幼儿园小班美术教案《树叶精灵》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班美术优秀教案树叶精灵含反思 活动目标 1.体验与同伴一起利用树叶装饰身体的乐趣。 2.发展动手操作能力。 3.教育幼儿养成做事专心，不马虎的好习惯。 4.培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动预备 1.学过用双面胶粘贴的技能。 2.树叶项链、树叶手镯、很多树叶(背面粘双面胶)、夹子、小镜子、铃铛等。 3.欢快的音乐。 活动过程 1.观赏树叶装饰物。 观赏教师制作的树叶项链，说说这是什么，是怎么做成的。 争论怎样装扮教师，几个幼儿试着用一些现成的树叶项链、树叶手镯装扮教师。 我们可以怎样用树叶装扮自己?。来.源快思老师教.案网，(脸部装饰、头发装饰、腰部装饰、手脚装饰等) 2.尝试用树叶

2、装扮自己。 你想把自己装扮成什么样子?树叶可以粘在哪里? 幼儿选择自己喜欢的树叶粘在自己身上，自己够不到的部位(如背部等)可请同伴帮助。 引导幼儿用夹子和铃铛作为辅助装饰，教师适当予以帮助。 教师在观看幼儿的同时装扮自己，与幼儿一起活动。 3.集体观赏和舞蹈。 引导幼儿相互观赏，说说戴上树叶装饰物后像什么人。 音乐起，教师带领幼儿在欢快的音乐声中一起舞蹈。 活动建议 1.活动前可由教师带领幼儿一起采集树叶，并制作好一些道具，如树叶项链、树叶手镯等。 2.教师的参与会引发幼儿极大的兴趣，因此教师应亲密关注幼儿的操作状况，对能力不同的幼儿赐予不同的帮助。 3.活动后可组织幼儿参与欢乐舞会，教师拍下幼儿的活动情景留作纪念，展示在表演区里。 活动反思 大自然是一个丰富多彩的物质世界，它为幼儿的艺术创作供应了天然的素材，生活化的材料也可以作为美术教育的重要工具。随着天气的变化，树叶一片一片从树上飘下来的时候，孩子们对此发生了兴趣，有的说树叶在跳舞，有的说树

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