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文档简介

1、课题(内容)22.美丽的方形纹样（自做课件尝试）教学目标1通过教学，掌握描绘方形纹样的基础技法，描绘出精美的方形纹样。（了解）2刻苦实践，大胆创新，不断提高图案设计技巧，陶冶情操，培养学生的审美情趣。（接受）媒体使用课件 学生圆形纹样的优秀作业 教师范作重点难点重点：使学生掌握一般方形纹样的描绘技法，从中培养学生审美和创造美的能力。难点：能描绘出更精美的图案。一展示，复习导入。1展示上一节课美丽的圆形纹样的优秀作业，师生进行点评，激发、鼓舞学生学好方形纹样的信心、兴趣和决心。2课件出示：我们生活中常见的方形纹样。3师生畅谈交流。 总结：（1）方形纹样一般也是由中心花纹和花边共同组成。 （2）纹

2、样：有方圆结合式，向心式，放射式，旋转式，。同心式等。 学生可以将自己的简单设计进行归类与综合或者变形。 样式： （1） （2） （3） （4） （5）二范作欣赏。1出示教师范作。2创作指导提示 改（1）根据作业纸的大小，规定一个方形纹样统一的边长画出一个正方形。（2）选定一个方形纹样的形式，并画出骨架于。（3）设计一个单元纹样，然后进行变化与复印。（4）调整图案纹样，取得和谐、统一的效果。（5）用正确的线条画出纹样的轮廓。（6）用水彩笔进行色彩加工。三提出分层要求：（1） 一般：巩固圆形纹样并进行方形纹样的设计，不论装饰的效果，图案构成法则，还是图案的色彩处理都一样。（2） 提高：在外观形状上的差异，运用图案变化的原理，使图案方中有圆，圆中有方，方圆结合，生动活泼，富于变化与统一。四多形式多方法的提出：

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