人教版必修一51地理环境的整体性与差异性共22张PPT

1、高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学0第五章 自然地理环境的整体性与差异性第一节 自然地理环境的整体性高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学0设计思路 由加拿大一支黄花入侵提出问题导入自然环境的整体性。以生物为例说明自然地理环境诸要素之间的相互作用、相互联系、相互制约。 以大气中二氧化碳的浓度保持相对稳定说明生产和平衡功能。 以案例形式分析西北地区的干旱气候与其它地理要素的联系，说明自然地理环境整体性特征：统一演化、协调统一；以案例形式分析东北地区森林变化、水库等说明自然地理环境整体性特征之二：牵一发动而全身。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天

2、 学0课堂导入 加拿大“一枝黄花”看似娇小，但在自然环境中却野性十足。 它原产北美，属外来有害植物，但它在当地并非有害物种。多年前作为观赏植物引入我国后，危害逐渐显现。由于缺乏天敌，它在我国表现出超强的生长优势，入侵至今已使上海市30多种本地物种消亡。由于该植物根系发达、繁殖力极强，3年就能迅速成片，与其他植物争夺生长空间，吞噬土地，对生态环境和物种安全构成严重威胁，被称为“生态杀手”、“毒草”。加拿大“一枝黄花”配花“新宠”,竟是毒草？高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学0课堂探究地理环境有哪些要素组成？高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学0自然环境各要素

3、间如何相互作用？大气水岩石地形土壤生物在水循环中起作用影响大气成分为植物生长提供养分为植物生长提供水分为土壤提供有机质、改造土壤为植物生长提供光和热加速岩石的风化作用风化产物为植物生长提供矿物质一、地理要素间进行着物质与能量的交换 高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学0各要素相互作用使地理环境成为一个有机的整体物质的迁移能量的交换体现地理环境整体性高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学0自然地理环境的生产功能1+12各要素相互作用二、各要素相互作用产生新功能自然地理环境的平衡功能 各自然要素通过物质和能量的交换，使自然地理环境的性质保持稳定的能力。(如大气中二

4、氧化碳浓度保持相对稳定)合成有机物，主要依赖光合作用高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学0西北地区干旱气候和荒漠景观三、自然地理环境具有统一的演化过程高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学0深处内陆风蚀地貌为主土壤肥力较低植被稀少涵养水源作用较弱蒸发强烈大气湿度低水汽来源少流水作用弱气候干旱案例分析：（西北地区） 统一的演化过程 比热容小温差大降水稀少高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学0阅读课本88-89页：1、在阅读过程中，请用红笔圈出这一自然地理环境中所包括的地理要素；2、尝试用关系图（如甲 丙 丁）来表示出“森林要素变化对其他要素及整

5、体的影响”。 自然环境中一个要素的变化是如何导致其它要素变化，进而使整体发生变化的？高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学0砍伐森林植被破坏土壤养分补给减少 固结土壤的作用退化土壤肥力下降涵养水源作用减弱水土流失严重地表沟谷纵横（地貌）；岩石裸露、风化加强生物多样性受影响水旱灾害增多气候有所变化“牵一发而动全身”自然环境整体退化高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学0 修建水库会对自然地理环境产生诸多影响。请根据图5.6提供的线索讨论这些影响，并把讨论的结果填写在空白处。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学0水位上升物种构成改变变得温和湿润泥沙

6、淤积减少灾害减轻高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学01 1、太湖蓝藻事件、太湖蓝藻事件2 2、河流中下游围湖造田、河流中下游围湖造田学以致用：举例说明自然地理环境“牵一发而动全身”的特点给予人类的警示3 3、山区大面积垦荒种田、山区大面积垦荒种田4 4 、高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学0课堂小结自 然 地 理 环 境 的 整 体 性自然地理环境各要素间进行着物质和能量的交换自然地理环境具有统一演化性一个要素的变化对其他要素进而对整体产生影响平衡功能生产功能高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学0随堂检测1.关于陆地环境整体性的叙述,正

7、确的是（ ）。 a.陆地环境各要素是独立存在和发展的 b.陆地环境是一个完整的统一的整体,其不同的部分是没有显著差异的 c.某个陆地环境要素的变化，会引起其他要素相应变化。 d.各要素对环境的影响作用是相同的c高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学02.我国南方季风区,高温多雨,地表发育了红壤,其上生长着亚热带常绿阔叶林,河流发育较多,水循环活跃,多外流河,这种自然特征体现了（ ）。 a.自然地理环境的整体性 b.自然地理环境的差异性 c.南方环境的独特性 d.自然景观的差异性a高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学03.对土壤的形成起主导作用的是（ ）。 a.

8、气温 b.地形 c.生物 d.降水4.下列人类对自然资源的综合利用方式，正确的是（ ）。cca在长江中、上游地区将森林开辟耕地增加粮食产量b在内蒙古高原上退耕还林，大力发展林果业c. 在河西走廊上退耕还牧,进行合理放牧d.在山西省大力开办小煤窑,提高村民收入高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学05.滥伐森林可能引发的环境问题是（ ）。a.河流含沙量增大 b.地下水位持续上升c.土壤肥力升高 d.河流水位下降a高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学06东北平原黑土的形成，主要是由于（ ）。a.地形平坦，有机质不易流失 b.土壤冻结时间长,微生物分解作用缓慢使有机质长期积累起来的 c.地表植被覆盖率大，植物归还给土壤的有机质多 d.人们科学地耕作，对土地合理利用b高 效 上