2022版高考历史一轮复习专题五西方民主政治和社会主义制度的建立课题13美国1787年宪法课件人民版

1、课题课题13美国美国1787年宪法年宪法必备知识拓展融合 【思维引领】【思维引领】 当约翰当约翰亚当斯作为第一位驻英大使抵达伦敦赴任时亚当斯作为第一位驻英大使抵达伦敦赴任时, ,英国外务省的一位官员英国外务省的一位官员问道问道:“:“怎么只有你一个人来到伦敦怎么只有你一个人来到伦敦? ?应该有十三位大使才对啊应该有十三位大使才对啊!”!”英国外务省英国外务省的大臣为何产生这样的疑问的大臣为何产生这样的疑问? ?这说明美国的政治体制发生了怎样的变化这说明美国的政治体制发生了怎样的变化? ?一、一、17871787年宪法的制定年宪法的制定1.1.背景背景: :松散的松散的“_”_”体制使美国遇到了

2、许多无法解决的问题。体制使美国遇到了许多无法解决的问题。2.2.制定制定:1787:1787年年9 9月月, ,制宪会议通过了联邦宪法制宪会议通过了联邦宪法, ,确立了美国的联邦体制。确立了美国的联邦体制。3.3.内容内容: :(1)(1)联邦政府是各州的中央政府联邦政府是各州的中央政府, ,权力大大加强权力大大加强, ,但各州在行政上仍保持一定的但各州在行政上仍保持一定的独立性。独立性。(2)(2)中央政府的权力构建体现了中央政府的权力构建体现了_的原则的原则: :最高行政权属于最高行政权属于_,_,最高最高立法机构是国会立法机构是国会, ,司法权属于最高法院。司法权属于最高法院。邦联邦联三

3、权分立三权分立总统总统4.4.评价评价: :(1)(1)地位地位: :是近代世界上第一部成文宪法。是近代世界上第一部成文宪法。(2)(2)进步性进步性: :体现了体现了“_”_”的原则。在一定程度上保护了资产阶级民的原则。在一定程度上保护了资产阶级民主主, ,使中央和地方、大州和小州、南方和北方之间的矛盾得到了一定程度的调使中央和地方、大州和小州、南方和北方之间的矛盾得到了一定程度的调和和, ,为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。(3)(3)局限性局限性: :没有废除南方的奴隶制度没有废除南方的奴隶制度, ,打上了打上了_的烙印。的烙印。制约与平衡制

4、约与平衡种族歧视种族歧视【知识补遗】【知识补遗】国体、政体国体、政体(1)(1)国体指国家的阶级本质国体指国家的阶级本质, ,即国家的性质。如我国实行人民民主专政即国家的性质。如我国实行人民民主专政, ,美国实美国实行资产阶级专政。行资产阶级专政。(2)(2)政体指一个国家的政权组织形式政体指一个国家的政权组织形式, ,即统治阶级采取何种形式治理国家即统治阶级采取何种形式治理国家, ,也叫也叫国家的根本政治制度国家的根本政治制度, ,如资产阶级君主立宪制、民主共和制。如资产阶级君主立宪制、民主共和制。 【素养点拨】【素养点拨】 1.1.利用唯物史观分析美国从邦联到联邦的经济动因以及利用唯物史观

5、分析美国从邦联到联邦的经济动因以及“联邦制联邦制”的美国是的美国是怎样推动资本主义经济发展的。怎样推动资本主义经济发展的。2.2.从家国情怀的角度分析美国的联邦制在维护国家统一方面的作用。从家国情怀的角度分析美国的联邦制在维护国家统一方面的作用。二、从二、从“邦联邦联”到到“联邦联邦”1.1.依据依据:1788:1788年年, ,联邦宪法正式生效。联邦宪法正式生效。2.2.措施措施: :(1)(1)中央中央: :集中财政、外交和制定各项经济政策的权力。集中财政、外交和制定各项经济政策的权力。(2)(2)地方地方: :各州保持一定程度的各州保持一定程度的_地位地位, ,拥有一些州权。拥有一些州权

6、。自治自治3.3.作用作用: :(1)(1)使美国成为一个真正统一的国家。使美国成为一个真正统一的国家。(2)(2)有利于形成全国性的有利于形成全国性的_,_,促进资本主义的发展。促进资本主义的发展。(3)(3)使美国有足够的权威和军队来维护国内的统治秩序使美国有足够的权威和军队来维护国内的统治秩序, ,巩固资产阶级和种植巩固资产阶级和种植园主的新政权。园主的新政权。(4)(4)恰到好处地协调了恰到好处地协调了_的关系。的关系。市场市场中央和地方中央和地方 【素养点拨】【素养点拨】 1.1.利用唯物史观分析美国的政党制度的实质。利用唯物史观分析美国的政党制度的实质。2.2.构建美国两党制发展的

7、时空观念。构建美国两党制发展的时空观念。三、两党制的演变三、两党制的演变1.1.历程历程: :(1)19(1)19世纪世纪2020年代末至年代末至3030年代初年代初, ,是美国两党制形成的重要时期。是美国两党制形成的重要时期。(2)19(2)19世纪世纪5050年代中期年代中期,_,_与共和党对峙格局最终形成。与共和党对峙格局最终形成。(3)1860(3)1860年以后年以后, ,共和党和民主党交替执政的局面持续至今。共和党和民主党交替执政的局面持续至今。民主党民主党2.2.评价评价: :(1)(1)两党控制了国会两党控制了国会, ,左右着总统选举和地方选举。左右着总统选举和地方选举。(2)

8、(2)两党对垒两党对垒, ,交替执政交替执政, ,成为美国共和政体的一大特色。成为美国共和政体的一大特色。(3)(3)两党虽然有很大差异两党虽然有很大差异, ,但在本质上都是资产阶级政党。但在本质上都是资产阶级政党。【易错陷阱】【易错陷阱】1.1.美国总统不是对国会负责美国总统不是对国会负责, ,不是由国会选举产生不是由国会选举产生, ,而是由选举人团选举产生而是由选举人团选举产生, ,对宪法负责。这是美国政体与英国政体显著的不同之处。对宪法负责。这是美国政体与英国政体显著的不同之处。2.2.共和制与君主立宪制的最大区别不是国家元首的权力大小不同共和制与君主立宪制的最大区别不是国家元首的权力大

9、小不同, ,而是国家元而是国家元首的产生方式不同首的产生方式不同: :君主立宪制是世袭君主立宪制是世袭; ;共和制是选举。君主立宪制有一元制共和制是选举。君主立宪制有一元制和二元制之分和二元制之分, ,二元制君主立宪制之下二元制君主立宪制之下, ,君主的权力仍然很大。君主的权力仍然很大。关键能力素养提升探究点一美国探究点一美国17871787年宪法年宪法 【情境素材】【情境素材】1.17871.1787年宪法制定的背景年宪法制定的背景材料图一、二、三是有关美国邦联政府、议会与州关系的一组漫画。材料图一、二、三是有关美国邦联政府、议会与州关系的一组漫画。 思维交互思维交互: :材料反映出什么历史

10、问题材料反映出什么历史问题? ?【微点拨】【微点拨】提示提示: :问题问题: :邦联政府权力弱小邦联政府权力弱小, ,须加强中央政府权力须加强中央政府权力; ;邦联议会须扩大法定权邦联议会须扩大法定权力。力。核心素养核心素养历史解释历史解释关键能力关键能力获取和解读信息获取和解读信息正确解读图文材料正确解读图文材料关键信息关键信息阅读漫画时除观察图片画面阅读漫画时除观察图片画面, ,体会其寓意外体会其寓意外, ,还要特别关注漫还要特别关注漫画内外的文字画内外的文字图片描述的场面反映出邦联政府权力的弱小图片描述的场面反映出邦联政府权力的弱小2.2.美国美国17871787年宪法制定的特点年宪法制

11、定的特点材料下表是美国制宪会议中出现的三个国会建设方案。材料下表是美国制宪会议中出现的三个国会建设方案。思维交互思维交互: :根据材料并结合所学知识根据材料并结合所学知识, ,说明美国说明美国17871787年宪法体现了怎样的妥协。年宪法体现了怎样的妥协。方案一方案一( (弗吉尼亚方弗吉尼亚方案案) )方案二方案二( (新泽西方案新泽西方案) )最终方案最终方案( (康涅狄格方案康涅狄格方案) )设立一个按人口比设立一个按人口比例分配表决权的国例分配表决权的国会会设立一个各州无论大小设立一个各州无论大小有同等表决权的国会有同等表决权的国会设立各州享有同等表决权的设立各州享有同等表决权的参议院和

12、按人口数确定代表参议院和按人口数确定代表名额的众议院名额的众议院【微点拨】【微点拨】提示提示: :大州和小州的妥协大州和小州的妥协; ;南方与北方的妥协南方与北方的妥协; ;联邦政府与州政府的妥协。联邦政府与州政府的妥协。核心素养核心素养历史解释历史解释关键能力关键能力调动和运用知识调动和运用知识理解历史叙述理解历史叙述关键信息关键信息弗吉尼亚方案和新泽西方案对比弗吉尼亚方案和新泽西方案对比, ,体现大州和小州的分歧体现大州和小州的分歧, ,最最终方案体现了妥协终方案体现了妥协【史论阐释】【史论阐释】一、美国一、美国17871787年宪法颁布的背景年宪法颁布的背景1.1.邦联制给美国带来的问题

13、邦联制给美国带来的问题: :美国独立后建立了松散的邦联制国家美国独立后建立了松散的邦联制国家, ,各邦实际各邦实际处于独立状态处于独立状态, ,中央政府权力弱小中央政府权力弱小, ,不能解决全国性的问题不能解决全国性的问题, ,这是美国制定这是美国制定17871787年宪法的根本所在。年宪法的根本所在。2.2.启蒙思想从理想到现实启蒙思想从理想到现实: :美国的建国者深受启蒙思想的影响美国的建国者深受启蒙思想的影响, ,面对建国初美面对建国初美国面临的严峻局面国面临的严峻局面, ,他们既要维护自己的理想他们既要维护自己的理想追求自由追求自由, ,又要建立稳定的又要建立稳定的社会秩序社会秩序,

14、,美国的建国先驱需要做出更加现实的选择。美国的建国先驱需要做出更加现实的选择。3.3.国际竞争压力下的变革国际竞争压力下的变革: :美国独立后美国独立后, ,面临着在北美有着重要影响力的英国面临着在北美有着重要影响力的英国和西班牙的有力挑战和西班牙的有力挑战, ,美国必须建立强有力的中央政府才能保障美国的国家利美国必须建立强有力的中央政府才能保障美国的国家利益。益。4.4.内部稳定政局的必然内部稳定政局的必然: :随着美国社会经济的发展随着美国社会经济的发展, ,美国的阶级分化也日趋严美国的阶级分化也日趋严重重, ,不同社会阶层的矛盾也日趋尖锐不同社会阶层的矛盾也日趋尖锐, ,谢司起义给美国的

15、精英敲响了警钟。谢司起义给美国的精英敲响了警钟。二、美国二、美国17871787年宪法确立的原则年宪法确立的原则1.1.联邦制原则联邦制原则: :美国美国17871787年宪法规定美国采用联邦制年宪法规定美国采用联邦制, ,联邦政府与州政府实行联邦政府与州政府实行分权。联邦政府与州政府的权力都是由宪法赋予的分权。联邦政府与州政府的权力都是由宪法赋予的, ,各州保留了一些自治权。各州保留了一些自治权。2.2.分权制衡原则分权制衡原则: :美国国家权力分为立法权、行政权和司法权美国国家权力分为立法权、行政权和司法权, ,分别由国会、分别由国会、总统和最高法院行使总统和最高法院行使, ,三者独立平等

16、三者独立平等, ,但互相制约。但互相制约。3.3.民主原则民主原则: :总统、议员均由民主选举产生并有任期限制总统、议员均由民主选举产生并有任期限制, ,对选民负责对选民负责; ;人民对人民对政府进行制约与监督。政府进行制约与监督。4.4.宪法至上原则宪法至上原则: :美国宪法以及国会通过的法律的效力高于其他一切法律、行美国宪法以及国会通过的法律的效力高于其他一切法律、行政法规和规定。政法规和规定。【拓展延伸】【拓展延伸】现代美国政治体制的新发展现代美国政治体制的新发展(1)(1)在在2020世纪以前世纪以前, ,国会在制定国家政策方面往往起主导作用。进入国会在制定国家政策方面往往起主导作用。

17、进入2020世纪世纪, ,经经过几任总统的努力过几任总统的努力, ,权力中心逐渐向总统倾斜。富兰克林权力中心逐渐向总统倾斜。富兰克林罗斯福是这一新格罗斯福是这一新格局的奠定者。在经济萧条、社会动荡的背景下局的奠定者。在经济萧条、社会动荡的背景下, ,罗斯福采取一系列强硬措施罗斯福采取一系列强硬措施, ,逐渐扩大总统的权力。例如逐渐扩大总统的权力。例如, ,通过建立大批行政机构来争夺国会对特定领域的通过建立大批行政机构来争夺国会对特定领域的管辖权管辖权, ,从而扩大总统的权力范围从而扩大总统的权力范围; ;通过频繁提交国情咨文的方式参与立法通过频繁提交国情咨文的方式参与立法; ;利利用规避手段获

18、得独立处理对外事务的权力等。用规避手段获得独立处理对外事务的权力等。(2)(2)总统权力的扩张并不意味着三权分立体制被打破总统权力的扩张并不意味着三权分立体制被打破, ,总统与国会依然相互制总统与国会依然相互制衡。首先衡。首先, ,总统虽然通过提交国情咨文的方式干涉立法总统虽然通过提交国情咨文的方式干涉立法, ,但是并没有剥夺国会但是并没有剥夺国会的立法权的立法权, ,国情咨文仅仅是建议性、纲领性的文件国情咨文仅仅是建议性、纲领性的文件, ,不能直接决定国会的立法。不能直接决定国会的立法。其次其次, ,总统通过行政命令、行政协定以及其他方法摆脱国会干涉总统通过行政命令、行政协定以及其他方法摆脱

19、国会干涉, ,但这仅仅是但这仅仅是临时性的措施临时性的措施, ,并没有改变国会对总统决策的否决权。并没有改变国会对总统决策的否决权。(3)(3)权力中心从国会转向总统仅仅是三权分立体制下权力分配比重的变化。权力中心从国会转向总统仅仅是三权分立体制下权力分配比重的变化。探究点二近代美国共和政体的建立及运行机制探究点二近代美国共和政体的建立及运行机制【情境素材】【情境素材】1.1.美国权力制衡的运行机制美国权力制衡的运行机制材料材料 思维交互思维交互: :根据材料根据材料, ,指出美国分权制衡的具体体现有哪些。指出美国分权制衡的具体体现有哪些。【微点拨】【微点拨】提示提示: :人民与政府的分权制衡

20、人民与政府的分权制衡; ;不同政府机构间的分权制衡不同政府机构间的分权制衡; ;联邦政府和州政府联邦政府和州政府的分权制衡的分权制衡; ;利益集团之间的分权制衡。利益集团之间的分权制衡。核心素养核心素养历史解释历史解释关键能力关键能力获取和解读信息获取和解读信息关键信息关键信息根据图示信息并结合所学知识对美国分权制衡的具体表现根据图示信息并结合所学知识对美国分权制衡的具体表现进行概括进行概括2.“2.“三权分立三权分立”在英国和美国的实际运用在英国和美国的实际运用材料一材料一( (启蒙思想者启蒙思想者) )认为只有实行权力分立、以权制权才能防止权力滥认为只有实行权力分立、以权制权才能防止权力滥

21、用用但事实上但事实上, ,有些国家如英国并不是严格的有些国家如英国并不是严格的“三权分立三权分立”, ,而是议行调和而是议行调和。就连标榜实行严格意义上的。就连标榜实行严格意义上的“三权分立三权分立”的国家的国家美国也美国也发生了嬗变发生了嬗变, ,出现了行政权扩张、立法权式微和司法权的政治化出现了行政权扩张、立法权式微和司法权的政治化, ,英国被认为是英国被认为是“首相民首相民主主”, ,美国总统被称为美国总统被称为“皇帝般的总统皇帝般的总统”。李振通李振通如何看待西方的民主制度如何看待西方的民主制度思维交互思维交互:(1):(1)英国的英国的“首相民主首相民主”和美国和美国“皇帝般的总统皇

22、帝般的总统”的含义是什么的含义是什么? ?【微点拨】【微点拨】提示提示: :英国英国“首相民主首相民主”强调的是首相权力的膨胀强调的是首相权力的膨胀; ;美国美国“皇帝般的总统皇帝般的总统”强强调的是美国总统权力的膨胀。调的是美国总统权力的膨胀。核心素养核心素养历史解释历史解释关键能力关键能力论证和探讨问题论证和探讨问题发现历史问题发现历史问题关键信息关键信息由由可以看出可以看出, ,英国不是严格的英国不是严格的“三权分立三权分立”, ,美国美国“三权三权分立分立”发生了嬗变发生了嬗变材料二化名为材料二化名为“布鲁图斯布鲁图斯”的反联邦主义者在反对新宪法把的反联邦主义者在反对新宪法把1313个

23、邦合并为个邦合并为一个大的共和国时一个大的共和国时, ,引用法国启蒙政治思想家孟德斯鸠的观点引用法国启蒙政治思想家孟德斯鸠的观点, ,认为自由共和认为自由共和国不可能在广泛的领土上存在国不可能在广泛的领土上存在。他说。他说:“:“在一个大共和国里在一个大共和国里, ,公共福利成为公共福利成为众多不同因素的牺牲品众多不同因素的牺牲品, ,既受制于各种各样的特殊情况既受制于各种各样的特殊情况, ,又依赖于多种偶然因又依赖于多种偶然因素。素。”化名为化名为“加图加图”的反联邦主义者认为的反联邦主义者认为联邦主义者的大共和国主张具有联邦主义者的大共和国主张具有专制暴政倾向专制暴政倾向。化名为。化名为“

24、辛辛那图斯辛辛那图斯”的反联邦主义者的反联邦主义者批评新宪法授予参批评新宪法授予参议院的权力太大议院的权力太大, ,权力划分不明确权力划分不明确, ,具有贵族化倾向具有贵族化倾向。马伟军马伟军反联邦主义者与美国宪法的制定反联邦主义者与美国宪法的制定思维交互思维交互:(2):(2)据材料二据材料二, ,概括反联邦党人反对大共和国的理由概括反联邦党人反对大共和国的理由, ,并指出其体现并指出其体现了启蒙思想家的哪些思想。了启蒙思想家的哪些思想。 【微点拨】【微点拨】提示提示: :理由理由: :影响公共福利影响公共福利; ;有专制暴力倾向有专制暴力倾向; ;有贵族化倾向。思想有贵族化倾向。思想: :

25、自由平等自由平等; ;人民主权人民主权; ;分权制衡。分权制衡。核心素养核心素养历史解释历史解释关键能力关键能力获取和解读信息获取和解读信息关键信息关键信息由由分别概括反联邦党人反对大共和国的理由分别概括反联邦党人反对大共和国的理由; ;结结合所学知识对材料所体现的启蒙思想进行分析合所学知识对材料所体现的启蒙思想进行分析【史论阐释】【史论阐释】17871787年宪法的深远影响年宪法的深远影响1.1.从政治制度的发展看从政治制度的发展看:1787:1787年宪法使美国率先确立了联邦制、三权分立制和年宪法使美国率先确立了联邦制、三权分立制和民主共和制。联邦制赋予中央政府强有力的权力民主共和制。联邦

26、制赋予中央政府强有力的权力, ,巩固了国家统一巩固了国家统一; ;三权分立三权分立体制有利于防止专制独裁体制有利于防止专制独裁, ,保障资产阶级民主保障资产阶级民主; ;民主共和制从制度上根本否定民主共和制从制度上根本否定了封建专制制度。这些对后来的资本主义国家建立近代民主制度起了示范作了封建专制制度。这些对后来的资本主义国家建立近代民主制度起了示范作用。用。2.2.从对美国发展的影响看从对美国发展的影响看: :宪法调整了大州与小州的矛盾、南方与北方的矛盾宪法调整了大州与小州的矛盾、南方与北方的矛盾, ,使美国在政治上获得了长期稳定的发展使美国在政治上获得了长期稳定的发展; ;一系列治国原则的

27、确立建立了相对民一系列治国原则的确立建立了相对民主的资产阶级政治制度主的资产阶级政治制度, ,为美国经济的迅速发展奠定了基础。为美国经济的迅速发展奠定了基础。3.3.从历史局限性看从历史局限性看: :它承认黑人奴隶制它承认黑人奴隶制, ,留下了种族歧视和种族压迫的烙印留下了种族歧视和种族压迫的烙印; ;印印第安人、黑人奴隶和妇女的选举权被剥夺第安人、黑人奴隶和妇女的选举权被剥夺, ,经后来宪法修正案修改经后来宪法修正案修改, ,逐步取得。逐步取得。【备选要点】【备选要点】全面认识美国的分权制衡机制全面认识美国的分权制衡机制1.1.美国分权制衡的政治原则体现在参议院与众议院的分权制衡、三权分立制

28、美国分权制衡的政治原则体现在参议院与众议院的分权制衡、三权分立制衡、联邦政府与州政府的权力制衡、政党间的分权制衡、公民社会与国家权衡、联邦政府与州政府的权力制衡、政党间的分权制衡、公民社会与国家权力之间的分权制衡等方面。力之间的分权制衡等方面。2.2.权力的相互制约权力的相互制约, ,最终保障了国家权力不被滥用、异化最终保障了国家权力不被滥用、异化, ,从而为公民的自由从而为公民的自由提供了保证。需要强调的是提供了保证。需要强调的是, ,这一原则是在中央权力加强的条件下实施的这一原则是在中央权力加强的条件下实施的, ,同同时过度分权也会造成执政效率低下的问题。时过度分权也会造成执政效率低下的问

29、题。【名家评史】【名家评史】材料材料17871787年宪法规定行政权归美国总统、立法权归国会、司法权归最高法年宪法规定行政权归美国总统、立法权归国会、司法权归最高法院。总统由选举人团间接选举产生院。总统由选举人团间接选举产生, ,任期任期4 4年。总统权力很大年。总统权力很大, ,有权任命官员有权任命官员, ,有权缔结条约有权缔结条约, ,同时还是武装部队总司令。这样一个类似英国国王的角色不能同时还是武装部队总司令。这样一个类似英国国王的角色不能不引起与会代表的警惕不引起与会代表的警惕, ,所以为了避免行政权过大所以为了避免行政权过大, ,宪法加强了国会和法院对宪法加强了国会和法院对总统权力的

30、制约总统权力的制约, ,如国会有权否决总统的提案甚至有权弹劾总统如国会有权否决总统的提案甚至有权弹劾总统, ,而最高法院而最高法院也可以宣布总统的法案违宪。又经过两年的时间也可以宣布总统的法案违宪。又经过两年的时间, ,在得到多数州的批准之后在得到多数州的批准之后, ,根据宪法举行了选举根据宪法举行了选举, ,华盛顿成为美国第一任总统。华盛顿成为美国第一任总统。摘编自摘编自 美美 美尔奇斯和尼尔森美尔奇斯和尼尔森美国美国总统制总统制: :起源与发展起源与发展(1776-2007)(1776-2007)解读解读: :材料对美国总统的权力进行了描述材料对美国总统的权力进行了描述, ,既反映了总统权

31、力很大既反映了总统权力很大, ,如拥有履行如拥有履行职务的绝对权力、缔结条约、领导全国武装力量、领导的中央政府对其个人职务的绝对权力、缔结条约、领导全国武装力量、领导的中央政府对其个人负责等负责等; ;又体现了总统的权力有限又体现了总统的权力有限, ,如总统由选举产生、国会和最高法院对总如总统由选举产生、国会和最高法院对总统权力进行制约等。统权力进行制约等。研透高考命题前瞻【考情播报】【考情播报】【真题示例】【真题示例】(2020(2020全国全国卷卷t33)t33)美国建国初期美国建国初期, ,制宪会议的参加者麦迪逊认为制宪会议的参加者麦迪逊认为, ,新宪法新宪法授予联邦政府的权力很少授予联

32、邦政府的权力很少, ,并有明确的规定并有明确的规定; ;各州所保留的权力很多各州所保留的权力很多, ,却没有明却没有明确规定。在第一届国会上确规定。在第一届国会上, ,麦迪逊提出宪法修正案麦迪逊提出宪法修正案: :除了明确授予中央政府的除了明确授予中央政府的权力以外权力以外, ,其余的权力由各州自行保留。这一主张其余的权力由各州自行保留。这一主张( () )a.a.赋予各州主权赋予各州主权b.b.恢复邦联制度恢复邦联制度c.c.体现了分权与制衡原则体现了分权与制衡原则d.d.旨在扩大联邦政府权力旨在扩大联邦政府权力【解题思维】【解题思维】(1)(1)明立意以联邦政府和州政府的权力分配作为切入点

33、明立意以联邦政府和州政府的权力分配作为切入点, ,从从“历史解释历史解释”的的 角度考查美国角度考查美国17871787年宪法的权力构建。年宪法的权力构建。 (2)(2)抓关键在第一届国会上抓关键在第一届国会上, ,麦迪逊提出宪法修正案麦迪逊提出宪法修正案, ,实际上是将各州保留的实际上是将各州保留的 权力明确规定下来权力明确规定下来, ,这就明确了中央与地方的权力界定这就明确了中央与地方的权力界定, ,体现了中体现了中 央与地方的分权制衡央与地方的分权制衡, ,故选故选 c c。(3)(3)排干扰排干扰 aa组成联邦之后组成联邦之后, ,各州不再拥有各州不再拥有“主权主权” bb这一主张是在

34、第一届国会上提出的这一主张是在第一届国会上提出的, ,此时美国已确立联邦体此时美国已确立联邦体 制制, ,麦迪逊希望限制中央权力过大麦迪逊希望限制中央权力过大 dd将各州保留的权力明确规定下来是以法律形式巩固州的权将各州保留的权力明确规定下来是以法律形式巩固州的权 力力, ,从而限制联邦政府的权力从而限制联邦政府的权力 【悟法有道】【悟法有道】【已考真题】【已考真题】角度从历史解释的角度考查美国的三权分立角度从历史解释的角度考查美国的三权分立(2017(2017全国全国卷卷t34)1800t34)1800年年, ,美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁

35、成员皮克林辞职内阁成员皮克林辞职, ,遭到皮克林拒绝遭到皮克林拒绝, ,于是亚当斯将其免职。皮克林因此成于是亚当斯将其免职。皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。亚当斯此举为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。亚当斯此举( () )a.a.加强了联邦政府的行政权力加强了联邦政府的行政权力b.b.体现了总统与内阁之间权限不明体现了总统与内阁之间权限不明c.c.行使了宪法赋予总统的职权行使了宪法赋予总统的职权d.d.反映了联邦党与其他党派的斗争反映了联邦党与其他党派的斗争【解析】【解析】选选c c。具体解析如下。具体解析如下: :选选项项与正确答案的与正确答案的对应度对应度判断理由

36、判断理由a错误选项错误选项材料涉及的是联邦政府内部总统和内阁成员间的矛盾斗争材料涉及的是联邦政府内部总统和内阁成员间的矛盾斗争,与加强联邦政府的行政权力无关与加强联邦政府的行政权力无关,故故a错误错误b干扰选项干扰选项1787年宪法规定总统和内阁有明确的权限划分年宪法规定总统和内阁有明确的权限划分,内阁是总内阁是总统的辅助和下属机构统的辅助和下属机构,且总统有权任免内阁成员且总统有权任免内阁成员,故故b错误错误c正确选项正确选项总统作为政府首脑有权任免内阁成员总统作为政府首脑有权任免内阁成员,材料中的事件只是材料中的事件只是总统行使职权的表现总统行使职权的表现,故故c正确正确d干扰选项干扰选项

37、d在题干中无法体现在题干中无法体现,故故d错误错误【地方高考题组】【地方高考题组】1.(20201.(2020江苏高考江苏高考t15)t15)美国美国17871787年宪法对最高法院权限的规定笼统年宪法对最高法院权限的规定笼统, ,也没也没有明确它对国会立法的司法审查权。联邦最高法院第一位首席大法官约有明确它对国会立法的司法审查权。联邦最高法院第一位首席大法官约翰翰杰伊杰伊(1789-1795(1789-1795年在任年在任) )情愿回纽约去当州长情愿回纽约去当州长, ,也不愿意继续留任。据此也不愿意继续留任。据此判断判断, ,当时美国当时美国( () )a.a.三权制衡机制尚未健全三权制衡机

38、制尚未健全b.b.最高法院未获得各州认可最高法院未获得各州认可c.c.联邦政府处于无权地位联邦政府处于无权地位d.d.权力部门间存在尖锐矛盾权力部门间存在尖锐矛盾【解析】【解析】选选a a。美国是典型的三权分立体制。总统、国会和最高法院相互牵制。美国是典型的三权分立体制。总统、国会和最高法院相互牵制, ,分权制衡。材料中分权制衡。材料中17871787年宪法没有明确规定最高法院的司法审查权年宪法没有明确规定最高法院的司法审查权, ,最高法院最高法院的首席大法官不愿意继续留任的首席大法官不愿意继续留任, ,说明美国的宪法对于分权制衡的机制规定仍然说明美国的宪法对于分权制衡的机制规定仍然不健全不健

39、全, ,故选故选a a。此时各州已经认可最高法院。此时各州已经认可最高法院, ,故排除故排除b b。17871787年宪法规定美国年宪法规定美国实行联邦制实行联邦制, ,联邦政府是各州的统一政府联邦政府是各州的统一政府, ,故排除故排除c c。材料并不能说明权力部门。材料并不能说明权力部门之间存在矛盾之间存在矛盾, ,故排除故排除d d。2.(20182.(2018海南高考海南高考t18)1874t18)1874年美国选举之后年美国选举之后, ,民主党控制了众议院民主党控制了众议院, ,立即开立即开始搜集关于执政的共和党腐败的资料始搜集关于执政的共和党腐败的资料, ,总统格兰特的许多内阁成员因

40、此被迫辞总统格兰特的许多内阁成员因此被迫辞职。由此可知职。由此可知, ,当时美国当时美国( () )a.a.总统享有的权力受到限制总统享有的权力受到限制b.b.两党秉持不同阶级立场两党秉持不同阶级立场c.c.议会开始成为权力的中心议会开始成为权力的中心d.d.两党制体现了制衡原则两党制体现了制衡原则【解析】【解析】选选d d。依据材料。依据材料“民主党控制了众议院民主党控制了众议院, ,立即开始搜集关于执政的共立即开始搜集关于执政的共和党腐败的资料和党腐败的资料”, ,可得出当时美国民主党利用控制的众议院制衡共和党可得出当时美国民主党利用控制的众议院制衡共和党, ,两两党制体现了制衡原则党制体

41、现了制衡原则, ,故故d d正确正确; ;依据材料依据材料“立即开始搜集关于执政的共和党腐立即开始搜集关于执政的共和党腐败的资料败的资料”, ,可得出内阁成员是因为腐败而被迫辞职可得出内阁成员是因为腐败而被迫辞职, ,与总统享有的权力受到与总统享有的权力受到限制无关限制无关, ,故故a a错误错误; ;美国两党都是资产阶级政党美国两党都是资产阶级政党, ,其阶级立场相同其阶级立场相同, ,故故b b错误错误; ;美美国实行三权分立原则国实行三权分立原则, ,议会并非权力的中心议会并非权力的中心, ,故故c c错误。错误。【待考预测】【待考预测】1.181.18世纪世纪, ,在波士顿、纽约和费城

42、在波士顿、纽约和费城, ,各种各样的俱乐部纷纷涌现各种各样的俱乐部纷纷涌现, ,富有知识的公富有知识的公民们就公共问题进行有组织的讨论、辩论。一位牧师曾评论道民们就公共问题进行有组织的讨论、辩论。一位牧师曾评论道, ,一个赤贫的劳一个赤贫的劳工也认为他在宗教或政治事务方面拥有与一个绅士或学者同等的表达自己感工也认为他在宗教或政治事务方面拥有与一个绅士或学者同等的表达自己感想的自由权利。这表明想的自由权利。这表明( () )a.a.美国民主制度拥有深厚的群众基础美国民主制度拥有深厚的群众基础b.b.北美取代欧洲成为启蒙运动中心北美取代欧洲成为启蒙运动中心c.c.北美殖民地就政治独立达成了共识北美殖民地就政治独立达成了共识d.d.政党政治的雏形在美国基本形成政党政治的雏形在美国基本形成【解析】【解析】选选a a。由材料。由材料“富有知识的公民们就公共问题进行有组织的讨论、辩富有知识的公民们就公共问题进行有组织的讨论、辩论。一位牧师曾评论道论。一位牧师曾评论道, ,一个赤贫的劳工也认为他在宗教或政治事务方面拥有一个赤贫的劳工也认为他在宗教或政治事务方面拥有与一个绅士或学者同等的表达自己感想的自由权利与一个绅士或学者同等的表达自己感想的自由权利”可知美国民众积极参与可知美国民众积极参与公共事务公共事务, ,并拥有充分表达自己见解的