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文档简介
1、小学五年级语文上册九月份月考试题班级_ 姓名_ 等级_亲爱的同学们,时光如流水,不知不觉中我们已经结束了新学期第一个月的学习生活。想不想检查一下自己这一阶段的学习情况呢?请拿起手中的笔,用你的努力来证明自己的实力吧!积累运用一、看拼音写词语并从中任选两各写一句话。(12分)tn ln jin zh fng l mng l kn qi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dun lin din tng jio hu w y bin c( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、画出句子中的错别字,把正确的字依次写在横线上。(5分)1、远处传来了清翠的喊生,我回头一看,小王正迈着轻快地步代像我
2、们走来。 2、振耳欲聋,联绵不绝,三年五栽都是成语。 3、老师的话永远克再我的恼海中。 三、按要求写成语(4分)1、来自寓言故事的成语:_ _2、来自历史故事的成语:_ _四、按要求写句子(10分)1、张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。(加上合适的关联词语,使两句合并为一句。) 2、黄山笼罩着轻纱似的薄雾。(改成“被”字句) 3、太阳慢慢地从东边升起来了。(改写成拟人句) 4、马上要进行期末考试了,我们要努力学习。(改写成反问句) 5、照样子写句子(1)例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将_ _ 。(2)例:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。没有 的聚积, 就没有 。6、修
3、改病句(1)昨天下了一场滂沱大雨,基本上完全解除了旱情。(2)科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。(3)近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。(4)美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。五、按课文内容填空(16分)1、让明亮的眼睛, , 。用绚丽的色彩, , 。(4分)2、师恩难忘这篇课文,通过对小学一年级时田老师的回忆,抒发了作者 _的思想感情。读了这篇课文,我们不由想起了“ ”“ _”等赞美教师的名句。(3分)3、读了嫦娥奔月这篇课文,我们认识了的嫦娥,_的后羿,的逢蒙。我们还知道、_等出自神话故事的成语。(5分)4、(1)牧童骑黄牛,_。 (2)松下问童子,_。像这样反映儿
4、童生活情景的诗句,你还知道哪些?(3分) (1)_,_。 (2)_,_。5、滥竽充数这则成语故事,使我懂得了 (1分)沟通交流你在订正数学作业时遇到了“拦路虎”,于是赶紧去办公室向李老师请教,可是李老师不在,办公室里只有隔壁班的数学老师王老师在专心批改作业,你该怎么向她请教?请把你想说的话写在下面的横线上。(3分)_ _ _。阅读理解轻轻的一声叮咛出差在外,在一农家借宿一夜,放亮时又踏上一段新路。一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞:“带上”看她那慈祥的目光,(霎、刹)时,我像是听见了母亲的叮咛。路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种说不清却感人至深的
5、温暖和情感洋溢在我的周围。途中的一天晚上 我在招待所翻书 读到一篇 母性 的文章 我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。 我告诉太太:“她说孩子,小心啊,别把手指割掉。”向导惊讶地问:“原来你懂马来话。” 我答:“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。” 出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早(已、以)过世,但母亲那句“好好工作,注意身体”的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的(遣、遗)产。我感动至极。想起了
6、我的母亲。小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛:“走好,听老师话。” 又是一个雨天,我骑车去约会。中华门城门下,刚认识不久的女友走到我身边,轻轻地掀下雨披的帽子:“看你热得,快把雨披脱下来。”原来,雨早已停了,我额上全是汗。空气(轻、清)新得很,吸入肺腑的全是温馨。 想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句“骑好,晚上早一点休息”。于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的。1、给带点字选择正确的读音(在正确读音下画横线) (6分)出差(ch chi) 小花伞(sn shn ) 着想(zho zhu) 似乎(s sh) 浏览(ln nn ) 凌乱(ln lng) 2、将文中括号里不正确的字划去。 (4分)3、从文中找出几对近义词。 (2分)( )( ) ( )( ) 4、把文中空缺的标点补上。(2分) 5、文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐,用“ ”画出来。 (2分)6、四至六自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?两个“我”分别是谁?(2分) 7、“我”听不懂马来话,为什么知道男童的母亲说的话? (2分) 真情表达 在你的成长中,你的父母倾注
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