九年级化学上册人教新课标1.1物质的变化与性质（第2课时）学案人教新课标版

1、第一单元 课题1 物质的变化与性质（第2课时）导学 案 主备人 审核人 复备人 授课时间 学生姓名课 题第一单元 课题1 物质的变化和性质学习目标1. 能判断出物理性质和化学性质2. 能理解变化与性质间的关系3. 能掌握点燃的木条分别在氧气和二氧化碳中燃烧的实验现象重点、难点物理性质和化学性质导学过程教师复备（学生笔记）2物质的性质（1）物理性质： 。自学笔记（2）化学性质： 。（3）描述性质时往往有“ 、 、 、 、 、”等字。3氧气能使点燃的木条燃烧 ，二氧化碳能使点燃的木条燃烧 。学点一：化学性质【活动1】讨论：展示镁条，讨论镁条能否燃烧？怎样知道其是否燃烧？要点互动交流展示小结：化学性

2、质学点二：物理性质【活动2】阅读：教材P7P8交流小结：物理性质讨论：物质的哪些性质属于物理性质？讨论：物理变化、化学变化、物理性质和化学性质4个概念间的区别与联系学点三：氧气和二氧化碳的性质【活动3】实验：完成课本上实验1-5，观察、归纳介绍：实验室闻气体药品的操作方法。学习小结每课一探1. 把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到该金属与水剧烈反应，并放出热量，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上，据以上叙述推断：该金属的物理性质有硬度_ 熔点_密度_ 颜色_。反馈训练1下列物质的性质属于物理性质的是（ ）A镁带能在氧气中燃烧，也能在空气中燃烧B加热碱式碳酸铜生成氧化铜，水和

3、二氧化碳C氧气在通常状况下是无色无味的气体，它不易溶于水D面粉在燃烧匙中点燃时也会燃烧2下列物质的性质中属于化学性质的是（ ）A导电性 B可燃性 C延展性 D挥发性3有关物质性质的下列叙述中，属于化学性质的是（ ）A标准状况下氧气的密度是1.429gL-1B二氧化硫是无色有刺激性气味的气体C碱式碳酸铜受热后，绿色粉末会变成黑色D液氧降温加压能变成淡蓝色雪花状的固态氧4. “飞天壮歌一-中国首次太空漫步航天展”于5月24 日在南京展区圆满结束。航天所用燃料之一为液氢，下列说法中属于H2的化学性质的是（ ）A液氢燃烧 B氢气是最轻的气体C氢气具有可燃性 D燃烧产生淡蓝色火焰5. 下列性质属于化学性

4、质的是（ ）A沸点 B硬度 C还原性 D溶解性62001年中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现，近半数存在苯污染。国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.1，熔点是5.5。苯的化学式为C6H6，在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。请回答下列问题：（1）苯的物理性质有： _ _（2）苯的化学性质有： _ _7如何鉴别下列物质（写出利用的具体性质）(1)酒精和水_，（2）厨房中的白糖和食盐_（3）酱油和醋_，（4）铜丝和铝丝_（5）铁块和铝块（同体积

5、的）_（6）晴纶衣服与纯羊毛衣服_其中，必须利用化学性质不同加以区分开的一组是 _（填序号）。8.阅读下列短文，用“物理性质”、“化学性质”、“物理变化”、“化学变化“四个概念填空。硫是一种淡黄色的固体（属_），把块状的硫研碎（属_），取少量放入燃烧匙内，将燃烧匙加热，硫熔化成淡黄色液体（属_），继续加热，硫在空气中燃烧（属_），生成的气体有刺激性气味（属_），说明硫具有可燃性（属_）。9“酒精挥发 酒精易挥发 酒精可以燃烧 酒精燃烧”用序号回答下列问题：（1）属于化学变化的是 ； （2）属于物理变化的是 ；（3）属于化学性质的是 ； （4）属于物理性质的是 。10下列是对物质的一些性质和变化的描述： 铜在空气中加热能跟氧气反应；碱式碳酸铜是绿色的固体；镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出大量