高考政治(生活与哲学)一轮复习课件：第八课唯物辩证法的发展观

1、一、发展的概念一、发展的概念自然界是发展的自然界是发展的人类社会是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的人的认识是发展的【提示提示】世界是永恒发展世界是永恒发展的，世界上一切事物都有其产生的，世界上一切事物都有其产生和发展的过程，都处于永不停息和发展的过程，都处于永不停息的变化之中，绝对不变化、根本的变化之中，绝对不变化、根本不发展的事物是不存在的。不发展的事物是不存在的。 2.发展的实质：发展的实质： 。是事物的前进和上是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡升，是新事物的产生和旧事物的灭亡【提示提示】事物是运动变化事物是运动变化的，但并非任何运动变化都是发的，但并非任何运动变化都是

2、发展，只有那些上升的、前进的运展，只有那些上升的、前进的运动变化才是发展。动变化才是发展。1.辨析：要发展就要变，不变就辨析：要发展就要变，不变就不会有发展，变化就是发展。不会有发展，变化就是发展。答案答案：(1)“要发展就要变，不变要发展就要变，不变就不会有发展就不会有发展”，这是正确的，揭示，这是正确的，揭示了变化与发展的联系，承认了事物是了变化与发展的联系，承认了事物是运动、变化和发展的。运动、变化和发展的。(2)“变就是发展变就是发展”的观点是错误的观点是错误的。因为，变化和发展是有区别的。的。因为，变化和发展是有区别的。变化侧重于运动中所发生的状态乃至变化侧重于运动中所发生的状态乃至

3、性质的改变，但没有规定事物运动、性质的改变，但没有规定事物运动、变化的性质和趋势；发展是一种上升变化的性质和趋势；发展是一种上升的、向前的、进步的变化。的、向前的、进步的变化。二、发展的前进性与曲折性二、发展的前进性与曲折性新事物符合客观规律，具有旧事物所无可比拟的优越性新事物符合客观规律，具有旧事物所无可比拟的优越性新事物得到人民群众的支持和拥护新事物得到人民群众的支持和拥护在社会历史领域新事物必然战胜旧事物，新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律在社会历史领域新事物必然战胜旧事物，新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律【提示提示】区分新旧事物的区分新旧事物的几个不科学的标准：以时间先后几个不科学的标准：以

4、时间先后来判断；以事物一时力量的强来判断；以事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善来判断；仅从事物的名和完善来判断；仅从事物的名称、旗号等表面形式的新或旧来称、旗号等表面形式的新或旧来判断。判断。2.事物发展的道事物发展的道 路是曲折的路是曲折的新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事

5、物旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个漫长和曲折的过程新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个漫长和曲折的过程【提示提示】事物发展是前进事物发展是前进性和曲折性的统一，只承认前进性和曲折性的统一，只承认前进性而否认曲折性，是形而上学的性而否认曲折性，是形而上学的直线论；只承认曲折性而否认前直线论；只承认曲折性而否认前进性，就会丧失信心，是悲观主进性，就会丧失信心，是悲观主义论调。义论调。3.方法论方法论 要求要求我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的

6、幼芽，促使其成长壮大做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验2.判断：借助现代科技手段的判断：借助现代科技手段的“风风水预测水预测”是新事物。是新事物。()答案答案：三、发展的量变与质变状态三、发展的量变与质变状态1.量变和质变是事物发展过程中量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。两种不同的状态。2.量变与质变量变与质变的辩证关系的辩证关系事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果质变又为新的量变开辟道路，

7、使事物在新质的基础上开始新的量变质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。任何事物的变化都是量变和质变的统一往复，不断前进。任何事物的变化都是量变和质变的统一【提示提示】(1)并不是所有的量变都能并不是所有的量变都能引起质变，量变必须积累到一定程度才会引起质变，量变必须积累到一定程度才会引起质变；并不是所有的质变都是发展，引起质变；并不是所有的质变都是发展，发展是事物的前进和上升，是新事物的产发展是事物的前进和上升，是新事物

8、的产生和旧事物的灭亡。生和旧事物的灭亡。(2)事物由量变到质变，并不代表事物事物由量变到质变，并不代表事物发展过程的终结，事物发展是由量变到质发展过程的终结，事物发展是由量变到质变无限发展的，循环往复，不断前进，这变无限发展的，循环往复，不断前进，这里的里的“循环往复循环往复”不是简单的重复，而是一不是简单的重复，而是一次比一次更高级的量变和质变。次比一次更高级的量变和质变。3.量变和质变辩证关系原理的量变和质变辩证关系原理的方法论要求方法论要求(1)我们要积极做好我们要积极做好 积累，积累，为实现事物的为实现事物的 创造条件。创造条件。(2)在在 已经达到一定程度已经达到一定程度时，要抓住时

9、，要抓住 ，促成，促成 ，实现，实现事物的事物的 。量的量的质变质变量变量变时机时机质变质变飞跃和发展飞跃和发展【提示提示】要正确认识量变要正确认识量变和质变各自的重要意义，我们要和质变各自的重要意义，我们要维持事物的性质基本稳定时，必维持事物的性质基本稳定时，必须保持事物的量变状态；我们要须保持事物的量变状态；我们要改变事物的根本性质时，必须促改变事物的根本性质时，必须促成事物的质变。成事物的质变。3.简答：把鼓励创业提到就业工简答：把鼓励创业提到就业工作的突出位置，这是依据创业带动就作的突出位置，这是依据创业带动就业的倍增效应提出来的。实践证明，业的倍增效应提出来的。实践证明，在我国目前的

10、经济结构下，一个职工在我国目前的经济结构下，一个职工创业一般可以带动五个职工实现就创业一般可以带动五个职工实现就业。业。创业的倍增效应是如何体现唯物创业的倍增效应是如何体现唯物辩证法观点的？辩证法观点的？答案答案：(1)事物是普遍联系的，要事物是普遍联系的，要学会用联系的观点看问题。创业不仅学会用联系的观点看问题。创业不仅可以解决自己的就业问题，还可带动可以解决自己的就业问题，还可带动其他人实现就业。其他人实现就业。(2)量变和质变的辩证关系原理，量变和质变的辩证关系原理，要求我们做事情要重视量的积累。通要求我们做事情要重视量的积累。通过创业带动更多人就业，产生倍增效过创业带动更多人就业，产生

11、倍增效应，有利于就业问题的解决。应，有利于就业问题的解决。1正确把握运动、变化和发展正确把握运动、变化和发展的关系的关系(1)三者之间的区别三者之间的区别运动是物质的存在方式，是一运动是物质的存在方式，是一般的变化，它包括宇宙间一切事物、般的变化，它包括宇宙间一切事物、现象的变化和过程。现象的变化和过程。变化则侧重于运动中所发生的变化则侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变，但是，运动和状态乃至性质的改变，但是，运动和变化都没有规定事物运动、变化的性变化都没有规定事物运动、变化的性质和趋势。质和趋势。发展是一种运动和变化，是上发展是一种运动和变化，是上升的、向前的、进步的变化，发展的升的、向前

12、的、进步的变化，发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡。亡。(2)三者之间的联系三者之间的联系运动包括变化和发展，有运动才运动包括变化和发展，有运动才会有变化和发展。会有变化和发展。发展是运动、变化的更高层次，发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的整体趋势揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性，三个概念都表明事物不是绝和方向性，三个概念都表明事物不是绝对静止的，不是凝固和僵化的。对静止的，不是凝固和僵化的。事物的发展是由联系引起的，正事物的发展是由联系引起的，正是事物之间的相互作用构成了事物的变是事物之间的相互作用构成了事物的变化和发展。化

13、和发展。(3)要理解发展的实质，就要与运要理解发展的实质，就要与运动、变化相比较。发展是一种运动，动、变化相比较。发展是一种运动，但不能说运动就是发展；发展是一种但不能说运动就是发展；发展是一种变化，也不能说变化就是发展。发展变化，也不能说变化就是发展。发展是带有前进性和上升性的运动和变是带有前进性和上升性的运动和变化，是表明事物趋向性的变化。这种化，是表明事物趋向性的变化。这种变化就是新事物代替旧事物，这才是变化就是新事物代替旧事物，这才是发展。运动、变化比发展广泛，发展发展。运动、变化比发展广泛，发展比运动、变化深刻。比运动、变化深刻。(4)三者的关系用图示表示为：三者的关系用图示表示为：

14、【特别提醒特别提醒】联系的观点联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征。世界既是普遍联系个总特征。世界既是普遍联系的，也是永恒发展的，二者是统的，也是永恒发展的，二者是统一的。这就从根本上区别于形而一的。这就从根本上区别于形而上学的孤立的观点、静止的观上学的孤立的观点、静止的观点。正是从这个意义上才说是点。正是从这个意义上才说是“两个总特征两个总特征”。2正确理解发展与量变、质变正确理解发展与量变、质变的关系的关系(1)量变和质变是事物发展过程中量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。事物的发展总是从两种不同的状态。事物的发展总是从量变开始的，并不断地经过量

15、变开始的，并不断地经过“量变量变质变质变新的量变新的量变新的质变新的质变”两种状两种状态的循环往复，不断前进。态的循环往复，不断前进。(2)从事物发展的全过程来看，质变更为重从事物发展的全过程来看，质变更为重要。只有质变，才完成了量变，才肯定和巩固要。只有质变，才完成了量变，才肯定和巩固了量变所获得的成果；只有质变才能产生新的了量变所获得的成果；只有质变才能产生新的事物，才能形成千差万别、丰富多彩的物质世事物，才能形成千差万别、丰富多彩的物质世界；只有质变才能引起新的量变，为新的量变界；只有质变才能引起新的量变，为新的量变开辟道路。对于事物发展而言，只有通过质变开辟道路。对于事物发展而言，只有

16、通过质变才有发展，如果仅停留在量变阶段，仍然不叫才有发展，如果仅停留在量变阶段，仍然不叫发展。但并不是说量变就不重要了，没有量的发展。但并不是说量变就不重要了，没有量的长期积累，是不会有质变的产生的，所以必须长期积累，是不会有质变的产生的，所以必须重视量的积累。在量变达到一定程度时，要抓重视量的积累。在量变达到一定程度时，要抓住时机促成质变，实现事物的飞跃和发展。住时机促成质变，实现事物的飞跃和发展。(3)质变不能等同于发展。因为，质变不能等同于发展。因为，发展的实质是事物的前进和上升，是发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。质变新事物的产生和旧事物的灭亡。质变作为事物根

17、本性质的变化，包含两种作为事物根本性质的变化，包含两种情形：一是事物发展的前进性、上升情形：一是事物发展的前进性、上升性的根本变化；另一种是倒退性的根性的根本变化；另一种是倒退性的根本变化。发展属于第一种质变，不能本变化。发展属于第一种质变，不能把任何质变都看成是发展。把任何质变都看成是发展。(4)一次质变是上一次量变的终一次质变是上一次量变的终结，又是下一次量变的开始，因为事结，又是下一次量变的开始，因为事物的发展是无限的。因此，也不能笼物的发展是无限的。因此，也不能笼统地认为质变是量变的终结。统地认为质变是量变的终结。【特别提醒特别提醒】量变是质变量变是质变的必要准备，质变是量变的必然的必

18、要准备，质变是量变的必然结果。质变一定是由量变引起结果。质变一定是由量变引起的，但量变并非一定会引起质的，但量变并非一定会引起质变，把握质的量的限度，这就是变，把握质的量的限度，这就是我们所说的适度原则。我们所说的适度原则。(2009年高考广东文基卷年高考广东文基卷)2008年中央经年中央经济工作会议把济工作会议把“提高自主创新能力，推进产提高自主创新能力，推进产业结构优化升级业结构优化升级”确定为当年经济工作的主确定为当年经济工作的主要任务。这说明要任务。这说明()a新出现的事物总比旧事物优越新出现的事物总比旧事物优越b发展就是新事物全盘否定旧事物发展就是新事物全盘否定旧事物c事物的发展是前

19、进性和曲折性的统事物的发展是前进性和曲折性的统一一d事物是发展变化的，不要墨守成规事物是发展变化的，不要墨守成规例例1【解析解析】新出现的事物不等同新出现的事物不等同于新事物，故于新事物，故a不选。发展并不是新不选。发展并不是新事物对旧事物的全盘否定，而是辩证事物对旧事物的全盘否定，而是辩证否定，故否定，故b不选。不选。c在材料中未体现，在材料中未体现，只有只有d最符合题意。最符合题意。【答案答案】d(2009年高考北京卷年高考北京卷)医学研究表明，医学研究表明，大多数成年人的身体健康与其血液大多数成年人的身体健康与其血液ph值值有关，如下图所示。有关，如下图所示。例例2人体血液人体血液ph值

20、与健康的关系值与健康的关系从健康与非健康角度看，下列判从健康与非健康角度看，下列判断正确的是断正确的是()aph值在值在7.35和和7.45间的任何间的任何变动均属于量变变动均属于量变bph值在值在6.8和和7.8间的任何变间的任何变动均属于量变动均属于量变cph值在值在6.8和和7.45间的任何变间的任何变动均属于质变动均属于质变dph值在值在7.35和和7.8间的任何变间的任何变动均属于质变动均属于质变【解析解析】注意题目的范围是注意题目的范围是“健康与非健康角度健康与非健康角度”，ph值在值在7.35和和7.45间均为健康，属量变过程，故选间均为健康，属量变过程，故选a。b、c、d均包含

21、量变和质变两种均包含量变和质变两种状态，故舍弃。状态，故舍弃。【答案答案】a(2009年高考广东文基卷年高考广东文基卷)“六十年像长六十年像长河，有缓流也有急流；六十年像画卷，有河，有缓流也有急流；六十年像画卷，有暖色也有冷色；六十年像乐曲，有高音也暖色也有冷色；六十年像乐曲，有高音也有低音；六十年像史诗，有欢乐也有痛有低音；六十年像史诗，有欢乐也有痛苦。苦。”新中国建国六十年历程体现了新中国建国六十年历程体现了()a量变与质变的统一量变与质变的统一b前进性与曲折性的统一前进性与曲折性的统一c矛盾双方的相互作用矛盾双方的相互作用d新事物取代旧事物新事物取代旧事物例例3【解析解析】“有缓流也有急

22、流有缓流也有急流”、“有暖色也有冷色有暖色也有冷色”、“有高音也有低有高音也有低音音”、“有欢乐也有痛苦有欢乐也有痛苦”均说明事物均说明事物的发展是前进性与曲折性的统一，故的发展是前进性与曲折性的统一，故选选b。a、c、d均不符合题干要求。均不符合题干要求。【答案答案】b第十一届全国人民代表大会第三次第十一届全国人民代表大会第三次会议审议通过了选举法修正案，再次为会议审议通过了选举法修正案，再次为中国式中国式“增量民主增量民主”提供了生动注解。提供了生动注解。人民代表大会制度是中国的根本政治制人民代表大会制度是中国的根本政治制度，而民主选举则是这一政治制度的根度，而民主选举则是这一政治制度的根

23、基。此次，中国以修法的形式向外界宣基。此次，中国以修法的形式向外界宣示：民主政治并非空谈，示：民主政治并非空谈，中国正在以自己的方式为民主中国正在以自己的方式为民主“增增量量”；中国的民主发展进程并非裹足；中国的民主发展进程并非裹足不前，而是在务实、有序推进；不前，而是在务实、有序推进；“突突变式变式”政治体制改革不符合中国国政治体制改革不符合中国国情，但情，但“渐进式渐进式”民主也绝非只是民主也绝非只是“碎步走碎步走”，一步到位实现，一步到位实现“同票同同票同权权”即是明证；民主与法治是一个硬即是明证；民主与法治是一个硬币的两面，民主进步应在法律框架内币的两面，民主进步应在法律框架内实现。实

24、现。1发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。发展具有普遍性，要求我们运用发展的旧事物的灭亡。发展具有普遍性，要求我们运用发展的观点看问题。观点看问题。2事物发展的方向是前进的、上升的；事物前进事物发展的方向是前进的、上升的；事物前进的道路是曲折的、迂回的；事物发展是前进性与曲折性的道路是曲折的、迂回的；事物发展是前进性与曲折性的统一。要求我们既要看到前途是光明的，对未来充满的统一。要求我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大；又要做好

25、充分的思想准备，准备走曲促使其成长壮大；又要做好充分的思想准备，准备走曲折的道路。折的道路。3事物的发展是量变与质变的事物的发展是量变与质变的统一，事物的发展总是从量变开始统一，事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要求我们注重量的量变的必然结果。要求我们注重量的积累，为实现事物的质变创造条件。积累，为实现事物的质变创造条件。在量变已经达到一定程度、只有改变在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，我事物原有的性质才能向前发展时，我们要果断地抓住时机，促成质变，实们要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。当我们要保持现事物的飞跃和发展。当我们要保