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文档简介

1、 人教新课标版三年级数学上册人教新课标版三年级数学上册 教学目标教学目标 1.使学生初步体验有些事情的发生是确定的，使学生初步体验有些事情的发生是确定的，有些则是不确定的。有些则是不确定的。 2.使学生能够列出简单试验中所有可能的结果。使学生能够列出简单试验中所有可能的结果。 3.初步使学生感受事件发生的可能性有大有小，初步使学生感受事件发生的可能性有大有小，能对一些简单的事件发生的可能性作描述，并能对一些简单的事件发生的可能性作描述，并和同伴交换思想。和同伴交换思想。 一天，阿凡提牵着自己心爱的小毛驴，一天，阿凡提牵着自己心爱的小毛驴，背着一袋金币往家赶。刚到村口，就碰到背着一袋金币往家赶。

2、刚到村口，就碰到那个贪财、吝啬的大财主。他看到阿凡提那个贪财、吝啬的大财主。他看到阿凡提手里的一袋金币就眼红。眼珠转了转，对手里的一袋金币就眼红。眼珠转了转，对阿凡提说：阿凡提说：“如果你能把口袋里的金币往如果你能把口袋里的金币往空中一抛，落下后个个都是正面朝上，那空中一抛，落下后个个都是正面朝上，那么这些金币就是你的了。如果么这些金币就是你的了。如果 不是，哼！哼！那它就是我的。不是，哼！哼！那它就是我的。看！看！是谁来了？是谁来了？12个白球个白球一定是白球一定是白球10个红球个红球一定是红球一定是红球不可能是白球不可能是白球12个白球个白球10个红球个红球可能是白球，也可能是红球可能是白

3、球，也可能是红球小组合作，摸球游戏小组合作，摸球游戏1、小组内准备一个黑袋，装、小组内准备一个黑袋，装9个白球，个白球，1个黄球。个黄球。2、每人轮换摸球，把结果记录在课本、每人轮换摸球，把结果记录在课本82页页“摸一摸摸一摸”表格内。表格内。3、开展游戏遵守规则，游戏结束，组、开展游戏遵守规则，游戏结束，组内成员交流想法，填写在课本内成员交流想法，填写在课本“填一填填一填”中。中。每次口袋里该放什么球？（1 1）任意摸一个，不可能是绿球。）任意摸一个，不可能是绿球。（3 3）任意摸一个，一定是绿球。）任意摸一个，一定是绿球。（2 2）任意摸一个，可能是绿球。）任意摸一个，可能是绿球。考考你？考考你？1.太阳（ ）从东方升起。2.今天老师（ ）要表扬我。3.时间永远（ ）停止。一定可能不可能从下面的五个箱子里，分别摸出一个从下面的五个箱子里，分别摸出一个球，结果是哪个？连一连。球，结果是哪个？连一连。 可可 能能 是是 白白 球球 一一 定定 是是 白白 球球一一 定定 不不 是是 白白 球球很很 可可 能能 是是 白白 球球白

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