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文档简介
1、来回味一下我们青春经历中的酸甜苦辣吧第1页/共26页第2页/共26页第3页/共26页第4页/共26页第5页/共26页第6页/共26页第7页/共26页第8页/共26页第9页/共26页青春期的叛逆心理表现:第10页/共26页CONTENTS1什么是叛逆?23产生叛逆的原因有那些?4 叛逆心理严重了的后果是什么? 主要表现第11页/共26页什么是青春期叛逆?什么是青春期叛逆?所谓叛逆,顾名思义,就是反叛的思想、行为忤逆正常的规律,与现实相反,违背他人的本意,常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是一种“长大了”的感觉,是一种强烈的自我表现欲,在思维形式上属于“求异思维”,是标新立异,希望引起别人注意的表
2、现。现在正处于青少年时期的学生,很容易产生叛逆的心理。一来,是这个时期所必然拥有的心理过程;二来,现在社会越来越讲究个性化,自我化,导致叛逆的心理更加厉害。 青少年逐渐拥有对现代人与社会的矛盾,逃避心理,不能与显示妥协的心态,更是充满了许多对人生的价值,幸福的含义,世界观,价值观的讨论。他们在成长的矛盾中问:逃避自己讨厌的的东西,追求带来快乐的事物,到底有什么错?确实没有什么错,但是,只有面对现实,并且要不断告诉自己怎么做有意义,才能保持自己的存在,否则就无法生存下去。现实和梦想,选择哪一个呢?在选择梦想中受到的挫折导致愿望的不断膨胀,与周围事物,家长,学校的抵触使得叛逆心理的不断加深。 这便
3、养成了多少想和别人反着干的心理。 人与人之间是有隔膜的,一个人永远无法完全了解另一个人。但同时,每个人又必须通过他人才能确认自己的存在。第12页/共26页青少年叛逆的主要表现。青少年叛逆的主要表现。1、对多数成人尤其家长和老师采取消极、敌对和对抗的态度和方式,将他们视为“敌人”。2、常用漠视、乱扔东西、尖叫等发脾气来反抗成人的命令,反抗或拒绝服从合理的要求。3、常与他人争执,会故意惹怒他人,而且易于被他人惹恼。4、经常生气不满,对自己的失误或错误不承认,而是责备他人。第13页/共26页第14页/共26页青春期产生叛逆心理的原因。青春期产生叛逆心理的原因。叛逆父母教育金钱老师朋友家庭第15页/共
4、26页第16页/共26页叛逆心理严重了的后果是什么?叛逆心理严重了的后果是什么?叛逆心理是指人们为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态,是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。因为青少年正处于心理的“过渡期”,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,才产生了叛逆心理,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是
5、当它反应强烈时却是一种反常的心理。它虽然不同于变态心理,但已带有变态心理的某些特征。如果不及时加以矫正,发展下去对青少年的成长非常不利。 它是客观环境与主体需要不相符合时产生的一种心理活动,具有强烈的抵触情绪。青少年正处在接受家庭、学校和社会的教育阶段,在认识事物和看问题时常常出现认识上的偏差,因而易与家长的意向不同。当意向不一致时,彼此之间为了维护自尊,就会与对方的要求采取相反的态度和言行。 逆反心理的表现 不喜欢按照别人说的去做;认为绝大多数规章都是不合理的, “逆反期”的心理、行为如果不加以正确引导,会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格,使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等,进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化,从而走向极端。第17页/共26页第18页/共26页第19页/共26页美文欣赏时刻美文欣赏时刻第20页/共26页我起誓,我爱父母,我爱我起誓,我爱父母,我爱老师,我爱自己,我爱我老师,我爱自己,我爱我身边每一个爱我的人,我身边每一个爱我的人,我爱我的青春,我爱我的年爱我的青春,我爱我的年华,我会让我的青春永不华,我会让我的青春永不叛逆,我会让我的青春绽叛逆,我会让我的青春绽放出它本应属有的别样光放
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