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文档简介
1、实验四实验四jk触发器的应用设计触发器的应用设计一、实验目的一、实验目的 熟悉并验证触发器的逻辑功能及相互转换的方熟悉并验证触发器的逻辑功能及相互转换的方法法 掌握集成掌握集成jk触发器逻辑功能的测试方法触发器逻辑功能的测试方法 学习用学习用jk触发器构成简单时序逻辑电路的方法触发器构成简单时序逻辑电路的方法 进一步熟悉用双踪示波器测量多个波形的方法进一步熟悉用双踪示波器测量多个波形的方法二、实验元器件:二、实验元器件:双双jk触发器:触发器:4027 1片片(引脚图见实验教材引脚图见实验教材p104)输输 入入输出(次态)输出(次态)现态现态sdrdcpjkqnqn+1qn+10000000
2、000000000000000000000100000000000000001111111111111111101111100111111cc4027功能表功能表三、实验内容:三、实验内容:1、 按按jk触发器逻辑功能表验证触发器逻辑功能表验证jk 触发器的逻辑功能触发器的逻辑功能jkjk触发器特性方程和功能表触发器特性方程和功能表 jk触发器触发器 功功 能能 表表特性方程特性方程 类类 型型qn+1=jqn+kqnjkqn+1110001101qn0qn 2 2、设计二分频、四分频电路:将第二个、设计二分频、四分频电路:将第二个jkjk触发器触发器的的j j、k k端连接在一起接到第一个触
3、发器的端连接在一起接到第一个触发器的q q,输入,输入1kh1khz z方波。画出实验电路图,测绘方波。画出实验电路图,测绘cpcp、q q1 1、q q2 2的波形,的波形,标出幅值和周期,理解二分频、四分频的概念。标出幅值和周期,理解二分频、四分频的概念。 cpq1q1q2波形波形电路图电路图jk1jk2+5v(“1”)cp0000j1q1j2k1k2q1q2q2rdsdrdsdq1q2四、注意事项:四、注意事项:1、vdd接电源正极,接电源正极,vss接电源负极(通常接地),接电源负极(通常接地),电源绝对不允许接反。实验一般要求为电源绝对不允许接反。实验一般要求为+5v电源。电源。2、
4、所有输入端一律不准悬空。、所有输入端一律不准悬空。3、不使用的输入端应按逻辑要求直接接、不使用的输入端应按逻辑要求直接接vdd或或vss,在工作速度不高的电路中,允许输入端并联使用。在工作速度不高的电路中,允许输入端并联使用。4、输出端不允许直接与、输出端不允许直接与vdd或或vss连接,不允许两个连接,不允许两个器件输出端连接使用。器件输出端连接使用。5、示波器观察多个波形时,注意选用频率最低的电、示波器观察多个波形时,注意选用频率最低的电压作触发电压。压作触发电压。思考题思考题如何将如何将jk触发器转换成触发器转换成t触发器和触发器和d触发器?触发器?实验五实验五n进制计数器的设计进制计数器的设计jk触发器的应用设计触发器的应用设计实验目的:实验目的: 同前面同前面实验原理:实验原理:实验教材实验教材 page 98实验内容实验内容:题目、逻辑功能表、电路图、
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