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文档简介
1、“迎接期中考试” 七年级主题班会想一想,你得到了什么启发? 曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然而他小时候的曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然而他小时候的天赋却不高。有一天在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,还天赋却不高。有一天在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他在朗读,因为,他还没有背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等,就是不见的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒,跳出来说,他睡觉,还是翻来复去地
2、读那篇文章。贼人大怒,跳出来说, 这种水这种水平读什么书?平读什么书? 然后将那文章背诵一遍,扬长而去!然后将那文章背诵一遍,扬长而去! 贼人是很聪明,贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾先生却成为主席都钦至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾先生却成为主席都钦佩的人:佩的人: 近代最有大本夫源的人。近代最有大本夫源的人。 勤能补拙是良训,一分辛苦一分勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。才。 那贼的记忆力真好,听过几遍的文章都能背下来,而且很勇敢,那贼的记忆力真好,听过几遍的文章都能背下来,而且很勇敢,见别人不睡觉居然可以跳出来见别人不睡觉居然可以跳出来 大怒大怒 ,教训曾
3、先生之后,还要背书,教训曾先生之后,还要背书,扬长而去。但是遗憾的是,他名不经传,曾先生后来启用了一大批人扬长而去。但是遗憾的是,他名不经传,曾先生后来启用了一大批人才,按说这位贼人与曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他才,按说这位贼人与曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天赋没有加上勤奋,变得不知所终。的天赋没有加上勤奋,变得不知所终。 天道酬勤 没有人能只依靠天份成功。上没有人能只依靠天份成功。上帝给予了天份,勤奋将天份变帝给予了天份,勤奋将天份变为天才。为天才。 伟大的成功和辛勤的劳动是成伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分正比的,有一分劳动就有一分收获,日
4、积月累,从少到多,收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。奇迹就可以创造出来。二、期中考试的号角已经吹响,本周我们将进二、期中考试的号角已经吹响,本周我们将进入紧张而繁忙的期中复习阶段。入紧张而繁忙的期中复习阶段。 岁月如梭,时光飞逝,转眼半个学期的时岁月如梭,时光飞逝,转眼半个学期的时间间就要过去了,下周四我们将迎来期中考试。就要过去了,下周四我们将迎来期中考试。一、考试时间:一、考试时间:下周星期四、星期五。下周星期四、星期五。认识考试1、考试是学习的一个重要过程,是知识梳理归纳、考试是学习的一个重要过程,是知识梳理归纳 的关键阶段。的关键阶段。2、好成绩是考出来的,学啥样通过考试来
5、展示。、好成绩是考出来的,学啥样通过考试来展示。3、考试也是一门学问,一门技术含量高的学问,、考试也是一门学问,一门技术含量高的学问, 要学会考试。要学会考试。紧张不慌张,忙碌而有序。复习,你准备好了吗?时间对于每个人都是时间对于每个人都是公平的公平的,但是每,但是每个人个人利用时间的方式和效率却不一样利用时间的方式和效率却不一样,于是人与人之间存在了一些差别。于是人与人之间存在了一些差别。你是属于哪一种人呢?愚蠢者愚蠢者等待时间等待时间 聪明者聪明者利用时间利用时间懒惰者懒惰者丧失时间丧失时间 勤奋者勤奋者珍惜时间珍惜时间求知者求知者抓紧时间抓紧时间糊涂者糊涂者糟蹋时间糟蹋时间 一、制定目标
6、与计划每人拿出每人拿出一张纸或者便利贴一张纸或者便利贴,写出你,写出你的复习计划与争取的目标,贴在桌子的复习计划与争取的目标,贴在桌子上,时刻激励自己。上,时刻激励自己。二、合理分配时间二、合理分配时间 现在离期中考试只有一周的时间了,在期中现在离期中考试只有一周的时间了,在期中考试来临之际,我们应该怎样去着手准备呢?考试来临之际,我们应该怎样去着手准备呢?三、掌握复习方三、掌握复习方法法好的方法能达到事半功倍的效果,好的方法能达到事半功倍的效果,不好的方法则会事倍功半!不好的方法则会事倍功半!好方法是取得成功的金钥匙。好方法是取得成功的金钥匙。(一)、养成良好的学习习惯,掌握科学的一)、养成
7、良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率学习方法,提高学习效率 高效听课高效听课课堂课堂40分钟是学习中最重要分钟是学习中最重要的一环。的一环。 积极思考,紧跟老师思路,如果老师讲的积极思考,紧跟老师思路,如果老师讲的某一个问题没有听懂,先快速地用简单的几某一个问题没有听懂,先快速地用简单的几个字记下问题,课后再找同学或老师帮助解个字记下问题,课后再找同学或老师帮助解决,一定要跟着老师的思路往前走,否则的决,一定要跟着老师的思路往前走,否则的话,一旦被其个别问题所困惑,就会影响整话,一旦被其个别问题所困惑,就会影响整堂课的听课效果。堂课的听课效果。(二)、了解各学科的特点(二)、了解各
8、学科的特点数学:注重质量而不是数量,也就是说,做数学:注重质量而不是数量,也就是说,做一道题一定弄懂吃透,可以反复几次来回思一道题一定弄懂吃透,可以反复几次来回思考,从各个角度考虑,这样做会一题胜过做考,从各个角度考虑,这样做会一题胜过做十题,也只有这样才能做到举一反三,触类十题,也只有这样才能做到举一反三,触类旁通。旁通。 语文、英语:注意平时的积累(从字词到句),语文、英语:注意平时的积累(从字词到句),可以准备一个小本子,平时看书读报,看到好的可以准备一个小本子,平时看书读报,看到好的词汇、句子记下来,平时自己有了什么感想也应词汇、句子记下来,平时自己有了什么感想也应该写出来,这坚持一段
9、时该写出来,这坚持一段时 间,语言知识自然丰富间,语言知识自然丰富了,阅读分析能力也会提高,写作时也有话可说了,阅读分析能力也会提高,写作时也有话可说了。学习文科,应注重数量到质量的飞跃。了。学习文科,应注重数量到质量的飞跃。 思品、历史:思品、历史: 注重知识要点和知识主干的把握,每注重知识要点和知识主干的把握,每章节都有着比较明确的中心内容,利用知章节都有着比较明确的中心内容,利用知识框架把所有的知识构建知识网路,然后识框架把所有的知识构建知识网路,然后按照网络上的条款进行识记,例如吃西瓜,按照网络上的条款进行识记,例如吃西瓜,需要先给瓜切两半,再把每一半切成几块,需要先给瓜切两半,再把每
10、一半切成几块,一块一块一块一块“干掉干掉”。总之,学习的关键是要抓基础,有了总之,学习的关键是要抓基础,有了好的基础,难题不愁解不出来,因为难题好的基础,难题不愁解不出来,因为难题也是由基础题演变而来的,所谓也是由基础题演变而来的,所谓“万变不万变不离其宗离其宗”。 对自己的优势科目可以少花时间复习,对自己对自己的优势科目可以少花时间复习,对自己相对薄弱或之前较少复习的科目要多花时间。相对薄弱或之前较少复习的科目要多花时间。 特别是政治、历史、地理、生物平时我们所花特别是政治、历史、地理、生物平时我们所花的时间较少,而这些科目又是需要记忆的,剩下的时间较少,而这些科目又是需要记忆的,剩下的复习
11、时间要多花时间复习。这些科目是突击性的复习时间要多花时间复习。这些科目是突击性较强的科目,我们考前一定要认真复习,加强较强的科目,我们考前一定要认真复习,加强记忆。记忆。临考时间的分配:临考时间的分配:用积极的心态去迎接考试一个良好的心态对考试的影响是巨大的。一个良好的心态对考试的影响是巨大的。这里我想对每位同学说一句话:成绩较好这里我想对每位同学说一句话:成绩较好的同学要相信自己的实力,从容不迫、胸的同学要相信自己的实力,从容不迫、胸有成竹地应考;成绩较差的同学要拿出背有成竹地应考;成绩较差的同学要拿出背水一战的勇气,相信自己能创造奇迹,这水一战的勇气,相信自己能创造奇迹,这样才能考好。样才
12、能考好。请记住,在勤奋努力的同时,请记住,在勤奋努力的同时,多一点方法,多一点自信,你才会走上辉多一点方法,多一点自信,你才会走上辉煌的成功之路。煌的成功之路。 诚信为先万品信为先,万品信为先,只有做到诚实守信,才可能实只有做到诚实守信,才可能实现理想和抱负现理想和抱负,对得起自己和父母,对得起,对得起自己和父母,对得起学校和老师。学校和老师。 考试是检验知识的标准考试是检验知识的标准。让同学们清楚地认让同学们清楚地认识到自己所处的位置。识到自己所处的位置。用真实的成绩证明自用真实的成绩证明自己的实力己的实力 。公平竞争能督促大家认真学习公平竞争能督促大家认真学习,并且明白付,并且明白付出才有
13、收获,才能获得过硬的知识和本领。出才有收获,才能获得过硬的知识和本领。 其他规范注意以下几点其他规范注意以下几点: :第一、写好姓名、学号、班级和试室号,第一、写好姓名、学号、班级和试室号,在在试卷右上角试卷右上角填写座位号填写座位号. . 第二、答题一律按要求作答第二、答题一律按要求作答, ,不按要求的不按要求的一律不给分。一律不给分。 纪律与规范要求各位同学诚信作答,反对舞弊行为要求各位同学诚信作答,反对舞弊行为. .遵守考场纪律遵守考场纪律, ,提前进场提前进场. .听取考场广播准听取考场广播准时答题时答题. .一般情况下一般情况下, ,不允许提前交卷不允许提前交卷, ,也不也不允许考试
14、中去厕所允许考试中去厕所, ,考试结束后考试结束后, ,不要在考不要在考场外讨论场外讨论. .认真参照各个科目的答题规范要求,不按认真参照各个科目的答题规范要求,不按要求作答记零分要求作答记零分. .养成良好的考试习惯养成良好的考试习惯考试成绩与考试习惯之间有着密切联系,养成良考试成绩与考试习惯之间有着密切联系,养成良好的考试习惯,就应该要求自己把平时的每次答好的考试习惯,就应该要求自己把平时的每次答题都当作正式考试来认真对待。题都当作正式考试来认真对待。1 1、拿到试卷后应先把全卷浏览一遍,并大致估、拿到试卷后应先把全卷浏览一遍,并大致估算一下完成每一部分试题需花的时间。算一下完成每一部分试
15、题需花的时间。2 2、试题的设置往往由易到难,所以应从头开始、试题的设置往往由易到难,所以应从头开始答题,这样有利于保持良好的解题心态。答题,这样有利于保持良好的解题心态。3 3、遇到难题时切忌、遇到难题时切忌“卡壳卡壳”,可跳过难题先做,可跳过难题先做其它题目,等全卷完成后再答难题。其它题目,等全卷完成后再答难题。养成良好的考试习惯养成良好的考试习惯4 4、将解题的辅助条件列在草稿纸上,有助于消、将解题的辅助条件列在草稿纸上,有助于消除紧张感,以便集中注意力进入解题状态。除紧张感,以便集中注意力进入解题状态。5 5、有粗心习惯者,验算时尤应注意简单的题目,、有粗心习惯者,验算时尤应注意简单的
16、题目,因为这样的题目往往容易忽视而出错。因为这样的题目往往容易忽视而出错。6 6、平时应养成答题时不受干扰的心态,不必要、平时应养成答题时不受干扰的心态,不必要求周围绝对安静,这样可以练就在一般环境下专求周围绝对安静,这样可以练就在一般环境下专心答题的好习惯。心答题的好习惯。7 7、不论是测验还是考试,结束后不要急于与人、不论是测验还是考试,结束后不要急于与人对答案,而应集中精力投入下一场考试。对答案,而应集中精力投入下一场考试。1 1、统览试卷、统览试卷2 2、适度紧张、适度紧张3 3、草稿纸有序使用、草稿纸有序使用4 4、看分花时、看分花时5 5、先易后难、先易后难6 6、简明扼要、简明扼
17、要7 7、卷面整洁、卷面整洁8 8、力争不丢一分、力争不丢一分考试考试策略策略方法指导:方法指导:考前考前信心信心精神饱满进考场,轻轻松松看试卷,认认真真做题目精神饱满进考场,轻轻松松看试卷,认认真真做题目考中考中细心细心审视题目莫紧张,看清要求莫浮躁,写全过程莫跳跃,仔细检查莫审视题目莫紧张,看清要求莫浮躁,写全过程莫跳跃,仔细检查莫遗憾。遗憾。基础题不大意,拿足分;中等题不麻痹,拿稳分;偏难题不急躁,基础题不大意,拿足分;中等题不麻痹,拿稳分;偏难题不急躁,拿本分。拿本分。考后考后恒心恒心考后不去想,准备下一场;考分虽是宝,提升更重要;考好莫骄傲,考后不去想,准备下一场;考分虽是宝,提升更
18、重要;考好莫骄傲,有人比我好;考差莫泄气,下次再努力。有人比我好;考差莫泄气,下次再努力。你是否知道?你的进步,是家长和老师最大的骄傲!你的进步,是家长和老师最大的骄傲!你拼搏的身后是我们默你拼搏的身后是我们默默关注的目光默关注的目光为自己鼓掌为自己鼓掌相信自己相信自己让我们握紧拳头,放在胸前,让我们握紧拳头,放在胸前, 共同歌唱共同歌唱最后我要说相信自己行相信自己行, ,才会我能行;才会我能行;别人说我行别人说我行, ,努力才能行;努力才能行;今天若不行今天若不行, ,明天还能行;明天还能行;能正视不行能正视不行, ,也是我能行;也是我能行;不但自己行不但自己行, ,帮助别人行;帮助别人行;争取全面行争取全面行, ,创造才最行。创造才最行。 老师的期望老师的期望n我们不要失去为
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