《壶口瀑布》省级一等奖教案(共3页)

1、壶口瀑布教学设计 徐州市睢宁县菁华学校 杨朗教学目标： 1、 感受壶口瀑布雄伟、壮阔的气势，了解壶口瀑布的特点。2、 品味文章优美的语言，领会课文运用多种手法描写壶口瀑布的妙处。 3、 领悟作者借自然景观所表达的对于人生的思考和对于民族精神的歌颂。重点：1、通过朗读理清文章思路、感受壶口瀑的特点和气势。 难点：1、品味文章语言上的特点，赏析富有表现力的词语。2、 体会经历磨难铸成伟大精神的哲理，感受民族精神。 教学安排：1课时 教学流程： 导入新课，初读课文预习检测，理清结构理清思路，研读课文感悟哲理布置作业 教学过程一、导入 仁者乐山，智者乐水，我们往往能从欣赏山水中感悟到一些哲理。“善于发

2、现美”的法国雕塑家罗丹曾经说过“美丽的风景之所以使人感动，不是由于它给人或多或少舒适的感觉，而是由于它引起人们的思想。”本文作者梁衡喜爱游历名山大川，写下很多佳作，他在他的散文集名山大川感恩录的自序中也提到“大自然对人的赐予有两种。一种是物质，空气水分，粮食蔬菜，给人生存的条件；二是精神，花好月圆，明山秀水，给人享受的环境。”今天就让我们跟随着梁衡的脚步，去欣赏他眼中的壶口瀑布，去感悟大自然的赐予吧！领略这“天下黄河一壶收”的壶口瀑布美景。1、师生共读课文，学生勾画生字生词2、预习检测 1、读准字音、理解词义。Ch chng hn jn w i tu sng zh xun w xi驰 骋 寒

3、噤 雾 霭 推 搡 怒不可遏 轧 钢 漩 涡 挟而不服学生快速浏览课文2、 再读课文，认识壶口瀑布。通过朗读同学们一定对课文有了更深了解，从刚才的朗读中你能感受到这是怎样的壶口瀑布呢？作者在文中哪一句高度评价壶口瀑布或者黄河特点？这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。抓住关键词：伟大、壶口、闪现下面请同学们快速浏览课文，采用圈点勾画的方法，勾画出“壶口”以及壶口瀑布形成的原因、壶口瀑布是否也如李白诗中所描绘的一样从天而降呢？可以用原文的语句回答也可以用简练的语言说出什么。 1、沟底的河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。 2、黄

4、河的河床在这里由宽而窄,由高而低,于是就形成了巨大的水流。 巨大的水流从高达几十米的断面冲下,就形成了壶口瀑布。3、壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。三、浏览课文，理清结构 师过度：由此看来，这个壶口瀑布果然特别，值得一看，作者一共去了几次？文章中哪一句话，传递给我们这样的信息？ 第一小节。壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里 1、壶口的位置，作者曾去过两次。 2、理清结构：初见（雨季）第2自然段 第二次（枯水季节）第3-5自然段 四、研读课文，感受壶口 请同学们再次浏览课文第二小节，采用圈点勾画的方法，思考：1、雨季的

5、壶口瀑布，给作者留下了怎样的印象？作者是从几个方面来体现它的伟大的呢？读到 ，我感受到了壶口瀑布的 ，其中 （修辞、词、写法）写出了这种美。危险， 气势磅礴，惊心动魄。 从声、势、感受等方面来考虑。学生可以找文中依据 “浪沫横溢” “水浸沟岸，雾罩乱石”水雾太大 “震耳欲聋” 水声太大，以致于“匆匆逃离”来考虑。2、再访壶口 朗读课文第三至第五自然段，让我们和作者一起再访壶口。思考：雨季的壶口瀑布这样令人胆战心惊、气势磅礴，那么枯水季的壶口又以怎样的面貌展现在作者面前呢？作者是从几个方面来体现它的伟大的呢？读到 ，我感受到了壶口瀑布的 ，其中 （修辞、词、写法）写出了这种美。雄伟壮阔/刚柔相济

6、 从声、势、感受等方面来考虑。5、 五、朗读第六自然段，体悟哲理K 毛主席曾说：“藐视黄河，就是藐视我们这个民族！” 1、通观全文,作者只是向我们介绍壶口瀑布这一风景名胜吗?他在写景中蕴含了怎样的思想感情?(齐读第六自然段 ) 写作意图:作者写的不仅仅是黄河之水,更是在一种人生的姿态,一种意境,一种哲理:一种百折不挠,自强不息的民族精神。 黄河是中华民族的母亲河,黄河的性格也正是中华民族的性格。黄河在壶口将其伟力淋漓尽致地展现了出来,作者赞美黄河,正是赞美中华民族百折不挠、自强不息的精神。2、从壶口瀑布中,你得到了怎样的启示?对你今后的人生有何启迪呢? 壶口瀑布那雄壮、浑厚、博大的气势,给人一种鼓舞,一种力量,是中华民族无坚不摧、勇往直前的民族精神的体现。让我们永远保持和发扬这种民族精神。在挫折面前积极向上、不屈不挠、面对磨难、铸造性格。歌颂了人历经磨难、宁折不弯、勇往直前的精神六、课堂小结 壶口瀑布是一篇借景抒情的游记散文。作者梁衡用形象生动的语言,细致地描绘了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势。从黄河的“挟而不服”、“压而不弯”、“勇往直前”的精神中,赋予了黄河一种无坚不摧、无往不胜,坚韧刚强的民族精神。黄河是中华民族的母亲河,黄河的性格也正是中华民族的性