医院健康教育.PPT

1、1. 第九章第九章 医院健康教育医院健康教育 2.医院开展健康教育的有利条件医院开展健康教育的有利条件v、需要明确，针对性强、需要明确，针对性强v、人才密集，技术优良、人才密集，技术优良v、教育对象相对集中、教育对象相对集中3.本章知识结构本章知识结构v4.第一节第一节 概述概述v一、医院健康教育概念一、医院健康教育概念v狭义上讲：以病人为中心、针对到医院接受医疗狭义上讲：以病人为中心、针对到医院接受医疗保健的患者及家属所实施的健康教育活动，其目保健的患者及家属所实施的健康教育活动，其目的是针对患者的健康状况和疾病特点，通过健康的是针对患者的健康状况和疾病特点，通过健康教育实现三级预防和身心康

2、复。教育实现三级预防和身心康复。5. 新形势下的发展趋势：新形势下的发展趋势：v、时空上：由院内扩展到社区、时空上：由院内扩展到社区v、对象上：由患者扩展到社区群体和医院职工、对象上：由患者扩展到社区群体和医院职工v、内容上：由医院知识传播扩展到心理卫生教、内容上：由医院知识传播扩展到心理卫生教育和行为干预育和行为干预6.v广义广义的医院健康教育：是以健康为中的医院健康教育：是以健康为中心，以医疗保健机构为基础，为改善心，以医疗保健机构为基础，为改善患者及家属、社会成员和医院职工的患者及家属、社会成员和医院职工的健康相关行为所进行的有组织、有计健康相关行为所进行的有组织、有计划、有目的的教育活

3、动。划、有目的的教育活动。7.开展医院健康教育的意义开展医院健康教育的意义v 1、医学模式的转变和现代、医学模式的转变和现代 医学发展必然趋势医学发展必然趋势v 医学模式向生物医学模式向生物心理心理社会医学模式转变社会医学模式转变v 医疗服务由单一的医疗型向医疗医疗服务由单一的医疗型向医疗预防预防保健保健康复型转康复型转变变v 2、健康教育是医疗保健服务的组成部分和有效易行的治、健康教育是医疗保健服务的组成部分和有效易行的治疗手段疗手段v 、三级预防、三级预防v 、慢性病、慢性病v 、健康教育本身就是一项治疗措施、健康教育本身就是一项治疗措施v 3、密切医患关系，促进医院精神文明建设纽带、密切

4、医患关系，促进医院精神文明建设纽带v 4、改善医院管理，提高社会经济效益的有效途径、改善医院管理，提高社会经济效益的有效途径8.第二节第二节 医院健康教育的形式医院健康教育的形式v一、医护人员健康教育一、医护人员健康教育v1.医护人员健康教育培训医护人员健康教育培训v对专职健康教育的业务培训对专职健康教育的业务培训v对全体医护人员的继续教育对全体医护人员的继续教育v2.针对医护人员自身健康的健康教育针对医护人员自身健康的健康教育9.v二、患者健康教育二、患者健康教育v1、门诊健康教育、门诊健康教育v、候诊教育（口头讲解、宣传栏、导医台、出、候诊教育（口头讲解、宣传栏、导医台、出售分发卫生报刊、

5、健康教育出访、电视屏幕、显售分发卫生报刊、健康教育出访、电视屏幕、显示、多媒体触景台）示、多媒体触景台）v、随诊教育（健康教育处方、口对口教育）、随诊教育（健康教育处方、口对口教育）v、门诊咨询教育（心理咨询门诊、慢性病咨询、门诊咨询教育（心理咨询门诊、慢性病咨询门诊、营养咨询、亚健康咨询门诊）门诊、营养咨询、亚健康咨询门诊）v、专题讲座（糖尿病、脂肪肝讲座等）、专题讲座（糖尿病、脂肪肝讲座等）v、健康教育处方、健康教育处方10.v2、住院健康教育、住院健康教育v、入院教育、入院教育v、病房教育、病房教育v、出院教育、出院教育v3、随访教育、随访教育11.v三、社区健康教育三、社区健康教育v1

6、、结合社区医疗保健各项工作开展健康教、结合社区医疗保健各项工作开展健康教育育v2、发挥社区卫生中心的作用，积极推进社、发挥社区卫生中心的作用，积极推进社区社区健康促进区社区健康促进12.v四、社会性宣传教育四、社会性宣传教育v、中心卫生日（结核病日、艾滋病日等）、中心卫生日（结核病日、艾滋病日等）v、新闻媒体、新闻媒体 （如与电视台合作）（如与电视台合作）13.v巩固练习巩固练习v1.值班医生在首次接诊病人时，向病人和家属说明病情、检查安排、初步诊断和治疗方案，这属于（ ）va候诊教育 b住院教育 c入院教育 d病房教育v2.下列哪项不属于患者健康教育的基本内容（ ）va疾病防治及一般卫生知识的宣传教育 vb心理卫生教育 vc健康相关行为干预 vd预防免疫14.