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文档简介
1、16-17 学年第二学期中班体格锻炼计划一、中班组情况:1中班的孩子已会走、跑、跳、攀登、钻圈、弯腰、投掷等动作,动作也 较灵活,为体格锻炼准备了一定的基础条件。2. 大部分幼儿性格开朗, 但性格胆怯, 做事欠恒心, 绝大多数幼儿不能欣赏 别人的优点,遇到困难容易退缩。3体育活动形式缺乏多样性,活动器材不够丰富。二、教育目标:1喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动, 初步养成参加体育锻炼的习惯。2能按节奏上、下肢协调地走和跑,能听信号变速走、跑,能绕过障碍物 跑,能听信号变成分队走,一路纵队跑。3能原地自然蹬地起跳触物;能双脚熟练地向前跳;能从3035 厘米高处自然跳下,落地轻 .4能肩上挥臂投掷
2、小沙包等轻物,能自抛自接低(高)球或两人近距离互抛互接大球。5能在宽 20 厘米、高 30 厘米的平衡木上走, 能原地自转至少 3 圈不跌倒, 能闭目向前走不少于 10 步。6能熟练协调地在 60 厘米高的障碍物下钻来钻去; 能手脚熟练地在攀登架 上爬上爬下;能在垫上团身滚。7能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较快地集合、分散,排成 4 路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。8会玩跷跷板、走小桥等大型体育活动器械;学习左右手拍球,会用球、 绳、圈或其他废旧材料开展多种多样的身体锻炼活动。9具有一定的对环境的适应能力和抵抗疾病的能力。10掌握有关体育活动的基本知识, 能自觉遵守
3、体育活动的规则和要求, 团 结友爱,爱护公物;具有一定的集体意识。11能及时收拾和整理小型体育器械。三、具体措施1幼儿早操活动幼儿早操活动是锻炼幼儿身体、 增强幼儿体质的有效手段。 除了排队、 变换对形 和基本体操练习外,各种简单的模仿性动作、配有音 乐的律动、舞蹈、活动量 不大的体育游戏和利用小型器械开展的活动等都可以作为幼儿早操活动的内容, 因此我们要力求早操活动内容的丰富多样, 使幼儿愉快而精神饱满地开始一天的 生活,精力充沛地投入到一天的生活、学习和游戏中去。本学期,我们将根据幼 儿的年龄和身心特点重新设计编排幼儿韵律操健康歌 洗刷刷2. 幼儿户外活动保证幼儿每天有足够的户外活动时间,
4、 以便使幼儿得到足够的日光照射和充分呼 吸新鲜空气的机会, 孩子经常在户外活动, 不仅能加快新陈代谢, 促进血液循环, 而且随着气温的变化, 还能提高体温的调节功能, 提高幼儿机体对气候变化的适 应能力,以增强幼儿对疾病的抵抗力。(1)保证幼儿每天有 1-2 小时的户外体育活动的时间。(2 )根据幼儿园的现有条件,开展小型多样的体育活动。(3)幼儿秋游活动(4)组织幼儿每天午餐后的散步3. 幼儿体能训练 每天晨锻时, 我们会带领孩子在阳光充足、 空气新鲜的户外做动作简单的模仿体 操及各种运动性的集体游戏。例如运球、顶沙包走路 过障碍物、走高跷过小河 等,培养孩子动作的协调性。 下午午睡起床后进
5、行体育运动训练, 我们将根据孩 子的能力差异安排不同的活动内容, 并一段时间更换不同的锻炼项目, 每一周对 孩子的运动情况做好观察,并且针对每一个孩子的能力差异不断调整运动计划, 使每一个孩子都能获得提高, 都能感受到成功的喜悦。 活动量不大的体育游戏和 利用小型器械开展的活动四、每月具体安排三月份:1、集体活动:玩沙包、滚大球、跳房子2、体育游戏:切西瓜、捕小鱼3、集体活动:萝卜回家、大型玩具、开飞机4、园内散步四月份:1、集体游戏:拾豆豆、变速跑、听信号变换方向走2、体育游戏:龟兔赛跑、切西瓜、3、春游活动4、园内散步 五月份:1、集体活动:踩尾巴、过大山、练习跳绳 2、户外器械练习:跳圈、翻滚、谁投的准3、体育游戏:红绿灯、比一比、小兔采蘑菇、运西瓜4、园内散步六月份:1、户外器械练习:掷的准、躲的快、轰炸机2、体育游戏:取情报、找到朋友真快乐、捕蝴蝶3、环境活动:
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