类别中作出决定(resolve)5. 写下ABCDE，删掉你排除的选项(bullet)6. 重新分类剩下的选项，直到只剩下一个answer为止7

2、. 把选项放入原句中看是否正确 (aversion)Put Your Answer Back In 把答案放入检查GMAT总是把重要的单词放在离划线部分很远的地方。Chapter 2 Grammar & MeaningGrammar: 句子坚持的标准书面英语规则Meaning: 正确的答案能够解决原句中模棱两可的意思，但不应该改变作想要表达的意思Meaning: Choose Your Words 选择合适的单词1.Cousin words and expressions:economic (monetary)economical (thrifty; efficient) aggravate

3、(worsen)aggravating (irritating)known as (named)known to be (acknowledge as)loss of (no longer in possession of)loss in (decline in value)mandate (command)have a mandate (have authority form voters)native of (person from)native to (species that originated in)range of (variety of)ranging (varying)rat

4、e of (speed or frequency of)rates for (prices for)rise (general increase)raise (a bet or a salary increase in American English)try to do (seek to accomplish)try doing(experiment with)2. Helping Verbs:注意情态动词！只交换情态动词就会改变句子意思。比如：may, will, must, and should.比如：Actual: If Chris and Jed met, they discusse

5、d mathematics.Hypothetical: If Chris and Jed met, they would discuss mathematics.第一个句子：说的人不确定两个人是否碰面了，但如果前面事情发生了，后面事情必定发生；第二个句子：预测两个人碰面之后的结果Meaning: Place Your Words 单词的位置要适当1. 改变句子中单词的位置也会改变句意。比如：All the children are covered in mud.The children are all covered in mud.2. GMAT句子中出现连续两个to引导的介词短语，错误率比较

6、大，注意句子是否正确。3. GMAT中主动优先于被动。Meaning: Match Your Words 单词之间要匹配1. 主谓一致2. 代词指代一致Meaning: Avoid Redundancy 避免语义重复GMAT不允许在句子中出现重复意思的单词。比如：rise和increase; sum和total.时间表述：Past:previouslyformerlyin the pastbefore nowPresent:nowcurrentlypresentlyat presentYearly:annualeach yeara yearWhat About Concision? 关于简洁考

7、试中不到万不得已不能选择最短的选项，GMAT会故意让最短的选项有过度简短的错误。Chapter 3 Subject-Verb Agreement每个句子中都必须有一个主语和一个谓语，且主语和谓语必须单复数一致。Subject and Verb Must Both Exist 主语谓语必须都存在不完整的句子：1. GMAT最常考的错误就是丢掉谓语动词。单独一个过去分词不能作为谓语动词。2. 一个句子由连接词开始，却没有主句。Subject and Verb Must Make Sense Together 主谓必须逻辑意思一致正确的选项意思必须清晰明了，所以主语和谓语必须逻辑意思一致。Subje

8、ct and Verb Must Agree in Number 主谓必须单复数一致主谓单复数一致。Eliminate the Middlemen, and Skip the Warmup 消除插入语 GMAT常通过在主语和谓语动词之间增加插入语。 GMAT常在主语前面增加重要的量词。1. 介词短语(介词+名词或代词)修饰句子中的其他成分，且不能作为主语。2. 从句删掉。主语和谓语动词都在主句中。3. 其他修饰语。寻找现在分词、过去分词和逗号。总结：介词短语、从句、现在分词、过去分词和逗号。And vs. Additive Phrases and vs.表示附加的短语1. and 可以连接多个

9、单数名词，使它们变成复数名词。2. 其他可以表示连接主语的单词，作为主语的修饰语，只能表示单数名词。比如：along with Pollyin addition to surgeryas well as the mayoraccompanied by metogether with tieincluding salt and pepper注意：表示学科、疾病和运动的名词末尾带s,但为单数名词。Or, Either Or, &Neither Nor 就近原则 当or, either or, neither nor 做主语时，句子中的谓语动词用就近原则，谓语动词最靠近哪个名词就与那个名词主谓一致。

10、注意：当句子中主语只有either 或只有neither 时，谓语动词只能用单数！Collective Nouns: Almost Always Singular 集合名词在GMAT中，集合名词用单数！People:agency, army, audience, class, committee, crowd, orchestra, teamItems:baggage, citrus, equipment, fleet, fruit, furnitureIndefinite Pronouns: Usually Singular 通常用单数的代词1. 非限制性代词一律用单数。anyone, an

11、ybody, anythingeveryone, everybody, everythingno one, nobody, nothingsomeone, somebody, somethingeither, neither(单独使用作为主语)whatever, whoevereach, every(做代词时: each (of) teacher/every teacher; 但是teacher each 用复数)2. SANAMSome, Any, None, All, More/Mostsome of 谓语动词看of后面的名词none of 总是用单数any of 总是用单数not one

12、 of 总是用单数Quantity Words and Phrases 量词与短语1. the number of +单数a number of +复数2. half of, majority of, minority of, plurality of 谓语动词看of后面的名词3. 但majority, minority 单独使用做主语时(表示整个整体)，谓语动词用单数。Subject Phrases and Clauses: Always Singular 主语为动名词或句子用单数动名词短语(v-ing)和一个完整的句子做主语时，用单数。Flip It! 倒装1. 否定词，表方位的副词放句首

13、，主谓全倒装。2. 介词+which 倒装3. 以上句型注意主谓一致！When in Doubt, Think Singular 总结Singular SubjectsPlural SubjectsIt Dependsa singular subjectsubjects joined by andsubjects joined by or or norlinked to other nouns by an additive phrasecollective nounsmost indefinite pronounsSANAM pronounssubjects preceded by each

14、or everysubjects precededsubjects preceded other numerical wordsby the number of by a number of and phrasessubjects phrases or chausesChapter 4 ParallelismGMAT最爱靠平行结构，可比较的部分关键单词必须逻辑和结构均平行。Parallel Markers 平行标志MakersStructuresExamplesandX and Yapples and pearsX, Y, and Zapples, pears, and bananasboth

15、 andboth X and Yboth apples and pearsorX or Yapples or pearseither or/neither noreither X or Yeither apples or pearsnot only but alsonot only X but also Ynot only apples but also pearsnot butnot X but Ynot apples but pears rather thanX rather than Yapples rather than pearsfrom tofrom X to Yfrom appl

16、es to pearsParallel Elements 平行元素Elements: 名词，形容词，动词，不定式，分词，介词短语，从句。1. was doing, can do, to do 的平行部分，可以使第一个单词was, can, to 放在平行标志的前面，使其贯通全句。2. 从句的平行部分，引导从句的关系词不能省略。Lists with And and出现的平行Wrong:She argues that the agency acts with disregard for human life and property and reckless abandon and it shou

17、ld therefore be shut down.不平行Right:She argues that the agency acts with reckless abandon and with disregard for human life and property and that it should therefore be shut down.比较以上两个句子，观察平行结构。Idioms with Built-In Parallel Structure 平行结构习惯用语X acts as YX is good, and so too is Ywhether X or YX diffe

18、rs from Yas X, so Ycompared to X, YX develops into Yregard X as Yin contrast to X, YX instead of Yview X as Yconsider X Y (pronounce X Y)X is thought to be Ythink of X as Ydeclare X YX is known to be Ybetween X and Ymake X YX is less than Ydistinguish X from Ynot only X(,) but also YX is the same as

19、 Yestimate X to be Yboth X and Y 最重要X, such as Y (example)mistake X for YSuperficial Parallelism vs. Actual Parallelism 区分真正的平行1. 在使句子结构平行之前，应该先了解句子哪些部分逻辑平行。(理解句意)2. 在一个句子中动词形式不一定完全平行，要区分主句和伴随性从句。Watch Out for Linking Verbs 注意系动词1. To be: am, is, are, was, were, be, been, being 2. Other linking verb

20、s: appear, become, feel, grow, look, remain, represent, resemble, seem, smell, sound, stay, taste, turn 3. 当这些系动词表示主语是什么或出于什么条件时，前后两者保持结构与逻辑平行。4. 例外：be doing 或 be done 不适应此情况。Chapter 5 Pronouns GMAT常在代词指代处出错，做题时看到代词要先确定代词指代是否正确(确定先行及单复数的正确性)。 GMAT考察代词两点：1、代词指代引歧义 (句子中出现两个单数或复数名词时，首先确定是否两个名词都可以发出代词发出

21、的动作，若都可以，则引歧义)；2、代词指代单复数不一致。The Antecedent Must Exist 先行词必须存在1. 在句子中看到代词的第一步是找到代词指代的先行词。2. 正确的选项有可能修正先行词， 也有可能去掉代词，直接用名词。3. 当心用作形容词的名词，它们不能做先行词。即：先行词必须在句子中真实存在且在句子中充当名词成分。Antecedent & Pronoun Must Make Sense Together 先行词与代词须逻辑一致1. 在句子中看到代词的第二步是确定先行词和代词逻辑一致。2. 用先行词代替代词来确定代词的使用是否正确。Antecedent & Pronou

22、n Must Agree in Number 先行词与代词须单复数一致1. 在句子中看到带刺的第三步是确认先行词语代词单复数一致。2. 单数所有格its 对应复数所有格theirThe Deadly Five: It, Its, They, Them, Their 5个致命代词以上5个代词是GMAT中最常出现的错误，要高度敏感！This, That, These, and Those 特殊代词用法：1. 5个任意一个置于名词前做形容词: these materials2. that 或those指代之前名词的同一个名词，却不是同一件东西;而it, they 或其它人称代词则指代同一件东西。注意

23、：1. 使用that 和those的同时，注意要与句子中之前的版本单复数一致，否则请重复此名词。2. 在GMAT中，不要使用this, these, that, those代替名词，除了上述that 和those特殊情况外。What About Pronoun Ambiguity? 代词的模棱两可 判断句子中代词的指代是否模棱两可，看句子中是否有两个以上的先行词能够取代代词与其相关的动词逻辑意思合理。 GMAT常考考点：1. 先行词用名词所有格，而后句子中用代词指代此名词。这是绝对错误的！2. 在句子中，it, its必须指代相同的单数先行词； they, them, their 也必须指代相

24、同的复数先行词。Chapter 6 ModifiersAdjectives and Adverbs 形容词和副词1. 形容词只可以修饰名词和代词；而副词除了名词和代词几乎都可以修饰。2. GMAT通常提供两种正确的句式：形容词+形容词+名词(两个形容词均修饰名词)；副词+形容词+名词(副词修饰形容词，形容词修饰名词)3. 注意以下形容词+ly之后句意是否有改变：corresponding, frequent, independent, rare, recent, seeming, separate, significant, supposed, usualNoun Modifiers 名词修饰

25、语Type/ First WordsPositionExampleAdjectiveBefore nounThe lazy cat took a nap.After nounThe cat, lazy from overeating, took a nap.PrepositionAfter nounThe cat on the couch took a nap.Past Participle Before noun The tired cat took a nap.Tired from chasing mice, the cat took a nap.After nounThe cat, ti

26、red from chasing mice, took a nap.Present ParticipleBefore noun The sleeping cat took a nap.without commasAfter noun The cat sleeping on the rug is named “Sue”.Relative PronounAfter noun The grey cat, which loves tuna, took a nap.The cat that lives next door is noisy.The person who lives next door i

27、s noisy.The city where I live is noisy.Another NounBefore nounA lover of mice, my cat hunts night and day.After noun The cat, a tabby raised on a farm, took a nap.GMAT最爱考同位语，名词修饰名词为同位语Position of Noun Modifiers 名词修饰语的位置1. 当名词修饰语紧接着其他的名词时，称之为错误位置修饰。名词修饰语应该尽可能的接近该名词。2. 当名词修饰语修饰的名词甚至不在句子中时，称之为悬空修饰。名词修饰

28、语修饰的名词必须在句子中是存在的。现在分词形式的名词修饰语经常表现悬空修饰，通常错误点在于动词的发出者逻辑错误或不在句子中。比如：the problem 不能using the technology.3. 避免使用多个连续的长的修饰语修饰同一个名词。(manhattan中此错误使用连词连接两个句子加一个前置修饰语)。Watch Out for Possessives 主语所有格正如GMAT常在所有格名词的指代中出错一样，GMAT也常在所有个名词的修饰语中出错。出错点相同，以所有格的形式混淆句子中的主语。Noun Modifiers with Relative Pronouns 带关系代词的名词

29、修饰1. Which (必须修饰物); That (不能修饰人); Who (必须修饰人); Whose (既能修饰人也能修饰物); Whom (必须修饰人); Where; When.2. which 和 whom 有时和介词连用。3. that 和whom 修饰句子中的宾语名词时，可以省略。4. area, site, country, 具体地点 用where修饰；比喻性地点，如：condition, situation, case, circumstances, arrangement 用in which 修饰。5. when可以修饰一个时间名词，且与in which 可以替换。Esse

30、ntial vs. Non-Essential Noun Modifiers 必要修饰与不必要修饰1. The +n. +必须修饰(无逗号)；2. This +n. +不必须修饰(有逗号)。Verb Modifiers 动词修饰语 在无主语的被动语态中，to do 表示无论是谁做这件事的目的都是一样的。(一般来说，在GMAT句子改错中，无施动者的被动语态常是错误的)。 动词修饰语位置虽然比名词修饰语更加灵活，但应该避免放在有歧义的位置上。1. 只修饰动词。Type/ First WordsPositionExampleAdverbBefore verbFrequently, I walk to

31、 the store.I frequently walk to the store.After verbI walk to the store frequently.PrepositionBefore verbOn Monday, I walk to the store.After verbI walk to the store on Monday.SubordinatorBefore verbWhen my car is broken, I walk to the storeAfter verbI walk to the store when my car is broken.2. 既修饰动

32、词，又修饰主语。Type/ First WordsPositionExamplePresent Participle Before verbWhistling “Beat It”, I lifted the weight.with commasAfter verbI lifted the weight, whistling ”Beat It”.Preposition +Before verbBy concentrating, I lifted the weight.Simple GerundAfter verbI lifted the weight by concentrating.Infin

33、itive of PurposeBefore verbTo free my leg, I lifted the weight.After verbI lifted the weight to free my leg.Which vs. the Present Participle-ing which和现在分词 which 只指代在它前面的一个名词，不能只带句子或其他名词。 doing 使用灵活：1.可以直接修饰名词；2.可以同时修饰主语和谓语动词；3.可以修饰整个句子4.当你想要表达主句结果的时候，可以使用doing形式。Chapter 7 Verb Tense, Mood, & VoiceS

34、imple Tenses 一般时态simple present (表达永恒的状态或频繁做的事), simple past, simple futureProgressive Tenses 进行时态present progressive, past progressive, future progressive1. 定理不用进行时，用一般现在时；2. 表将来的动作，不用进行时，用一般将来时。3. 描述性动词不能用进行时，要用一般现在时，表示“了解或暗示”。Make Tenses Reflect Meaning 时态反映句意1. 通常情况下，一个句子的时态是相同的，因为动作都在一个时间框架发生；2

35、. 在一个句子中，分句或从句分别出现不同时态的短语出现时，要分别使用不同的时态；3. When引导时间状语从句时：1). “主句用was doing A+从句when +B过去式”表示正在做A的同时B发生，即when中的事情打断主句的内容。( at the same time)2). “主句用A过去式+从句when +B过去式”表示when中的B事件先发生，主句的A事件后发生。( after)4. I will walk and run =I will walk and will run;Present Perfect: Still In Effect 现在完成式1. 现在完成时句式：have

36、/has +done2. 现在完成时：1). 从过去开始，动作持续到现在；2). 从过去开始，现在仍旧为真；3). 事情发生在过去，仍对现在造成影响。3. 句子中存在包含现在的表示一段时间的时间短语，用现在完成时。比如：within the past five minutes 或 in the last ten years或 since +一段时间 或 for +一段时间。4. When 在句子中有at the same time 和after 之意，主句用一般将来式时，从句用现在完成时来区分。比如：1). She will pay you when you ask her.= She wil

37、l pay you at the same time as you ask her, or maybe just after.2).She will pay you when you have taken out the garbage.= She will pay you after you clearly after you take out the garbage and have proven it!5. GMAT种常见错误：在明确动作有先后顺序的句子中，主从句均使用现在完成时。比如：The child has drawn a square in the sand, but the o

38、cean has erased it.Past Perfect: The Earlier Action 过去完成式1. 过去完成式：had +done 比如：had done by the time +过去式; 过去式+that had done.2. 若一个句子中的两个不同的动词发生在两个不同的时间段(一个发生在过去的过去)，则用过去完成时。3. 不要看到long ago 就用过去完成式，long ago 也可以用一般过去式。4. 只有当你想要强调过去两个事件的前后关系时，才使用过去完成式。然而，当两个动作的前后关系明显时，一般使用一般过去式即可。5. 在句子中，有表示动作先后顺序的词(比如

39、：before, after)出现时，不能使用过去完成式强调动作发生先后(类似句意重复)。6. 有时用一个日期或一个时间代替过去式表示一般的过去，所以，句子中只有过去完成式表示过去的过去。如：by 1945, A had been at war for several years.7. (难点)与现在完成式相似点：用过去完成式表示动作从过去的过去开始发生，一直持续到过去或者动作发生在过去的过去，对过去仍旧有影响。此时，句子中过去的过去用一般过去式，而过去的状态用过去完成式，表示影响或动作从过去的过去开始延续。Perfect Tenses: Only When Necessary 完成时态：必要

40、时才使用一般情况：1.动作发生在过去，持续到现在或对现在仍旧有影响，用现在完成式；2.动作发生在过去的两个不同时间，且要强调两个动作的先后顺序时，用过去完成式。Tenses Sequence 时态的连续性正确使用：“一般现在式+一般将来式” 或“一般过去式+过去将来式”即：dose + will do did + would do The Subjunctive Mood 虚拟语气在以下两种情况下使用：1. 不可能或不真实的条件(通常在if或类似单词之后)；假设性虚拟语气2. 暴力词+that从句。表命令的虚拟语气The Hypothetical Subjunctive 假设性虚拟语气句式：一

41、般过去式(但be 动词统统使用were)假设性虚拟语气表示不可能活不真实的条件。通常为由if, as if, as though引导的从句。If Then Constructions If Then结构 If Then (then 通常省略) 有5个固定模式：1. If 一般现在式, then 一般现在式。表示只要if的动作发生，then的动作一定发生=whenever。2. If 一般现在式, then can or may。表示if的动作发生，then的动作可能发生。3. If 一般现在式, then 一般将来式。表示if的动作发生，then的动作一定发生。=if 现在完成式, then

42、一般将来式。4. If 假设性虚拟语气, then would/could do。首先，表示if的动作不可能发生；其次，would do表示if的动作一旦发生，then 的动作就会发生；最后，could do 表示if 的动作不管发不发生，then的动作一定不会发生。5. If 过去完成式, then would have done。表示if 和then的动作从未发生。 在GMAT中，if 从句中绝不可能出现would, should 之类单词。 whether和if不能互换，所以if的句式不能套用在whether中。The Command Subjunctive 表命令的虚拟语气1. 句式：

43、 动词+that + 动词原形。demand, dictate, insist, mandate, propose, recommend, request, stipulate, suggest。其中，propose建议者和被建议者均为同一个人时，用to do 。suggest作“表明，暗示”之意时，只是普通动词。2. 句式： 动词+to do advise, allow, forbid, persuade, want3. that +动词原形和to do 均可使用。ask, beg, intend, order, prefer, urge, require4. prohibit sb. fr

44、om doing sth.5. 源自于暴力动词的名词，也用that+动词原形。如：his demand that 6. (GAMT一般不考)句式：it is +adj. (for sb.)+to do 或that +动词原形。essential, advisable, crucial, desirable, fitting, imperative, important, mandatory, necessary, preferable, urgent, vital.Active and Passive Voice 主动与被动语态1. 不能用其他单词代替be动词表示被动语态，比如get done

45、 by 2. 只有及物动词才能用被动语态。不及物动词，如arrive不能使用被动语态。Is Passive Voice Ever the Correct Answer? 判断被动语态在GMAT的正确性1. GMAT选项中同时出现主动语态和被动语态时，一般主动语态中会存在非常非常微小的不容易发现的错误，要仔细观察。2. 主动语态与被动语态在句子中不涉及平行结构。即：主动语态及被动语态之间可以相互平行。Chapter 8 Comparison 比较的标志：like, unlike, more than, less than, faster than, different from, in cont

46、rast to/with;as, as (adj.) as, as much as, as little as, as fast as, the same as 在GMAT中遇到比较：1. 找比较标志或短语；2. 找到句子中比较的两部分；3. 确定句子中比较的两个部分在结构和逻辑上都正确平行。Like vs. As Like 和As1. Like是介词，所以like后面只能跟名词(包括动名词)，代词或名词短语。不要再like后面跟句子或介词短语。2. As既可以做介词(后面跟名词)，也可以做连词(后面跟一个句子)。Keep Comparisons Parallel 比较中的的平行 比较的逻辑平

47、行比较的东西必须对等。比如：人与人之间比较；音乐与音乐之间比较。 比较的结构平行比较的部分要有相似的结构。比如: to do 不能和doing进行比较。Omitted Words 比较中的省略我们经常省略比较句式中的第二个比较的部分，常出现在以下句式中：1. 所有名词之间的比较，省略名词。比如: My car is bigger than the Smiths(car).2. 数量级之间的比较，省略单位。比如：Whereas I drink 2 quarts of milk a day, my friend drinks 3(quarts).3. 动作之间的比较，省略动作(为避免歧义，只能在只

48、有主语的句子中省略)。比如：I walk faster than Brian (walks).补充3：动作之间的比较，省略动作。1) 句子中只有主语，直接省略宾语。2) 句子中既有主语又有宾语：比较整个句子，用助动词(do, does, did)代替动词。比较宾语时，重复主语+助动词(do, does, did)4. 句子之间的比较，省略句子。比如：I walk as fast now as (I walk) when I was younger.5. GMAT中，通常允许一些不必要的助动词。比如：A are more healthy to eat than B are.Comparative

49、 and Superlative Forms 比较级和最高级 两者间的比较用比较级，两者以上的比较用最高级。 GMAT常考错误点: 1. quicker 错,应为more quickly; 2. faster 对。 有more必有than。比较的句式不能用其他句式，只能用than。Chapter 9 Idioms见附页。Chapter 10 Odds & Ends 主要分析：1).主谓一致；2).平行结构；3).代词指代；4).修饰语；5).动词时态、语气和语态；6).比较；7).习惯用语。 本章主要讲述：1. 连词；2. 连接标点符号；3. 量词。Connecting Words 连词1.

50、为避免出现run-on句式，要用并列连词连接两个句子。比如：and, but, or, for, nor yet, so.2. 主从连词是另一类连接词。比如：because, although, before, after, since, when, if, unless, that, though, while.3. GMAT常考查and的熟练使用。and可以连接单个名词，也可以连接两个句子。Connecting Punctuation 连接标点符号CommaSemicolonColonDash,; : 逗号(GMAT不会在逗号上出考题，了解即可)1. 当一个句子中的两个动词为同一个主语发出

51、时，不能在and前面使用逗号。2. 只有一个逗号不能连接两个完整的句子，但有一个特例：The bigger they are, the harder they fall. 分号1. 分号前后的两个句子要分别完整；2. 分号前后的两个句子平等，无从属关系，但句子之间相关；3. 分号+连接副词(however, therefore, in addition)常在GMAT中考查到。但分号替换成逗号一定错！4. 当句子中的并列成分中已经有逗号时，要用分号代替逗号分隔这些并列成分。 冒号1. 冒号之前必须是一个完整的句子；2. 需要解释说明的内容，必须直接与冒号连接置于冒号前面；3. 冒号之后的内容 破

52、折号(在GAMT中使用灵活，几乎不会出错，了解即可)1. 可以与逗号相互替换使用，有时比逗号更适合。2. 可以替代冒号做解释说明，且解释说明的词不需要紧挨着冒号。Quantity 量词Rule #1: 可数名词量词 vs. 不可数名词量词Countable ModifiersUncountable Modifiers(not) many hats (not) much patiencefew/fewer/fewest hatslittle/less/least patiencenumber of hatsamount of patiencefewer than 3 hatsless than

53、a certain amount of patiencenumerous hatsgreat patiencemore numerous hats greater patience以下量词即可修饰可数名词，又可修饰不可数名词：more hatsmore patiencemost hatsmost patienceenough hatsenough patienceall hats all patience注意：1. less 只能修饰不可数名词，GMAT常错点。比如：10 items or fewer 而不是less。2. 当dollars, gallons 代表计量单位时，作为不可数名词。通

54、常都为不可数名词。Rule #2: 两者之间的单词 vs. 三者及三者以上的单词 比较：1. 两者之间：better, worse, more, less。2. 三者及三者以上：best, worst, most, least。 联系：1. 两者之间：between。2. 三者及三者以上：among。Rule #3: The number of or Number of vs. A number of or The numbers of1. The number of 是单数， a number of 是复数。2. The numbers of 一定是错的。3. Numbers 单独出现时有时是对的。当numbers作“数量”的意思时，在比较中必须用greater than， 而不用more than。比如：its numbers are now greater than before.Rule #4: Increase or Decrease vs. Greater and Less1. Increase 和decrease 是指同一件东西在不同情况下