一年级数学下册第一单元加与减一第7课时美丽的田园课件北师大版_第1页
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1、第7课时 美丽的田园第一单元第一单元 加与减（一）加与减（一）学习目标学习目标1、初步发展从具体的情境中提取数学信息，提出数学问题并进行解答的能力。2、巩固20以内数的加减法，并达到计算正确熟练。3、初步发展有条理地思考问题的习惯。4、解决简单的实际问题，体会数学与生活的联系，后数学的应用价值，激发学习数学的兴趣。你能发现什么你能发现什么数学信息？数学信息？情境导入情境导入空中有（空中有（ ）只）只 。1111树上有（树上有（ ）只）只 。5 5探究新知探究新知河里有（河里有（ ）只）只 。8 8岸上有（岸上有（ ）只）只 。6 6探究新知探究新知 有（有（ ）只。）只。5 5有（有（ ）只。

2、）只。7 7探究新知探究新知空中有（空中有（ ）只）只 。1111树上有（树上有（ ）只）只 。5 5树上的小鸟比空中的少几只？树上的小鸟比空中的少几只？探究新知探究新知破破十十法法11115 5 ( (只只) )10101 16 6答：答：树上的小鸟比空中的少树上的小鸟比空中的少6 6只只。树上的小鸟比空中的少几只？树上的小鸟比空中的少几只？探究新知探究新知河里有（河里有（ ）只）只 。8 8岸上有（岸上有（ ）只）只 。6 6算式算式“8+6”“8+6”表示什么？表示什么？探究新知探究新知算式算式“8+6”“8+6”表示什么？表示什么？8 8是指河里的是指河里的 的数量。的数量。6 6是指

3、岸上的是指岸上的 的数量。的数量。“8+6”“8+6”指一共指一共的的 的数量。的数量。探究新知探究新知2 2再试着提一个问题，并解决。再试着提一个问题，并解决。 比比 少几只？少几只？7 75 5 ( (只只) )答：答： 比比 少少2 2只。只。答案不唯一答案不唯一探究新知探究新知2.2.填一填。填一填。1212 3 39 9已知一共的铅笔数和盒子外的铅笔已知一共的铅笔数和盒子外的铅笔数，求盒子中的，用减法。数，求盒子中的，用减法。1111 4 47 7练一练练一练数一数，算一算。数一数，算一算。 有（有（ ）只。）只。 有（有（ ）只。）只。树上有（树上有（ ）个）个 。10102 25

4、 5猴子手中有（猴子手中有（ ）个）个 。5 5基础练习基础练习10+210+2 ( (只只) )数一数，算一算。数一数，算一算。一共有几小猴子？有多一共有几小猴子？有多少个桃子？少个桃子？1212答：答：一共有一共有1212只猴子只猴子。 5+5 5+5 ( (个个) )1010答：答：一共有一共有1010个桃子个桃子。基础练习基础练习一共有（一共有（ ）条小鱼，小猫要吃）条小鱼，小猫要吃4 4条，还条，还剩多少？剩多少？13-4=913-4=9（条）（条）答：还剩答：还剩9 9条小鱼。条小鱼。1313基础练习基础练习这节课你有什么收获？还有什么疑这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？问吗？课堂小结课堂小结根据图意，提出问题，并解决。根据图意，提出问题，并解决。想加算减法想加算减法破十法：把十几拆成破十法：把十几拆成

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