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文档简介
1、国内语用学研究综述论文国内语用学研究综述论文摘要:语用学研究在中国历经20多年的发展,从最初对西方语 用学理论的简单引进、介绍到结合汉语实际开展理论和应用的研究, 取得了一定的成果。木文首先回顾了语用学在西方的发展历史,然 后指出了当代语用学研究的两大流派,最后展望了语用学在宏观层 面的发展趋势。关键词:语用学;历史;现状;流派;趋势语用学产生于上世纪30年代,但是直到70年代才把它看作一门 学科。语用学把语言、现实和人类自身联系起来,展示出强大的生 命力。现在,语用学己成为语言研究的一个重心,是语言科学中一 个富有生气的领域。一、语用学在西方的发展历史语用学渊源于哲学家对语言的探索。上世纪3
2、0年代,美国逻辑 学家莫里斯(CharlesWo Morris)在符号学理论基础一书中, 提出了符号学三分说:句法学、语义学和语用学。从50年代初至60年代末,语用学领域的探索有了突破性进展, 这一时期语用学研究的成就应归功于另三位哲学家的理论建树。他 们是英国哲学家奥斯汀和美国分析学家赛尔、格莱斯。奥斯汀“不 满意语言哲学对所指、意义、陈述的真实和谬误的传统研究”(Leech, 1981: 321),首先提出了言语行为理论,向逻辑实证主 义提出了挑战。70年代后,在研究了奥斯汀的间接施为句基础上, 他又提出了间接言语行为(indirectspeechacts) 话语的形式 不直接反映出这句话
3、的交际意图。赛尔甚至提出“语言理论是行为 理论的一部分”。现在言语行为理论已成为语用学研究的重要内容 之一。进入70年代,语用学异军突起,成为语言学的一门独立学科。1970年在波士顿召开的自然语言的语用学国际学术研讨会标志 着语用学研究时代的开始,成为其蓬勃发展的契机。1977年,语 用学杂志在荷兰正式出版发行,标志着语用学作为一门新兴学科 己得到承认,确立了它在语言学研究中的地位。这个时期的研究表 现出下面几个特点:(1)人们从各种观点(哲学、心理学、社会学、人类文化学 等)、各个方面(指示语、会话含意、言语行为等),围绕语言使 用的各方面问题进行研究,形成了多元化的研究趋势;(2)语用学吸
4、引了众多语言学家的兴趣,形成了一支庞大的研 究队伍,冲破了哲学家的一统天下,已成为语言学研究的一个中心 领域。语用学在70年代的确立为80年代的迅猛发展铺平了道路,语用 学研究己呈现出“百家争鸣”的局面。这一时期大发展的主要标志 是:(1)语言学家对前期的研究工作和取得的成果开始进行梳理和 总结,语用学理论进一步系统化,研究内容具体化。语用学研究朝 着统一协调的方向发展。(2)研究的范围进一步扩大,讨论的问题宽泛但主题集中,己 不再局限于基本理论问题的探讨,开始触及语言本质的某些重要理 论问题,如语言使用者的知识和语言使用的关系,语言结构如何跟 语境相互作用等问题。(2)语用学由纵向的内部各部
5、门之间关系的研究转向了同语言 学各核心学科之间以及边缘学科之间关系的研究。这种研究不仅促 进了语用学自身的发展而且推动了其他学科的发展,形成了以语用 学为中心,各学科同步发展的局面。二、语用学研究流派和发展趋势语用学是关于语言使用的研究。以这种基本的认识为前提,国外 语用学研究形成了两大流派:英美学派的微观语用学和欧洲大陆学 派的宏观语用学。前者认为语用学如同音位学、句法学、语义学一 样是语言学一个相对独立的研究领域,即“分相论”;另一种观点 认为语用学是对语言和交际的认知、社会和文化方面的研究,它是 对语言功能的一种综观,即“综观论”。向明友(2006)认为当前语用学的研究现状和趋势是在沿着完善 理论体系和拓宽应用领域两个方面发展的。理论体系的完善是在沿 着以下三个方向朝纵深展开:(1)突破英美语用研究传统,将语用学具体化为一种从认知的、 社会的和文化的整体角度对语言现象的综观,形成与英美传统对垒 的语用“综观论”。(2)着力尝试语用研究方法论的革新,不再将语用学局限于语 言哲学的定势。(3)语用学理论发展的第三个方向体现于关注语言使用与社会 文化、大脑神经等的关系。参考文献:1胡壮麟。语用学J。国
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